Mon trajet pour devenir prof En ce moment, je suis en formation pour devenir professeur de langues du secondaire. Je veux enseigner le français et l’espagnol. Le français est ma langue principale et j’apprends seulement moi-même l’espagnol, donc je ne peux donner des cours qu’aux élèves plus jeunes. Je veux améliorer les deux langues au point où je peux les enseigner jusqu’au niveau A. Je peux aussi parler un peu d’italien, mais ce n’est pas généralement enseigné dans les écoles britanniques. Je ne suis pas diplômé en langues et, bien que j’aie étudié le français jusqu’au niveau A, je crois que j’ai vraiment appris la langue alors que je vivais et travaillais en France. J’y ai vécu deux ans et j’ai travaillé un an comme professeur d’anglais. J’ai travaillé pour une entreprise qui a fourni les services linguistiques, comme la traduction ou l’enseignement, aux autres entreprises. J’étais basé dans une entreprise qui a fabriqué des missiles où j’ai donné des cours d’anglais des affaires aux employés. Puis je suis revenu vivre au Royaume-Uni où j’ai suivi un cours d’enseignement de l’anglais comme langue étrangère. Après ça, j’ai trouvé un travail en Italie dans une école de langues où j’ai donné des cours aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Je me suis également rendu dans les lycées et j’ai enseigné l’anglais aux étudiants là-bas aux côtés de leur professeur habituel. J’y ai travaillé pendant dix mois puis je suis revenu au Royaume-Uni pour commencer la formation des enseignants.