안녕하세요, 제 이름은 조르지아입니다.
저는 약 10년 동안 초등학교에서 교사로 근무해 왔으며, 학급 총괄 및 주요 교과 영역(언어 분야(이탈리아어, 역사, 지리)와 과학·수학 분야(수학, 과학))의 통합 관리를 담당해 왔습니다.
그동안의 경험을 통해 저는 학생이 자신의 학습 과정의 주체가 되어 지식 구축에 적극적으로 참여하는 ‘능동적 교육학’에 기반한 교수법을 개발해 왔습니다. 제 수업은 실습 및 참여형 접근 방식을 바탕으로 하며, 특히 학습의 사회적 차원과 근접 발달 영역에 중점을 둡니다.
다양한 인지 스타일과 교육적 요구에 맞춰 내용을 쉽게 이해할 수 있도록, 동영상, 삽화, 이야기, 도식, 개념도 등 다양한 다중 매체 교육 도구를 활용합니다.
제 접근 방식의 기반에는 ‘다중 지능 이론’이 자리 잡고 있으며, 이 이론에 따르면 모든 학생은 서로 다르면서도 상호 보완적인 학습 방식을 가지고 있습니다. ‘가장 좋은’ 단 하나의 학습 방식은 존재하지 않으며, 개개인의 특성에 더 적합한 학습 경로만이 있을 뿐입니다. 이러한 이유로 저는 각 학생의 강점을 최대한 살릴 수 있는 맞춤형 학습 경로를 설계합니다.