مقال للكاتب الراحل الدكتور أحمد خالد توفيق بصوتي : إسلام أحمد
يتحدث المقال عن طريقتنا الغريبة في خداع أنفسنا بما نريده لا بما هو الحقيقة
المستوى اللغوي لمتعم المقال : متقدم وفوق المتوسط

Arabic Guide 

خداع النفس فن!!

В этом выпуске я расскажу вам, как начала этот понедельник. Спасибо!

Russian for daily life with Lena 📖💫

Как я начала этот понедельник 

This is a reading from the Aozora Bunko "Amedama (The Candy)" with some expressions changed to easy Japanese for learners of Japanese.
The reading is followed by explanations of the story and vocabulary. Please use it to study Japanese listening comprehension.

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青空文庫「あめだま」より、日本語学習者向けに一部の表現をやさしい日本語に変えて、朗読しています。
朗読の後にストーリーや語彙の解説があります。日本語のリスニングの勉強にお役立てください。

OYASUMI にほんご

#4　The Candy（Amedama）

This is a vert famous story in Chinese history. It's a story about a calligrapher who visited his friend in a snowy night.

Story Chinese

visit a friend in a snowy night

on today’s lesson，we will learn more about date.

前日chìhn yaht/ cin4 jat6（the day before yesterday）
尋日chàhm yaht /cam4 jat6（yesterday）
今日gām yaht/gam1 jat6 （today）
聽日tīng yaht/ting1 jat6（tomorrow）
後日 hauh yaht/ hau6 jat6（the day after tomorrow）

前日係幾多號呀？ 
chìhn yaht haih géi dō houh a?
cin4 jat6 hai6 gei2 do1 hou6 aa3?
（What was the date of the day before yesterday?）

尋日幾多度呀？(What was the temperature yesterday?)
chàhm yaht géi dō douh a? 
cam4 jat6 gei2 do1 dou6 aa3?

聽日天氣點呀？(What is the weather like tomorrow？)
tīng yaht tīn hei dím a? 
ting1 jat6 tin1 hei3 dim2 aa3?

後日係星期幾呀？(What day is it the day after tomorrow?)
hauh yaht haih sīng kèih géi a? 
hau6 jat6 hai6 sing1 kei4 gei2 aa3?

The questions from the beginning of this episode:
今日天氣點呀？
今日幾多度呀
今日係星期幾呀？
今日係幾多號呀？


Daliy Conversations for Cantonese (粵語會話）

10. Ask about Date（日期）part2

Conversación entre dos amigas hablando de su rutina diaria 

Aprende árabe con Radia 

Rutina diaria

We have Sports day, which called "Undookai(運動会）" or "Taiikusai（体育祭）", at elemantary, junior high, and high school around the end of September every year. 　Ｉn the Ｕndookai, we have a lot of athletic events; tug of war, boo-toss games, group gymnastics, and so on. 
Today I'm talking about 2 event which I have special memories.  One is "騎馬戦（きばせん)”, the other is "ムカデ競争（むかできょうそう)". Please listen to today's sotry! Thanks!
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私が子供のとき、学校の運動会は　9月の終わりごろに行われていました。　
運動会のために、何か月も前から　子どもたちは　練習をします。
運動会でする競技は、綱引き、玉入れ、リレー、ダンス、組体操、騎馬戦など　いろいろあります。
小学6年生のときに　騎馬戦をしました。　騎馬戦は　4人が一つのグループになってします。3人が手を組んで馬になり、ひとりがその上に乗ります。そして、２０騎が　赤チームと白チームに分かれて、戦います。　騎馬の上に乗っている人の帽子が取られたら、その騎馬は死んだことになります。　帽子を取られずに残った騎馬の数で、勝ち負けが決まります。
そして、私は騎馬の上に乗る人をしました。練習のときは、相手チームとちゃんと戦いましたが、帽子を取られることが多かったです。それで、本番では　逃げることにしました。　陣地の隅のほうで、みんなと少し距離をとって　戦いの様子を見ていました。すると、一騎が　こちらに来るではありませんか。「ああ、いよいよ決戦か～」とドキドキしながら待ち構えました。相手の騎手と取っ組みあっていたら、味方の騎馬がこちらに向かって来るのが見えました。よし、このまま持ちこたえれば、味方が敵の帽子を取ってくれる！数秒後、その通りになりました。　私たちのチームは圧勝でした。ちょっとずるかったかもしれませんが、これは作戦勝ちだと思っています。
それから　中学３年のときは　「大ムカデ」という競技をしました。これはクラス対抗のリレー競争なんですが、普通のリレーではありません。　各クラス　男子と女子に分かれます。　そして、縦に1列に並んだクラスメートの足を順番に縄とタオルをつかって、繋げます。そうすると、足がたくさんある大ムカデのようになります。　足がつながれているので、足を動かすときは　みんないっしょに　動かなければなりません。「１，２，１，２，１，２，・・・」という掛け声で、「右、左、右、左・・・」。だれか一人が間違えれば、転んでしまします。運動会の当日まで、体育の授業時間だけでなく、朝　授業の前や放課後にも　みんなで練習しました。　はじめは　なかなか息が合わなくて、しょっちゅう　止まっては、やりなおしていました。でも、何度も何度も練習するうちに　だんだん　足並みがそろうようになりました。
運動会当日には、ものすごい速さで　走ることができるようになっていました。
あのとき、3年生8クラスの中で、何位になったかは　おぼえていませんが、クラスみんなが一丸となって　やり切った達成感を感じたことは覚えています。


やさしい日本語（にほんご）

日本の運動会（うんどうかい）Sports Day in Japan

MedSpanish

Episodio 3- Can you breathe deeply?

Las siglas y acrónimos son palabras que usamos para acortar otras palabras o conceptos más largos. Por ejemplo, DNI es la sigla para Documento Nacional de Identidad, en este episodio te hablo de otras siglas y acrónimos que usamos los españoles. Algunos son conceptos españoles, pero otros son conceptos internacionales que hemos traducido al español, o que hemos adaptado a nuestra pronunciación.     
Espero que disfrutes del episodio. Cuando lo hayas escuchado deja un comentario o pásate por mi Instagram y dime qué piensas del episodio y cuál es la cosa que más te ha sorprendido.
