Penso che qui la tua domanda stia nel posto giusto, in quanto non tutti leggono il notebook, che e` fatto per i racconti, non per gli esercizi, e poi qui e` piu` divertente. Una parte dell'esercizio: 1.We finish our italian course at two o'clock. Alle due, finiamo la lezione l'italiano. 2.He does the exercises after writing new words. Lui fa gli esercizi dopo avere scritto le nuove parole. 3.Do you speak French? 3a. Parli il francese ? 3b. sai parlare {il, in} francese ? 4.Latin is beautiful,my friend Mario can speak Latin. Il Latino è {bello, una lingua meravigliosa},il mio amico Mario può parlare in Latino. 5.Students often talk about their study of Italian. Gli studenti parlano spesso del loro studio di italiano.

1.We finish our italian course at two o'clock. Finiamo il nostro corso di italiano alle due. 2.He does the exercises after writing new words. Lui fa gli esercizi dopo aver scritto le nouve parole. 3.Do you speak french? Parli il fracese? Or Parli francese? 4.Latin is beautiful,my friend Mario can speak Latin. Il Latino è bello, il mio amico Mario sa parlare Latino. 5.Students often talk about their study of Italian. Gli studenti parlano spesso del loro studio sull'italiano. 6.I can speak a little English,yet he can speak some French. So parlare un po' di l'inglese, invece lui sa parlare un po' il francese. 7.He talks the situation of his italian learning in Italian. I'm sorry but i can't understand the meaning of this sentence. 8.The miss live in Italy,but speaks an English style Italian. La signora vive in Italia, ma parla un inglese in stile italiano 9.He speaks Italian well. Parla bene l'italiano. 10.I understand Italian,but speak bad. Capisco l'iataliano,ma parlo male.

Queta richiesta è da fare nel NOTEBOOK , così possiamo usare la formattazione :D