с днём победы Поздравляю вас с днём победы!!

written correctly? We applied in a family-run business. As we had the interview, we were surprised how professionlay-run it was - and we felt immediately comfortable in this familiar atmosphere. My question is, is "family-run" and "professionally-run" writte correctly? Thank you very much, in advance, for your help and your answeres!

Ansprache zum Schulbeginn5 Они стоят на самой верхней ступени, без лестницы и без дома, и важничают. Раньше они были детьми, потом они стали взрослыми, но что они сейчас (но что они представляют собой сейчас)? Человек только тот, кто становится взрослым и остаётся ребёнком! Кто знает, поняли ли вы меня. Простые вещи так сложно (трудно) растолковывать (растолковать; сделать понятными) ! Ну ладно, возьмём что-то посложнее, возможно, это легче воспринимается (воспримется). Например: Не считайте кафедру ни троном, ни церковной кафедрой! Учитель сидит выше не для того, чтобы вы ему поклонялись, но для того, чтобы вы могли друг друга лучше видеть. Учитель не школьный фебель (сержант) и не милый (добрый, любящий) Бог. Он не знает все, и он не может знать все. Если он ведёт себя как всеведущий, так простите это ему (или: отнеситесь к нему снисходительно), но не верьте ему! Напротив, если он признается, что он не все знает, тогда любите его! Потому что тогда он заслуживает вашей любви. И так как он, к слову (кстати), не очень много зарабатывает, он сердечно (искренне) обрадуется вашему расположению (вашей любви, симпатии). И ещё одно: Учитель не фокусник, а садовник. Он может и будет оберегать вас и ухаживать за вами. Расти вы должны сами!

Ansprache zum Schulbeginn 4 Не позволяйте выгонять детство из себя (Не выгоняйте детство из себя!)! Посмотрите, большинство людей откладывают свое детство как старую шляпу. Они заБывают его как номер телефона, который больше уже не используется. Жизнь им кажется твердокопченой колбасой, которую они постепенно (медленно) съедают, а что сЪели (или: съедено), больше не существует. В школе вам ревностно помогают подниматься вверх по лестнице жизни: вы начнёте с первой степени - начальной школы - и закончите на самой верхней – гимназии ( "В школе вас толкают (понуждают двигаться) с нижней ступени, через среднюю, к верхней"). Когда, наконец, вы стоите наверху и балансируете, отпиливают позади вас (за вами) ступени, которые стали "ненужными" ("лишними") (или: позади вас отпиливают ставшими "ненужными"/"лишними" ступени), и вы не можете вернуться (вариант: и у вас нет пути обратно)! Но не надо (нужно) ли бы В своей жизни, как в доме, (иметь возможность) ходить вверх и вниз по лестнице? Зачем самый красивый второй этаж без подвала с пахучими (ароматными) фруктовыми каймами и без первого этажа со скрипучей входной дверью и дребезжащим звонком? Ну – многие так живут! (большинство живёт так!)

Ansprache zum Schulbeginn 3 Hat es den geringsten Sinn, euch auf einen solchen Weg Ratschläge mitzugeben? Ratschläge noch dazu von einem Manne, der, da half kein Sträuben, genauso „nach Büchse“ schmeckt wie andere Leute auch? Laßt es ihn immerhin versuchen und haltet ihm zugute, daß er nie vergessen hat noch je vergessen wird, wie eigen ihm zumute war, als er selbst zum erstenmal in der Schule saß. In jenem grauen, viel zu groß geratenen Ankersteinbaukasten. Und wie es ihm damals das Herz bedrückte. Damit wären wir schon beim wichtigsten Rat angelangt, den ihr euch einprägen und einhämmern solltet wie den Spruch einer uralten Gedenktafel: Есть ли (Имеет ли) самый ничтожный смысл, чтобы дать вас советы на таком дороге (на такой пусти)? Советы ли, к тому же, от мужчины (мужик), у которого, вот не помогал не противиться, точно так вкус «по банке», как и тоже у других людя? Дайте ему всё же попытку (Позвольте ему всё же попробовать) и учедите ему, что он никогда не забывал и ещё не забудет, как он сам себе чувсвовал, когда он сам сидел в первый раз в школу. В такых серых, слишком больших удадённих каманных кубиках компании Анкер. И как ему в то время сердце отпечаталося. С этим мы уже (бы были) прибыли на самом важном совете, который вам нужни бы запечатлеваться и вдалбливать себе, как изречение извечной меморальной плити:

