我可以免費使用隨筆：是否抄襲？ 我們被教導說抄襲他人的作品是錯誤的。事實上，偷別人的想法和傳遞它們作為自己與深遠影響的罪行。與此同時，不惜任何代價追求獨創性會產生消極的後果。有一些情況，複製是可以接受的，甚至建議。通常，複製可以是學習過程的一部分。 例如，免費散文作為靈感的來源絕對合法的。為什麼不模仿由專家完成的寫作風格，格式和樣題的推理，就像藝術家開始複製名家大師的筆觸和色彩調色板？ 有沒有錯，複製到學習 歷史上有複製的著名的例子。還有比如著名的故事約14歲的莫扎特複製下來阿萊格里的憐憫，12分鐘的片，說明注意事項聽到它只是一次之後。憐憫是詩篇51的設置，在那個時代把它寫下來，並在任何地方執行它除了教會可能會導致被逐出教會（排除從教會聖禮）。教皇，但沒有懲罰莫扎特。相反，他稱讚小男孩的音樂天才，甚至刪除了禁止寫下來，玩求主憐憫。教宗感謝誰可以執行複製此旋律幾乎是不可能完成的任務是天才。 因此，有什麼不對複印時，為了培養你的技術能力這樣做。 •音樂家學會玩音樂，他們聽到他們的方式。 •畫家創建名家名作的變化。 •開發商打出來的代碼的某些有趣的部分才發現。 •學生使用免費範文遵循的風格和格式。 通過實例學習 觀察和模仿是因為我們的大腦工作方式的研究有效的策略。學者們發現了一個所謂的鏡像神經元系統，其功能專為幫助人類模仿彼此。這是孩子們通過複製成年人如何學習的，為什麼問題都容易解決遵循一個例子。 你有沒有注意到，您可以更快，更容易執行任務，如果你有一個很好的例子，從工作？這是學習一個簡單和自然的方式。學習不一定需要痛苦。你應該用你的大腦的潛能發揮到淋漓盡致，而不是試圖突破其法律。通過使用免費的論文為例，你讓你的大腦的自然屬性的最佳利用。 之間的“靈感來自'和'臨摹'的區別 同時，它正確地使用模仿戰略是非常重要的。 “從複製'之間的'靈感'和線可模糊。複製和自由文章粘貼某些部位到您自己的論文是錯誤的路要走。不要指望逃脫抄襲，因為它很容易使用免費的軟件來檢測。此外，還存在對剽竊沒有到期日。安妮特沙範，德國前教育部長，這學到了艱辛的道路;她在她的博士學位檢測抄襲的實例後辭職她的崗位。 黃金法則避免剽竊 然而，有沒有必要害怕無意抄襲。剽竊跳棋會很容易地檢測重複的內容，但是老師會檢查兩次，以避免橫加指責。只要採取適當的預防措施： 1.給信貸的作者，其作品使用。 2.使用引號直接字對字的報價。 3.小心地套用間接報價。 4.使用免費的文章僅靈感和研究目的。 5.不要引用免費樣品，因為他們只是學習工具。 6.免費樣品的書目部分，而另一方面，可以為您在您的研究方向是正確的。 7.從書目中最寶貴的資源，並使用主要來源。 總之，您可以並且應該享受免費的文章在網上提供。包含在這個檔案中有價值的信息和想法可以幫助加快你的研究，而下面的樣本格式可以提高你的學習效果一般。 通過觀察和模仿專家所做的工作學習可以是一個非常有效的學習策略，如果正確使用。