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Este cuaderno es para practicar la tarea de Expresión e interacción escritas de DELE B2. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- Estimado Director: 　Le escribo desde una academia en la ciudad de Nagoya. Soy una empleada que había estado en desempleo y contribuyo en una organización para la publicación que están buscando trabajo. 　El motivo de mi carta es poner mi punto de visa del problema del desempleo de nuestra ciudad. Según un artículo en la revista semanal que publicó la semana pasada, nuestra ciudad ocupa la tasa de desempleo lo más alta en el país. La tasa ha aumentado por un 5% este año debido al incremento de los inmigrantes que había hecho que del cambio de la estrategia del gobierno. Además, el paro de la edad menos de 35 ha llegado más de 2 millones personas, un cálculo lo más grave de la historia. 　La razón por la que me dirijo a usted es pedirle a ayuda en ofrecer servicios públicos de psicológica. El estimado del paro bruscamente cambia la vida cotidiana de la persona. El ayuntamiento provee los cursos de las formaciones y los profesionales frecuentemente, sin embargo, una gran dificultad que afrontan los empleados es mantener la mente positiva durante el proceso de buscar sus ofertas nuevas. Los servicios públicos de psicológica apoyen la mente y la energía que hacen falta en el camino difícil. 　Estoy segura de que con el recurso del ayuntamiento, aumente la motivación de la publicación y también baje la tasa de desempleo de nuestra ciudad. Le doy las gracias por su atención. Atentamente, Marga Cervantes Cursos
2020년 10월 10일
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Este cuaderno es para practicar la tarea de Expresión e interacción escritas de DELE B2. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- 　La vida en otros países parece fantástica y mucha gente ha pensado en moverse fuera de la frontera para buscar más posibilidades. Sin embargo, ¿es fácil hacerlo? 　Según el dato del departamento de trabajo, el factor lo más difícil de vivir en otros países es el problema de idioma. Más del 60% de los encuestados que no intentan a moverse por el problema del idioma diferente. Casi el 40% de las personas que están planeando moverse también sienten preocupados por los idiomas que no conocen bien. 　Por otro lado, comparando con las personas sin intención de moverse, los encuestados con intención de hacerlo piensan más en cómo sostener sus vidas en los países desconocidos. No solo tienen que preparar para la vida cotidiana, el dato dice que los puestos de trabajo de su mismo y de su pareja, y además los profesionales que hace falta de conseguirlos son unas grandes dificultades para ellos. 　Aunque nunca pienso que empezar una vida nueva en otro país sea fácil, es una oportunidad para ampliar la vista si solucionar las dificultades. En primer lugar, el conocimiento gradualmente del idioma ayudará a lograrlo. Con el idioma, podemos encontrar los recursos que necesitamos en las páginas webs de los institutos o organizaciones relevantes. El proceso también contribuye en conocer la cultura. Con la manera, realizar la vida en otro país nunca sea solo un sueño.
2020년 10월 10일
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morir / morirse Could you please tell me what are the differences between 'morir' and 'morirse'? When to use 'morir' and when to use 'morirse'? I found online that 'morirse' is a reflexive verb that used in the situation people pass away naturally (for example, due to disease), but still I don't get it well to use each of them properly. Take below sentences for example, are there any differences between 'morir' and 'morirse'? Thank you so much! (1) - Ella murió hace dos semanas. - Ella se murió hace dos semanas. (2) - Ella murió de cáncer. - Ella se murió de cáncer. (3) - Ella murió con 40 años. - Ella se murió con 40 años.
2020년 8월 16일
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Qué significa "el cierre dio pie"? Abajo es una oración de Euronews. Podría explicar ¿qué significa “el cierre dio pie“? Muchas gracias! ’Aunque el ejemplo más notable es el de Serbia, donde un intento del Gobierno de imponer “el cierre dio pie“ a violentas manifestaciones.’ Origen: https://es.euronews.com/2020/07/15/el-uso-obligatorio-de-la-mascarilla-se-extiende-por-europa
2020년 7월 16일
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Sentar / Sentir I have three questions on the DELE simulation test. Could you please explain these for me? Thank you so much! 1. Why "sentar" is the correct verb in this sentence and why can't we use "sentir" ? 2. What does it mean by 【el verbo "sentir" necesita un sujeto personal que no puede ser 'todo'】? 3. "Sentar mal" means 'cannot seat' (because her stomach does feel well)? ------- 〈Tarea〉 Tuve un problema en el estómago. No podía comer nada, todo me _______ mal. 〈Pregunta〉 A. sentía B. encontraba C. sentaba 〈Solución〉 La respuesta correcta es [C] "sentaba." Elegimos el verbo "sentar mal" porque el sujeto de la frase es 'todo.' Descartamos [A] porque es el verbo "sentir" y no "sentar" y necesita un sujeto personal que no puede ser 'todo,' lo mismo ocurre con "encontrarse."
