Dr. Diaper explains his evil plan to take over the world with his giant robots. He wants to destroy the city. Captain Underpants tries to fight him, but the boys see that Mr. Krupp isn’t a real superhero—he could get hurt! George and Harold know they must help stop Dr. Diaper’s plan.
Listen and follow along.
Send me a message for your free copy of this book.

The Adventures of Captain Underpants

Bank Robbers Chapter 13

如鱼得水[rú yú dé shuǐ]：like/fish/get/water；as fish getting to the water
This idiom is used to signify finding a boon companion or an ideal situation.
东汉末年 dōng hàn mò nián：In the late Eastern Han Dynasty
诸葛亮zhū gě liàng ：a statesman and strategist, prime minister of the Kingdom of Shu in the period of the Three Kingdoms.
刘备 liú bèi ：the founder of Han kingdom in the Three Kingdoms.
关羽 guān yǔ ：a general allied to Liu Bei, deified as God of War.
张飞 zhāng fēi：a general of the Three Kingdoms.
军师 jūn shī：military counsellor；
指点 zhǐ diǎn：give advice (directions);show how to do sth.
形势 xíng shì：situation；condition
提高tí gāo：improve；raise；increase
亲密 qīn mì：close； intimate:
服气 fú qì：be convinced
例如：在这个工作环境中，他如鱼得水，非常享受工作。
           zài zhè gè gōng zuò huán jìng zhōng,tā rú yú dé shuǐ,fēi cháng xiǎng shòu gōngzuò 。
           在游泳池里，他如鱼得水，游得非常快乐。
           zài yóu yǒng chí lǐ,tā rú yú dé shuǐ, yóu de fēi cháng kuàilè 。

乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) - "Joyful Chinese Stories"

如鱼得水 [rú yú dé shuǐ]

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222809943453
https://youtu.be/uXkC9ut2BXA

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1)

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Updated-Korean Conversation 1. (Beginner 1) - Lesson 13. - Beginner 1  Part 1 한테, 한테(서),  Part 2 -지만

LESSON10　ようこそ！うれしいであい

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter　［💿3：56］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
3)Sentence pattern and expression 1&2　

🖥📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#sentence-pattern-and-expression】


★★Sentence pattern and expression★★
１　あたらしいメンバーのことを　いいましょう！
Let’s talk about the new members!

①　・・・に　あたらしいメンバーが　きました。【A place to came new members】
②「・・・さん」という（なまえの）　・・・くらいの　・・・です。【Name & Attributes】
③　・・・かんじの　ひとです。【 Your first impression of him / her】

★Paraphrasing exercises★
れい）①オフィス　②「さとうさん」・30～39さい（３０だい）・おんなの　ひと　③さとうさんをみて、「とても　あかるい（bright）ひと」だと　おもいました。　　  　
１）①チェスのクラブ（Chess clubs）　②「すずきさん」・50～59さい（５０だい）・おじさん　③すずきさんをみて、「とても　たのしい（fun）ひと」だと　おもいました。
２) ①となりの　せき（Seat next to me）　②「たかぎさん」・おないどし（same age）・おんなのこ　③たかぎさんをみて、「とても　かわいい（cute）ひと」だと　おもいました。


★★Sentence pattern and expression★★
２　あたらしいメンバーにたいして、あなたが　おもったこと＆したことを　いいましょう！　
What did you think of the new members? And what did you do to the new members?

①「・・・」と　おもいました。【What you thought when you saw the new member】
　それで、まず　はなしかけてみました。
②それから、・・・に　・・・に　さそいました。
③そして、・・・の　かえり、・・・まで　いっしょに　あるきました。【What you did for the new member.まず、それから、そして】

★Paraphrasing exercises★
れい）①はやくなかよくなりたい（ I want to get to know her quickly./I can't wait to get to know you.）　②ひるやすみ・ランチ（Lunch break/lunch）③しごと・えき（Work/Station）
１）①はなしてみたい（ I want to talk to him.）②やすみじかん・コーヒー（Break time/coffee）　③クラブ・バスてい（Clubs/bus stops）
２）①ともだちになりたい（I want to be friends with her.）　②そうじの　じかん・LINEのグループ（Cleaning time/LINE group）　③がっこう・とちゅう（School/ on the way）


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters,Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude( Backmirror ),©ondoku3 

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－3）



¿Has estado enfermo o enferma? O a lo mejor lo estás ahora. 

El día que grabé este podcast no me sentía bien y de eso te hablo aquí, escúchalo para que aprendas un poco de vocabulario de enfermedad. 

🥺🥺🥺🥺🤕🤕🤒🤒🤒😷😷😷😷

Hablar por hablar (Listening)

Estoy enfermita 🥺 🤒 🤕 😷

This podcast episode is totally "whispered"! You see here why American people tend to love ASMR videos quite a bit and you'll get a chance to experience it yourself! Book your next lesson with me by visiting my profile. :)

All About English and How You Learn It!

Why Are American People So Crazy About "ASMR" Videos?

En este episodio te cuento una anécdota para explicar un aspecto de la pronunciación en el sur de España, en Andalucía que dificulta entender a los nativos. 
🚀¡Consigue fluidez y confianza hablando español! 🎯Reserva una clase conmigo y te acompañaré en el proceso. 📩 Apúntate a mi boletín de noticias para aprender una palabra coloquial al día: https://acortar.link/d8H9at


Español coloquial

Por qué no entiendes a los Andaluces

Spanish México

¿QUÉ ES EL RECALENTADO EN MÉXICO?

At the Coffee Shop (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1CDdpYDIiEhOpOFqhky_gBzarsEjMAu7s/view?usp=drivesdk