我觉得，从日常实用的角度去考虑可能会好一点，比如他/她最想说些什么话，慢慢的让他/她有了兴趣，发现学习的乐趣，培养了一些感觉，再进一步深化他/她的日常基本对话，之后再考虑教他/她基本的拼音和拼写！这样比较有立体感

像教幼儿园小朋友那样教咯，从基础做起，去问问幼教老师，嘿嘿

先了解学习者的具体情况和需要，再决定如何教。这很关键哦。

从日常用语教起,有一定基础之后再接触语音之类的。

看图识字,小学课本~~~基本的入手吧 然后再学习拼音