CHISTES MEXICANOS

DEFENSOR DE OFICIO.

Сегодня я встала в 7 утра. Светит солнышко, воздух очень свежий и я хочу выйти погулять. 
Я позавтракала в 10 утра. Обычно я не завтракаю утром, но сегодня я решила позавтракать. 
Сегодня у меня выходной и поэтому у меня есть время на мои дела. 
Я буду читать, вязать, слушать музыку, спать и может быть, я выйду погулять. Сейчас мне нужен покой потому что я упала, когда каталась на роликах. Да, я купила себе ролики! Но мне нужно научиться кататься и научиться падать. 


My diary in Russian

Солнечный день 🌤 sunny day

hi, in this podcast I'll be touching a lot of topics at once. It was totally unplanned as I wanted to focus on IELTS but I was inspired to support you in this:

Career development, management, leadership, headquarters, customer service, leadership, communication, self-development, hiring,professional growth, comfort zone, challenges, goals, outcomes, standards, effectiveness, soft skills, attitude.

Let me know how I can be of future assistance to you!

The Habits of Highly Effective English Communicators

How to succeed as a communicator in English? Career development.

日本語の先生のTinaです！
今日は、「自動詞（じどうし）」と「他動詞（たどうし）」についてお話しします。
おぼえるのは、たいへんですが、練習しましょう！

Podcastを聞いて、クイズに答えよう！
レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！
Episodeのリクエストは、ぜひコメントしてくださいね。

Tina Japa Go!

Episode 10. 自動詞と他動詞

Temas Presentes

Importancia del Desayuno: Se discute cómo el desayuno es esencial para la salud física y mental, especialmente en relación con la gastritis de la entrevistada.

Costumbres Familiares: La entrevista destaca el papel de las tradiciones familiares en los hábitos alimenticios y las preferencias personales de la entrevistada.

Cultura Alimentaria: Se exploran diferentes prácticas y alimentos típicos en la cultura colombiana, así como la apertura a probar comidas de otras culturas.

Percepción de la Comida: La discusión aborda la relación entre la comida, la identidad y las circunstancias de vida, enfatizando que no siempre se puede elegir lo que se come.


¿Qué tipo de desayuno mencionó la entrevistada que tuvo esta mañana?

¿Cómo describió la entrevistada su experiencia de desayunar a lo largo de los años?

¿Cuál es la preferencia de la entrevistada al comer, sola o en familia, y por qué?

¿Qué alimentos o bebidas consume la entrevistada generalmente para el desayuno en casa y en el trabajo?

Según la entrevistada, ¿qué relación hay entre lo que se come y quién es una persona?

Talk Time with Jhon!

Arroz con Huevo 😋 

Transcripción del episodio: 
https://acortar.link/txt1sZ

En este episodio les narraré sobre la actitud de Tita después de que Mamá Elena se negará a ser visitada por Pedro Muzquiz.

Te invito a crecer como hablante de español 😎:
https://www.italki.com/es/teacher/9508879


Español un viaje a América Latina 

Episodio 5: Libro Como Agua para Chocolate de Laura Esquivel.

Do you work too much? 

Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 49 - LIVE TO WORK OR WORK TO LIVE

Na recepção de um salão de convenções em Fortaleza.
 Estrangeiro - Por favor, gostaria de fazer minha inscrição para o congresso. Recepcionalista - Pelo seu sotaque, vejo que o Senhor não é brasileiro! O Senhor é de onde? 
E - Eu sou da Espanha. 
R - Ah, legal! Pronto, tem uma palestra agora na sala meia oito. E - Desculpe, qual sala? R - Meia oito. Estrangeiro - Você pode escrever? R - Não sabe o que é meia oito? Sessenta e oito, assim, veja 68. E - Entendi, meia é seis! R - Correto, meia é seis. Mas não vá embora, só mais uma informação, a organização do congresso está cobrando uma pequena taxa para quem quiser ficar com o material, como dvds e apostilas. O senhor gostaria? E - Quanto tenho que pagar? R - Dez reais, porém estrangeiros e estudantes pagam meia. E - Hum, que bom! Aí está seis reais! R - Não, o senhor paga meia, só cinco, entende? E - Pago meia, só cinco? R – Isso mesmo, meia é cinco. E– Tudo bem, entendi. R - Cuidado para não se atrasar, a palestra começa às nove e meia, Senhor? E - Então eu já me atrasei, porque já são nove e vinte. R - Não, ainda faltam dez minutos, como falei, só começa às nove e meia. E - Pensei que fosse às nove e cinco, pois meia não é cinco? Você pode escrever aqui a hora que começa? R - Nove e meia, assim, veja, nove horas e trinta minutos. E - Ah, entendi, meia é trinta. R - Isso mesmo, meia é trinta. Mais uma coisa, Senhor, tenho aqui um folder de um hotel que está fazendo um preço especial para os congressistas, o senhor já está hospedado? E - Sim, eu já estou hospedado na casa de um amigo. R - Em qual bairro, Senhor? E - No trinta bocas. R - Trinca bocas? Não existe esse bairro em Fortaleza. Não seria seis bocas? E - Isso mesmo, no bairro meia-boca. R - Não é meia-boca, é um bairro nobre, um bairro chique! E – Ah, então deve ser cinco bocas. R - Não, seis bocas, entende? Chama assim porque é um encontro de seis ruas, por isso seis bocas, entendeu? E - Ah, e quem há de entender! 