今年のゴールデンウィーク前に話をしたエピソートです。

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

＃26 ゴールデンウィークがもうすぐ来る！の話

Hi! Welcome to the first episode of this channel. In this episode, I will be reading to you a short story called "The Goose Girl". 

The objective of this episode is for you to listen. At the end of the episode, please feel free to contact me or comment if you have any questions about anything! 

This episode will test your listening skills, and your ability to comprehend and understand. A quiz set will be made available for you to test out your memory, and listening comprehension skills. So, listen carefully, and attempt the quiz! 

Siri-ous Studying!

Episode I: Short Story - The Goose Girl

・宮城県仙台市で使われている方言「おはよう靴下」の紹介
・どんな時に使われるか、意味と使用例の紹介
・東北地方でも仙台市で使われている独特の表現
・まとめ

Nihongo tokidoki Inaka hougen with Megumi Na

「おはよう靴下」Is it a dialect? Yes! This is one of Tohoku dialect! 東北弁を学ぼう！

In this episode, Smith shares effective strategies to expand your English vocabulary. Learn how to use context, word families, and new learning techniques to build a richer, more varied vocabulary. Whether you’re a beginner or advanced learner, these tips will help you use new words confidently in your writing and conversations!

LEARN BY LISTENING

STOP Overusing Vocabulary

Did you know reindeer’s eyes change color?

Did you know?

Reindeer’s eyes

Hi there! Welcome to today’s mini podcast. Let’s talk about the idiom “break the ice.”  
This means to do or say something to make people feel more comfortable, especially in social situations. For example, if you’re at a party and nobody’s talking, you might tell a funny story to break the ice. Here’s a quick tip: jokes or compliments are great icebreakers. Try using it in your conversations today!  

Mini podcasts about Idioms, Expressions, Vocabulary and so on...

Break the Ice

En el podcast de Hot Yoga Parte 1 habíamos hablado sobre la flexibilidad y la capacidad pulmonar.

Y en esta ocasión te voy a presentar el Beneficio Nº3, que es la mejora de la densidad ósea. Como todos sabemos, la densidad ósea disminuye con la edad. Por ejemplo, con la menopausia se reduce hasta un 50%, y aproximadamente la mitad de este porcentaje se pierde en los primeros 10 años. 

Según un estudio realizado por la Scientific Research en mayo de 2014, en un período de 5 años, la densidad ósea de las personas con menopausia que practicaban yoga con calor aumentó en la pelvis, la zona lumbar y el cuello. El estudio llegó a la conclusión de que los entornos con temperaturas altas reducen los efectos de la osteoporosis en las mujeres mejorando la circulación, la respiración y la sudoración.

Y ahora mismo también te puedo contar sobre otro beneficio de esta disciplina, que es su capacidad de quemar calorías. Una investigación llevada a cabo por la Universidad de Colorado en EEUU demostró que las personas que practicaban hot yoga eran las que más calorías quemaban: las mujeres unas 330 calorías en una clase de 90 minutos y los hombres unas 460 (porque normalmente pesan más). En un estudio con la temperatura alta se suda mucho más, así que el cuerpo debe trabajar más para regular la temperatura y el corazón tiene que bombear más sangre. Esto significa que con el Hot Yoga se quema una mayor cantidad de calorías que en una clase de yoga tradicional sin calor.

Y éstas fueron dos nuevas ventajas que te presento sobre esta disciplina, para que puedas entrenar tu comprensión auditiva mediante el quizz asociado y luego chequear tus respuestas con la transcripción correspondiente.

Aprendiendo español con una argentina

Los beneficios del hot yoga - Parte 2

【北海道Hokkaido生活】
〈#153〉1月31日火曜日　天気/晴れ　気温/-9℃ 


・北海道の冬の生活には、靴が選び方が重要。
・ふつうの靴だと、すべって転びます。たおれます。
・とくに、昼があたたかくて雪が溶ける。そして、夜凍る。
・とてもすべる
・とてもあぶない
・下を見ながら、ゆっくり歩く。
・靴のうらに、すべらないようにするために「裏張り/うらばり」をする。
・歩くためのコツ、良い方法は、少しずつ歩く。
・少し手を広げて右や左に行かないように、転ばないよいうにする。
・これをすると、すべりづらくなる。


［単語］
重要/じゅうよう…大事
転ぶ/ころぶ…たおれる
溶ける/とける…形のあるものが、水のようになる。
凍る/こおる…水のようなものが形のあるものになる。
コツ/こつ…良い方法



レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#153〉北海道の冬のくつ

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Studies. Q1-Q3.

1. What are some popular subjects that university students study in your country? Why?
2. Do you think that university education should be free for students? [Why/Why not]
3. Do you think students from all majors should study subjects like math and history? Why/ Why not?

What was hard when listening? What ideas did you find to be of value?