Have you ever been to a Serbian bus station? If you intend to, this is an ideal podcast episode for you!✨
Срећно учење! / Srećno učenje!🥳
If you like this podcast, you can contact me for the transcript.📜
See you in class!👋


SERBIAN TO GO

На аутобуској станици – Na autobuskoj stanici – At the bus station (Dialogue A1-A2 level)

Yaş otuz beş! yolun yarısı eder.

Dante gibi ortasındayız ömrün.

Delikanlı çağımızdaki cevher,

Yalvarmak, yakarmak nafile bugün,

Gözünün yaşına bakmadan gider.

 

Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?

Benim mi Allahım bu çizgili yüz?

Ya gözler altındaki mor halkalar?

Neden böyle düşman görünürsünüz,

Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?

 

Zamanla nasıl değişiyor insan!

Hangi resmime baksam ben değilim.

Nerde o günler, o şevk, o heyecan?

Bu güler yüzlü adam ben değilim;

Yalandır kaygısız olduğum yalan.

 

Hayal meyal şeylerden ilk aşkımız;

Hatırası bile yabancı gelir.

Hayata beraber başladığımız,

Dostlarla da yollar ayrıldı bir bir;

Gittikçe artıyor yalnızlığımız.

 

Gökyüzünün başka rengi de varmış!

Geç farkettim taşın sert olduğunu.

Su insanı boğar, ateş yakarmış!

Her doğan günün bir dert olduğunu,

İnsan bu yaşa gelince anlarmış.

 

Ayva sarı nar kırmızı sonbahar!

Her yıl biraz daha benimsediğim.

Ne dönüp duruyor havada kuşlar?

Nerden çıktı bu cenaze? ölen kim?

Bu kaçıncı bahçe gördüm tarumar?

 

Neylersin ölüm herkesin başında.

Uyudun uyanamadın olacak.

Kimbilir nerde, nasıl, kaç yaşında?

Bir namazlık saltanatın olacak,

Taht misali o musalla taşında.

Passion for Teaching and Talking

Cahit Sıtkı Tarancı Yaş Otuz Beş

이 에피소드에서는 한국의 유명 관광지 5곳에 대해 이야기하고 있습니다. 요즘 한국을 찾는 외국 관광객들이 부쩍 많아졌는데요, 여러분은 한국에 가면 어디를 가고 싶으세요? 제가 이 에피소드에서 소개하는 곳 중에 가고 싶은 곳이 있다면  어디를 가고 싶은 지 왜 가고 싶은 지 댓글로 알려주세요.
감사합니다. 

Korean with Yuna

[Only Korean] 한국의 관광지 5곳 

Vous avez prévu de passer par les plages du débarquement pendant les vacances ? Arrêtez vous quelques minutes pour entrer dans l'Histoire. 



Douce France

Le débarquement de Normandie

In this episode 10 of English on the road, we discuss an article on which countries can claim to be the oldest in the world. I hope this podcast allows you to practice your English listening and comprehension.

The podcast begins with some vocabulary which is important to the topic, then we read the article and answer some discussion questions. 

The article is from a website called engoo which has many free English learning materials. I highly recommend checking this out if you want to study English independently or with a tutor. 

Thank you for listening and I hope you have a great day!

English on the Road 

Which Countries can Claim to be the Oldest in the World?

Con estas conversaciones para aprender español descubrirás un montón de expresiones y vocabulario de la vida diaria que podrás utilizar cuando hables con alguien en español sobre los propósitos de año nuevo y quieras sonar como un nativo. Este es el segundo episodio de una nueva serie de vídeos llamada "Diálogos Cotidianos" que está orientada principalmente a estudiantes de español con un nivel intermedio o avanzado. Como siempre, este vídeo también está dividido en tres partes principales: primero escucharás la conversación a una velocidad lenta y podrás leer el texto en la pantalla, luego en la segunda parte recibirás una corta explicación sobre las expresiones y el vocabulario más avanzado que se usó en la conversación y finalmente en la última parte escucharás nuevamente el diálogo pero a una velocidad normal, para que así pongas a prueba lo que has aprendido. Este ejercicio te ayudará a desarrollar tu comprensión auditiva y llevará tu español a un nuevo nivel para que suenes como un nativo de la lengua española.

Español Simple

Conversaciones para aprender español, Diálogos Cotidianos #3

In this episode we are going to learn a Real Chinese Conversation【Buying milk tea】. 
--------------------------------------------------
Step 1: Listen and catch the words you know already, have a guess about the content.
Step 2: Check the script to learn one by one. 
Step 3: Listen and repeat after it.
Step 4: Practice until you can perform the dialogue. 
--------------------------------------------------
店员/diànyuán/clerk; 顾客/gùkè/customer

店员: 欢迎光临。请（在）这边点单。
huān yíng guāng lín 。 qǐng （ zài ） zhè biān diǎn dān 。
Welcome. Please order over here.
顾客: 有什么推荐的吗？
yǒu shén me tuī jiàn de ma ？
Do you have any recommendations?
店员: 您喜欢喝奶茶还是果茶？
nín xǐ huān hē nǎi chá hái shì guǒ chá ？
Do you prefer milk tea or fruit tea?
顾客: 奶茶吧。
nǎi chá ba 。
Milk tea.
店员: 茉莉奶绿是我们的招牌，您可以试一下。
mò lì nǎi lǜ shì wǒ men de zhāo pái ， nín kě yǐ shì yí xià 。
Jasmine Milk Green（tea） is our specialty. You can try it.
顾客: 是加了茉莉花和绿茶吗？
shì jiā le mò lì huā hé lǜ chá ma ？
Is it with jasmine and green tea?
店员: 是的。
shì de 。
Yes, it is.
顾客: 那来一杯吧。
nà lái yì bēi ba 。
I'll have a cup.
店员: 您要热的还是冰的？
nín yào rè de hái shì bīng de ？
Would you like it hot or iced?
顾客: 冰的，可以少冰吗？
bīng de ， kě yǐ shǎo bīng ma ？
Iced. Can I have less ice?
店员: 没问题。您要大杯、中杯还是小杯？
méi wèn tí 。 nín yào dà bēi 、 zhōng bēi hái shì xiǎo bēi ？
No problem. Would you like a large, medium or small?
顾客: 中杯。
zhōng bēi 。
Medium.
店员: 我们有全糖、7分糖、5分糖、3分糖，也可以去糖。
wǒ men yǒu quán táng 、qī fēn táng 、wǔ fēn táng 、sān fēn táng ， yě kě yǐ qù táng 。
We have full sugar, 70% sugar, 50% sugar, 30% percent sugar, or without sugar.
顾客: 7分糖吧。
qī fēn táng ba 。
70% sugar.
店员: 要加珍珠吗？
yào jiā zhēn zhū ma ？
Add tapioca?
顾客: 要的。
yào de 。
Yes.
店员: 好的。在这儿喝还是打包？
hǎo de 。 zài zhè ér hē hái shì dǎ bāo ？
Okay.Drink it here or takeaway?
顾客: 打包。
dǎ bāo 。
Takeaway.

Yuli's Chinese Channel

买奶茶 Buying milk tea （Beginner）

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

How to ‘flatter’ the Chinese In-laws!

In the introductory episode, I answer why I think it's important to look at asking questions as an art. I give my background, anecdotes, and hypotheticals to display what trying to achieve with this podcast. While I use a lot of complex vocabulary, I try to speak in a slower cadence so that learners in a wide range of levels can try to understand. Hope you enjoy! 