Native Italian teacher for foreigners, degree in Italian studies
지도 언어:
이탈리아어
원어민
구사 언어
프랑스어
영어
스페인어
Native Italian teacher for foreigners, degree in Italian studies
자기 소개
지도 경험
내 강의 및 지도 스타일
시작 이탈리아이탈리아, Other 거주 중 (06:54 UTC+02:00)
자기 소개
italki 강사 시작 연도: 2025년 Sep 17일
흥미로운 주제동물음악여행작문환경 및 자연
Buongiorno! Sono Noemi, insegnante italiana con una passione per aiutare stranieri a scoprire la bellezza della mia lingua. Laureanda in Italianistica, adoro trasformare l’apprendimento in un’esperienza attiva e coinvolgente, dove tu sei al centro della conversazione. Dinamica ed empatica, credo che ogni studente abbia capacità uniche: il mio compito è farle emergere con pazienza e creatività. Quando non insegno, mi dedico alla natura, ai viaggi e alla scrittura, perché ogni incontro e ogni paesaggio arricchiscono il modo in cui comunichiamo. Pronta ad ascoltare le tue esigenze e a rendere l’italiano accessibile e piacevole!
지도 경험
So prendermi il tempo per ascoltare le esigenze altrui e capire le diverse necessità di ognuno. Vorrei che i miei studenti siano sempre stimolati a continuare e che credano sempre nelle loro capacità di apprendimento di una lingua straniera.
I certainly know how to take the time to listen to other people's needs and understand everyone's different needs. I would like my students to always be encouraged to continue and to always believe in their abilities to learn a foreign language.
je sais prendre le temps d’écouter les besoins des autres et de comprendre les différents besoins de chacun. Je souhaite que mes élèves soient encouragés à continuer et qu’ils croient en leurs capacités.
내 강의 및 지도 스타일
Per ciò che concerne l'insegnamento di una lingua preferisco usare un metodo induttivo che porti lo studente a praticare la lingua e ad essere l'agente attivo nella conversazione. Le mie lezioni partono dalla pratica per poi arrivare solo alla fine alla spiegazione della regola grammaticale.
Je préfère utiliser une méthode inductive qui amène l’étudiant à pratiquer la langue et à être l’agent actif dans la conversation. Mes leçons commencent par la pratique pour ensuite arriver seulement à la fin de l’explication de la règle grammaticale.
I prefer to use an inductive method that leads the student to practice the language and be the active agent in the conversation.