Laurence(何安傑)
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打人是愛嗎? 對本人而言,此問題的答案再明確不過了———打人不是愛。 無人可否認,打人是暴力的一種體現。甚至,訴諸暴力還相當於放棄,因為人家並沒有想方設法來讓自己所愛的人吸取教訓,而是直接使用何謂的「最後一件武器」,還牽強地聲稱自己「不得已而為之」。放棄也是拋棄的一種,證據便是兩者皆包括「棄」字。因此,根據以上的邏輯,放棄便是表達愛情的方式。此邏輯根本行不通。 其次,絕大多數的人都有聽說過”有樣學樣“。那麼,若被「愛」的人年紀很小,其或許便會以為打人是家常便飯。此外,孩童在自己的生活中亦將會遇到從未被打過的人,因而也許會開始想「爸爸媽媽為何打我,但同學的父母就不會呢」?孩童得出來的結論非常有可能是「因為我不好」抑或「因為我有問題」。這樣的負面想法會導致孩子懷疑自己的能力,而且或許會摧毀孩子的自信。 綜上所述,作為教訓的方法,打人不光起不了作用,而且還會使得我們與他人產生距離和隔閡感。我們一打自己所愛的人,就已踏上了一條無法回頭的路。
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Feb 18, 2021 6:24 PM
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打人是愛嗎? 對本人而言,此問題的答案再明確不過了———打人不是愛。 無人可否認,打人是暴力的一種體現。訴諸暴力甚至相當於放棄,因為施暴者並沒有想方設法來讓自己所愛的人吸取教訓,而是直接使用所謂的「最後一件武器」,還牽強地聲稱自己「不得已而為之」。放棄也是拋棄的一種,證據便是兩者皆包含「棄」字。因此,根據以上的邏輯,放棄便是表達愛情的方式。此邏輯根本行不通。 其次,絕大多數的人都有聽說過”有樣學樣“。那麼,若被「愛」的人年紀很小,其或許便會以為打人是家常便飯。此外,孩童在自己的生活中亦將會遇到從未被打過的人,因而也許會開始想「爸爸媽媽為何打我,但同學的父母就不會呢」?孩童得出來的結論非常有可能是「因為我不好」抑或「因為我有問題」。這樣的負面想法會導致孩子懷疑自己的能力,而且或許會摧毀孩子的自信。 綜上所述,作為教訓的方法,打人不光起不了作用,而且還會使得我們與他人產生距離和隔閡感。我們一打自己所愛的人,就已踏上了一條無法回頭的路。
「打在兒身,痛在娘心」,我也曾是諺語智慧的受害者。
February 18, 2021
打人是愛嗎? 對於我而言,這個問題的答案再明確不過了———打人不是愛。 不可否認,打人是暴力的一種體現。訴諸暴力甚至相當於放棄,因為施暴者並沒有想方設法來讓自己所愛的人吸取教訓,而是直接使用所謂的「最後一件武器」,還牽強地聲稱自己「不得已而為之」。放棄也是拋棄的一種,證據便是兩者皆包括「棄」字。因此,根據以上的邏輯,放棄便是表達愛情的方式。此邏輯根本行不通。 其次,絕大多數的人都聽說過”有樣學樣“。那麼,若被「愛」的人年紀很小,他或許便會以為打人是家常便飯。此外,孩童在自己的生活中亦將會遇到從未被打過的人,因而也許會開始想「為何爸爸媽媽會打我,但同學的父母就不會呢」?孩童得出來的結論非常有可能是「因為我不好」抑或「因為我有問題」。這樣的負面想法會導致孩子懷疑自己,而且或許會摧毀孩子的自信。 綜上所述,作為教訓的方法,打人不光起不了作用,而且還會使得我們與他人產生距離和隔閡感。當我們對所愛之人使用暴力的時候,我們就已踏上了一條無法回頭的路。
February 19, 2021
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