Rede zum Schulbeginn2 У вас тревожни на душе, и не (могут сказать) сказанно, что ваш инстинкт бы обманывал. Ваш час Х бил (пришёл). Семья медленно отдало вас и святит вас на государство. Жизнь по часу начинает и закончит сама и себя только с жинью. Сеть из цифер и параграфов, иерархий и расписания уроков, которая прясть себе тесная и теснее, тепер тоже вас завлекает. С тех пор как вы сидите здесь, вы принадлежаете к определённому классу. К тому же к классу ниже всего. Классовая борьба и годов проверк предстоют (представляют). Вы – фрукточки (плоды), и вам нужно (вы нужни) стать шпалернами плодами! До сегодняшнего дня вы были смышлёни, и с завтрашнего дня вас законсервирующихся с помощью стерелизации. Вот, и как сделали с нами. От дерево жизни до консерваного завода цивилизации – вот это дорога, которая лежает перед вами. Неудивительно, что вашо смущение больше, чем вашо любопытство. Euch ist bänglich zumute, und man kann nicht sagen, daß euer Instinkt tröge. Eure Stunde X hat geschlagen. Die Familie gibt euch zögernd her und weiht euch dem Staate. Das Leben nach der Uhr beginnt, und es wird erst mit dem Leben selber aufhören. Das aus Ziffern und Paragraphen, Rangordnung undStundenplan eng und enger sich spinnende Netz umgarnt nun auch euch. Seit ihr hiersitzt, gehört ihr zu einer bestimmten Klasse. Noch dazu zur untersten. Der Klassenkampf und die Jahre der Prüfungen stehen bevor. Früchtchen seid ihr, und Spalierobst müßt ihr werden! Aufgeweckt wart ihr bis heute, und einwecken wird man euch ab morgen! So, wie man’s mir uns getan hat. Vom Baum des Lebens in die Konservenfabrik der Zivilisation – das ist der Weg, der vor euch liegt. Kein Wunder, daß eure Verlegenheit größer ist als eure Neugierde.

Ansprache zum Schulbeginn1 Хорошие дети, там тепер вы сидите, сортиронно алфавитный или по росту, к первому разу на таких твёрдых партах, и надеюсь, что это просто время года, когда вы мне вспомните о коричневых и светловолосых боровиках, которые унанизывались чтобы завялить, вместо о удачниках, как бы было правильно. Некоторые из вас беспокойно ёрзают, как они бы сидели на плитах (иголках). Другие согнувшись сидят, как наклейванни на своих местах. Некоторые слабоумно хихикают, и рыжий в третей очереде пристально смотрит, гусиная кожа во взгляде, на чёрную стенную доку, как он бы смотрел на огромно сумрачном будущее (сумрачной будущности). Liebe Kinder, da sitzt ihr nun, alphabetisch oder nach der Größe sortiert, zum erstenmal auf diesen harten Bänken, und hoffentlich liegt es nur an der Jahreszeit, wenn ihr mich an braune und blonde, zum Dörren aufgefädelte Steinpilze erinnert. Statt an Glückspilze, wie sich’s eigentlich gehörte. Manche von euch rutschen unruhig hin und her, als säßen sie auf Herdplatten. Andere hocken wie angeleimt auf ihren Plätzen. Einige kichern blöde, und der Rotkopf in der dritten Reihe starrt, Gänsehaut im Blick, auf die schwarze Wandtafel, als sähe er in eine sehr düstere Zukunft.

hidden inside is/are a door and a key Would you be so kind as to explain which version is the right one: Hidden inside are a key and a door. Hidden inside is a key and a door. Thank you very much!!

Возвращитесь пожалуйста Возвращитесь пожалуйста Я нет домой. Но я получил звонок познакомых. Они пришли ко мне – в комнату моего – в гости. Я их сказал: Возвращитесь пожалуйста через 2 часа! Я шёл к зубному врачу и надеюсь что тогда я вернулся. Они не поняли. Помогаете ли меня – как могу сказать «Возвращитесь пожалуйста» со другими словами? Возможно: приходите пожалуйста через 2 часа. Или: вернитесь пожалуйста позднее. Please come back later. I wasn’t at home and got a call from some friends who came unexpected to visit me. I was at the dentist and did not know when I would return home. So I told them: Please come back in 2 hours. They didn’t understand. Then there are two more versions of “please come back later/in an hour” “please call again later/in an hour” written in Russian. Is it possible to use them?