2020년 7월 9일
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Práctica para DELE B1, Expresión e interacción escritas Este cuaderno es para practicar la tarea de Expresión e interacción escritas de DELE B1. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- 　El día de Madre el año pasado, fui a un restaurante italiano que estaba en el centro de la ciudad con mi familia. Solíamos estar liados, pero el día, todas las personas de la familia reunimos para agradecer nuestro madre querida. 　Pedimos unas ensaladas, unas sopas, unas pastas, y también algunas pizzas. Allí también se ofrece los platos para los vegetarianos, y para mi hermano cuyo no come las carnes, el restaurante fue buena opción. Lo que más me gustó del restaurante es que pudimos hacer las pizzas nosotros mismos. Elegimos los ingredientes quisimos, incluyendo quesos, tomates, fungus, y chorizos, y luego seguimos las recetas que el propietario ha preparado y las hicimos. 　No sólo comemos la comida que cocinaron los empleados del restaurante, ¡la experiencia que preparamos y disfrutamos nuestro platos juntos fue fantástico! Lo más importante, mamá siempre estaba riendo a causa de que toda la familia estaba juntos.
2020년 7월 5일
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Práctica para DELE B1, Expresión e interacción escritas Este cuaderno es para practicar la tarea de Expresión e interacción escritas de DELE B1. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- Hola, Diego: ¡Cuánto tiempo! ¿Cómo va todo? El mes pasado, fui a Madrid para ir al concierto de Skye Broc, la cantante preferida. Me regaló el billete mi compañera. Solo quedé tres día en la ciudad, y el segundo día, me encontré con Miguel en un café. Él había estado desayunando. Como fue mi primera vez en Madrid, me presentó los lugares famosos, por ejemplo La Plaza Mayor, La Plaza de Sol, y también Oso y Madroño. Me disfruté mi viaje más ¡gracias a Miguel! Quería escribirte cuando decidí a ir a España, pero no lo hizo porque me encontré que no tenía mucho tiempo esa vez. Pero estoy pensando en visitar Barcelona el verano que viene. Te aviso cuando fije, ¿vale? ¡Espero que nos veamos pronto!  Un abrazo, Irene
2020년 7월 5일
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Práctica para DELE B1, Expresión e interacción escritas Este cuaderno es para practicar la tarea de Expresión e interacción escritas de DELE B1. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- 　Me especializaba en la literatura de Inglaterra en La Universidad de San Mío. Me gustaba inglés, pero los libros llenos de la idioma extranjera eran difíciles para mí. Sin embargo, teníamos los profesores estupendos en la facultad. Especialmente El Señor Penn supo toda sobre la literatura de Inglaterra. Nos enseñaba la historia y las ideas de los autores dentro de las obras y nunca estaban aburridas sus clases. 　Además, la amistad con mis amigos fue lo más importante en mi vida de la universidad. A mi amigo Pedro y yo nos gustaba música aquella época. Cuando queramos hacer algo el campus, se encontramos que nuestro compañeros, Miguel y Anna habían pensado en crear un grupo, por lo tanto, hicimos juntos. Empezamos La Vida San Mío, el concierto en la universidad. El evento es famoso actual, pero el primer año, solo diez personas vinieron. Era el momento más peor para mí cuando era en la universidad. Desde el próximo año, con más anuncios, el concierto empezó a tener éxito. Ahora, es un evento típico de La Universidad de San Mío. Los recuerdos y el tiempo con mis compañeros del grupo fueron una experiencia mejor en mi vida de universidad.
2020년 7월 4일
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Notebook - Práctica para DELE B1, Expresión e interacción escritas Este cuaderno es para practicar las tareas de Expresión e interacción escritas de DELE B1. ¡Muchas gracias por corregir mi cuaderno! :) ----- Hola, Ramón: ¡Gracias por tu correo electrónico! Mi barrio es tranquilo y está bien comunicado. Hay una estación del metro y una parada del autobús al lado de la puerta del apartamento. Enfrente del edificio, hay un parque bonito que está equipado con un aparcamiento grande. Escuché que se ofrece buen precio con el contrato mensual. Consultes los detalles tras lleges por aquí, ¿vale? En el apartamento, tenemos una cocina que puedas preparar los alimentos. También hay un patio grande donde puedas cenar o hacer barbacoa con tus amigos. Pero las fiestas no se permite después de once de la noche porque mi vecino odio ruidos cuando duerme. Avísame si hay alguna duda. ¡Te esperamos! Saludos, Jorge
2020년 7월 4일
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"Lo pillo" A: "Entiendes?" B: "Sí, lo pillo!" ----- A friend of mine told me the phrase "lo pillo" in Spanish. It is used like "I see" or "Now I get it" when I understand something after someone explained it. I know the meaning and the usage of the phrase, but what I don't get is people laugh every time they hear me say "lo pillo." I wonder what kind of the feeling the phrase "lo pillo" gives you? Does it sounds funny (in good way or bad way?) or too colloquial? Thank you so much!
2020년 7월 3일
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