Cara peduli pasien yang beragama Islam (Ini terjemahan brosur dari rumah sakit) Brosur ini bertujuan membantu para profesional kesehatan yang tidak beragama Islam untuk mempertinggi pengertian mereka tentang Islam supaya mereka bisa memeduli secara lebih sesuai dan efektif kepada pasien Islam. Aspek peduli umum • Pelestarian kehidupan mengesampingkan semua aspek lain dalam brosur ini. • Dalam agama Islam hanya orang individu mempunyai tanggung jawab agama. • Kebersihan adalah sebuah aspek dalam agama Islam. • Kunjungan ke orang sakit adalah sebuah kebajikan. • Kalau ada alternatif, JANGAN berikan obat yang mempunyai alkohol atau produk babi kepada pasien Islam. • Kalau memungkinkan, orang profesional kesehatan yang membantu pasien Islam seharusnya mempunyai jenis kelamin sama. • Sentuhan yang tidak perlu dari orang jenis kelamin berbeda dan bukan anggota keluarga pasien seharusnya dihindari. • Untuk pasien perempuan, kesederhanaan dan kerahasiaan pribadi adalah tujuan utama. Kadang-kadang, anggota keluarga yang jenis kelamin sama mungkin membantu mencuci orang sakit. • Jenggot adalah simbol yang penting sekali untuk beberapa pria Islam. Seperti pasien lain, izin perlu diberi untuk mencukur jenggot. Nasihat ketika Anda membantu pasien Islam • Karena keluarga penting di kebudayaan Islam, pertimbangkanlah memberitahukan informasi medis kepada keluarga dan bolehkan keluarga melibatkan dengan keputusan. • Jangan menunjukkan telapak kaki kepada pasien, karena itu sangat tidak sopan. • Di agama Islam, orang sakit diberikan izin tidak puasa selama Ramadhan (orang tua, anak-anak, dan perempuan yang kehamilan juga). Kalau mereka bersikeras bahwa mereka puasa, pematuhan dengan obat bisa dipertinggi kalau Anda sadar Ramadhan ketika Anda menulis resep obat.

Análisis de “El ángel caído” de Cristina Peri Rossi (Parte 2) Tecnología El cuento comienza con el contexto histórico: la guerra fría entre Estados Unidos y Rusia. En esta época, los dos países intentan construir tecnología mejor que el otro. En el cuento, estés avances últimamente falla y cae a la tierra, como el ángel. Posiblemente, Peri Rossi creó que cuando termina la guerra fría los resultados será más negativos que positivos. Según Gottardi, Peri Rossi presenta “la ironía de la búsqueda del conocimiento técnico” (65). La ironía es en la “descomposición de un par de satélites que se suponía que ayudaran a sus países a espiar, sino que describe los efectos negativos de esa tecnología” (Gottardi 65). Es irónico porque los efectos negativos de esa tecnología fueron tan como caro con el costo de construcción. Es posible que Peri Rossi critica la construcción del arma nuclear durante la guerra fría. Los efectos de esa tecnología cuesten la tierra más que el costo de su construcción, especialmente la posibilidad de un invierno nuclear. Además, la tecnología moderna en este cuento yuxtapone las creencias naturalistas de los habitantes. Peri Rossi pueda demonstrar la ironía que hubo muchos avances en tecnología, pero hubo pocos avances en sociedad uruguaya en esa época.

