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Opinion

제 방과_후에 영어 수업 계획

지난_주에 교장_선갱생님과 정운믁묵선갱생님이께서 제 방과후에 영어 수업 계획에 대한 질문을_했하셨습니다.
하지만 아마 몇 것이개는 영어로 설명하기 어렵려울 것 같았습니다. 그래서 한국어로 사용할 거썼습니다.

방과_후에 수업 계획:

2학년, 3학년 - 포닉스(phonics, 발음법)를 가르칠 것입니다. 그 것이 방법은 학생들의 발음과 듣기와_읽하기와 쓰기를 향상시킬 거습것입니다. 3학년 학생등이들은 아주 포닉스를 아주 잘합니다.

1학년 - 1학년도 포닉스를 가르칠 거습것입니다. 간단한 문구와 단어도 음악과 게임으로 가르칠 거습것입니다.

4학년, 6학년 - 영어 잘합니다. 하지만 학생등들은 단지 문장을 암기하면해서 그암기한 문장만 말할 수 있습니다. 영어를 향상시키기 위해서는 많은 문장을 읽기고 듣기고 이해해야 했습합니다 (i.e., Krashen’s theory of comprehensible input). 그래서 Power Kids Grammar란 책을 사용할 거습것입니다. 그이 책으로 학생들이은 많은 문장을 읽고 이해할 수 있습게 될 것입니다. 그 후에 학생들이은 워크 시트와 게임으로 많은 새로운 문장을 만들기드는 연습을_할 거습것입니다. 그이 전략이는방법으로 학생들이은 많은 문장을 만들 수 있는 것을 매우 증가시킵게 됩니다. 제 오픈 수업을 같습니다.(<=???)

5학년 - 거의 포닉스를 거의 끝냅니다. 그래서 곧 Power Kids Grammar란 책을 시작할 거습것입니다.
그리고 저는 적어도 75개의 새로운 단어를 가르치고 싶습니다. 저는 매주에 5개의 단어를 가르칠 거습것입니다.
제 한국어가 이해하기는데 어려우셨다면 죄송합니다. 저는 여전히 배우하고 있습니다.
저는 교장_선생님과 정운믁묵 선생님이께서 제 수업 계획을이 좋아 바랍마음에 드셨으면 좋겠습니다.


\^o^/

Fixed the future tense 거습니다 -> 것입니다

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지난 주에 교장선갱님과 정운믁선갱님이 제 방과후에 영어 수업 계획에 대한 질문했습니다. 하지만 아마 몇 것이 영어로 설명하기 어렵습니다. 그래서 한국어 사용할 것입니다.

방과후에 수업 계획:

2학년, 3학년 - 포닉스를 가르칠 것입니다. 그 것은 학생의 발음과 듣기와읽하기와 쓰기를 향상시킬 거습니다. 3학년 학생등이 아주 포닉스를 잘합니다.

1학년 - 1학년도 포닉스를 가르칠 거습니다. 간단한 문구와 단어도 음악과 게임으로 가르칠 것입니다.

4학년, 6학년 - 영어 잘합니다. 하지만 학생등은 단지 문장을 암기하면 그 문장만 말할 수 있습니다. 영어 향상시키기 위해 많은 문장 읽기고 듣기고 이해해야 했습니다 (i.e., Krashen’s theory of comprehensible input). 그래서 Power Kids Grammar 책을 사용할 거습니다. 그 책으로 학생들이 많은 문장을 읽고 이해할 수 있습니다. 그 후에 학생들이 워크 시트와 게임으로 많은 새로운 문장을 만들기 연습할 것입니다. 그 전략이는 학생들이 문장을 만들 수 있는 것을 매우 증가시킵니다. 제 오픈 수업을 같습니다.

5학년 - 거의 포닉스를 끝냅니다. 그래서 곧 Power Kids Grammar 책을 시작할 것입니다.

그리고 저는 적어도 75개 새로운 단어를 가르치고 싶습니다. 저는 주에 5개 단어를 가르칠 것입니다.

제 한국어 이해하기 어려우면 죄송합니다. 저는 여전히 배우하고 있습니다.

저는 교장선생님과 정운믁 선생님이 제 계획을 좋아 바랍니다.