Análisis de “El ángel caído” de Cristina Peri Rossi (Parte 1) “El ángel caído” de autora uruguaya, Cristina Peri Rossi es un cuento sobre un ángel que viene a la tierra durante la guerra fría. Cuando los habitantes encuentran el ángel, juzgan sus demografías: si ha pecado, su raza, su edad, de qué color son sus ojos y su género. Después, era la hora del simulacro de bombardeo, y todos los habitantes debían ir a los refugios. Sin embargo, hubo una mujer de mediana edad que trata de hablarle durante el simulacro de bombardeo. Fue muy comprensivo y no hace juicios sobre el ángel. Entonces, de pronto un grupo de solados viene, la mujer se pone de pie y se va. El ángel se pone de pie y se pregunta si alguien echa de menos a la mujer, antes de ser introducida con violencia en el coche. El cuento tiene un tercera-persona narrador que narra eventos cortos linealmente. Cristina Peri Rossi nació en Montevideo, Uruguay, pero en 1972 exiló a España. Hubo una dictadura militar en Uruguay de 1973 a 1985. El régimen encarceló y torturó muchas personas, especialmente las izquierdistas. Su obra fue prohibida durante este régimen, pero continuó criticar el uruguayo gobierno, a pesar de su exilio en la dictadura de Franco. En sus obras, Peri Rossi examina los mecanismos subyacentes de una dictadura, especialmente los mecanismos que enlazan el monopolio de poder y alienación (Kantaris 248). Según Peri Rossi, la dictadura uruguaya usó un sistema patriarcal a través de aducción, tortura y violación como un control social (Kantaris 249). Pienso que muchos elementos de las opiniones políticas de Peri Rossi en este cuento – feminismo, antiautoritarismo y deconstrucción social. De los análisis que he leído y mi propia interpretación, creo que los temas principales son tecnología, alienación social, religión y libertad.

Conversación en español. Hola, ¿Cómo te llamas? Me llamo Pepe, ¿y tú? Me llamo Arthur, ¿de dónde eres? Soy español, ¿y tú? Soy de Francia, de Paris. ¿Verdad? Quiero ir a Francia, quiero ver la torre de Eiffel. Sí, es muy bonita. ¿Te gusta la comida de Francia? Sí, me gusta la carne de vaca francés, es muy delicioso. ¿Cuáles son tus comidas favoritas? Me gusta maíz, y cerveza. ¿Cómo es el clima en Francia? Usualmente, es templado, pero hay nieva en invierno. Me gusta el clima en España también. ¿Cuál son tus aficiones? Me gusta leer el diario. ¿Y tú? Me gusta montar la bicicleta. ¿Por qué estás en España? Estoy en vacaciones, voy a ir de camping. ¡Qué interesante! ¿Con tu familia? No, están en Francia. ¿Tienes hermanos? No, solo yo, mi madre y mi padre. ¿Y tú? Vivo con mi esposa, y mis dos hijos. ¿Cuántos años tienes? Tengo cuarenta cinco años. Mucho gusto, Arthur. Lo siento, tengo que ir ahora. Necesito ir de compras. Adiós. Adiós.

Texto practica examen Español "Hola, ¿cómo te llamas?" "Me llamo Juan, ¿y tú?" "Me llamo, Pepe. ¿De dónde eres, Juan?” “Soy de Perú, ¿y tú?” “Soy de España, ¿cuáles son tus aficiones? “Me gusta cocinar, caminar en mi jardín y viajar.” “¡Qué interesante! ¿Qué típico de comida, te gusta cocinar?” “Usualmente, cocino ceviche y lomo saltado, que es dos de los platos típicos de Perú.” “¡Qué delicioso! ¿Puedes cocinar platos españoles? “No, no puedo, pero, quiero aprender cocinar comida española.” “¡Qué pena! ¿Pueden tu familia cocinar?” “Mis padres pueden cocinar, pero, mi madre es más mejor. Mis hermanos no se gusta cocinar, prefieren comer. Son muy gordos. ¿De qué trabajas, Pepe?” “Soy un músico, porque me gusta cantar y tocar la guitarra.” “¿Verdad? Es muy interesante. ¿Qué te gusta después trabajas?” “Usualmente, estoy cansado y voy a mi casa y ver la tele. Y tú, Juan, ¿de qué dedicas?” “Soy un estudiante, y quiero trabajar en un hospital.” “¡Qué interesante! ¿Porqué te quieres trabajar en un hospital?” “Porque, los médicos tienen mucho dinero.” “¿Verdad?” “No, quiero ayudar muchas personas”. “Vale, necesito ir ahora. Adiós.” “Adiós.”

Texto del examen de práctica - Historia sobre Pepe (Context: for my Spanish exam, I have to write a short text based on nine random images, so that's why it sounds a bit weird XD) Hay un hombre, se llama Pepe. Pepe es sociable y simpático. Vive con su perrito, Spot, en una casa pequeña. Spot es muy lindo y le gusta dormir en el sofá. Pepe vive en Australia, pero, su nacionalidad es español. Pepe tiene una novia, se llama Amanda. Amanda es australiana. Trabajan en la industria de la informática, porque les gustan los ordenadores. En un día normal, Pepe se despierta a las siete en la mañana. Después, se ducha y vestirse. A las siete y cuarto, Pepe desayuna, después cepillarse. A las siete y media, va a su trabajo. Pepe conduce su coche, pero, Amanda prefiere ir a trabajo vía autobús. Después trabajo, les gusta jugar el tenis junto. Para cena, comen pizza, porque es la comida favorita de Amanda. En el fin de semana, Pepe y Amanda ir de compras. Comprar hace Pepe tiene mucha hambre, y come un emparedado grande. Después, están cansado y ir a casa y se acuestan.

Kesehatan (Background this is a speech I wrote as an assignment) Selamat pagi kelas dan Bu (namanya), Tadi pagi, saya akan berbicara tentang kesehatan. Untuk menjaga kesehatan dan melawar penyakit, seharusnya kita mengikuti diet yang teratur dan melakukan gerak badan. Kita seharusnya makan banyak sayur-sayuran dan buah-buahan karena ada banyak vitamin-vitamin dan mineral-mineral di para makanan itu. Misalnya, kita perlu 'zat besi' untuk menghasilan hemoglobin. Misalnya, vitamin-vitamin adalah 'vitamin A' untuk menjaga kesehatan kulit. Kita seharusnya makan banyak karbohidrat juga untuk berenergi. Misalnya: nasi, roti dan mie. Ada makanan yang kita seharusnya makan secukupnya. Misalnya ayam, ikan, daging, susu, keju, telur dan yogurt. Mereka mempunyai protein supaya bertambah besar. Produkt susu mempunyai kalsium. Kalsium menguatkan tulang dan gigi. Ada makanan lemak yang kita bisa makan kadang-kadang saja. Misalnya minyak, gula, garam dan cokelat. Mereka mempunyai lemak untuk berenergi. Terlalu banyak lemak adalah tidak baik untuk kita. Kita seharusnya makan makanan baik dan juga malakukan gerak. Melakukan gerak menggunakan hari dan organ-organ yang lain supaya mereka tidak menjadi malas-malas. Lemak akan tidak terletak di satu tempat tetapi seluruh bahan supaya kita mempunyai energi. Ada banyak macam-macam gerak, misalnya berolahraga, berjalan, berjogging atau berlatih pencak silat. Konklusi: Ada makan yang kita seharusnya makan setiap hair, secukupnya dan kadang-kadang. Misalnya, kita seharusnya makan sayur-sayuran, buah-buahan dan karbohidrat setiap hari. Kita seharusnya makan daging, ikan, ayam dan produkt suss secukupnya. Kita bisa makan makanan lemak tetapi kadang-kadang saja. Untuk menggunakan organ-organ dan mempunyai energi, kita seharusnya melakukan gerak juga. Terima kasih untuk mendengar. There are probably grammatical mistakes in this speech and auto-correct may have changed some words.

Hand gestures in Thailand I'm going on a volunteer trip to Thailand where I will be working at an orphanage. For this trip, I need to bring some photos of myself for the children to make a scrapbook. There is a photo I would like to bring, but I am doing a thumbs-up sign in it. I have read on a website that it can be rude gesture, may I please have some clarification? Would this photo be culturally appropriate? Thanks, Jesse

Tips for remembering tones Sa wat dii khrap, I am having a bit of trouble remembering the tones for individual tones while learning Thai. For example, I can remember the pronunciation of the numbers but I have trouble remembering the tone for each of them. Do you have any tips? Khawp khun khrap, Jesse