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IELTS Success Tips

         悬梁xuan2 liang2--------东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬“悬梁”的故事。

        刺骨ci4gu3--------战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

Vivi甜讲中国故事

悬梁刺股---孙敬/苏秦

Which presenters do you admire?
Why do you admire them?
How do they engage you?
What styles of communication are you most comfortable in?
These are some of the questions you need to answer. So let's research!

Presenting YOU 

START HERE: Different Presentation Styles

Episode 2 | Past Simple | How? When? The structure | Explanations (Eng + Rus) I will tell you some facts about me using the Past Simple and Present Simple Tenses! Let me know if you have any questions and try to write your story in the comment section using the same tenses.

If you haven't heard my episode about Present Simple - Check it out on my profile!

Всем привет! Это мой второй выпуск про времена английского языка - он посящен прошедшему времени. Здесь я расскажу, когда, зачем и как мы используем Past Simple. а также я поделюсь историей из своей жизни - про моё первое путешествие заграницу! В своем повествовании я использую только два времени (Present Simple & Past Simple + to be).
Если вы не слушали первый выпуск про настоящее время - обязательно посмотрите у меня в профиле!

Обязательно оставьте комментарий, используя Past Simple! 
И пишите если будут вопросы, 

see ya!

Sara Teacher

Past Simple + to be 

“Yo chill out men!” In Casual Japanese 

Youre welcome.
#japanese #japan #nihon #nihongo #hiragana #katakana #kanji #jlpt


Super Casual Japanese with Teppei

Season 1 : Episode 17 : “Chill out!” In Casual Japanese (1-minute episodes)

なぜ仕事をする上で、「曖昧さへの耐性」がこれからの時代に重要なのか？
現代社会は、VUCA（Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity）時代と呼ばれ、
< *VUCA（ブーカ）は、「変動性（Volatility）、不確実性（Uncertainty）、複雑性（Complexity）、曖昧性（Ambiguity）」の頭文字を取った言葉です。>
未来の予測が難しく、変化のスピードが速いのが特徴です。このような環境下で、これからどんな仕事に就くにしても「曖昧さへの耐性」が重要なスキルとなる理由について、くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。

Hello, I’m Uchiga (Aya) . I teach Japanese phrases for trips in Japan and Osaka-ben (Osaka dialect), as well as Japanese for business. I also provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan.
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話（はな）しします。

こんにちは、うちが (Aya) です！
私は、国家資格キャリアコンサルタントとFP（ファイナンシャルプランナー）2級という資格を使って、キャリアの相談（転職・就職など）やお金との付き合い方全般のご相談をお受けしています。履歴書の確認やオンラインの模擬面接などもしています。
イギリスに留学してその後、ロンドンのファッション会社で働いていたので、オンラインの英語レッスンや、留学や海外での生活についてのご相談も受けています。

また、日本語教師と海外在住経験者として、仕事のための日本語を教えたり、関西弁のレッスンをしています。一人一人に合わせたレッスン内容にしています！

フリーランスの美術教師としてフリースクールの学校で美術も教えています。
落ち込んだ時とか、悩んだ時とか、私としゃべると気持ちが楽になってくれると嬉しいです。

人と話すことで、新しい考えやアイデアなんかも出てきたらいいですね！
ご相談・レッスンを通して、あなたが楽しく、心地よく暮らしていけるような未来につながるお手伝いやサポートをさせていただきます。


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

 なぜ仕事をする上で、「曖昧さへの耐性」がこれからの時代に重要なのか？

我在中国
去年，我在中国的一所学校工作，才过了一个月，就很想家了。因为想家，我很难过，总是哭。学生们常常问我：“老师，你怎么了？生病了吗”。我告诉他们“我想爸爸妈妈，也想男朋友了。”
几个月后，我认识了一个中国女孩儿。我们一起在学校门口租房子。她的朋友都对我很热情。我们常常一起逛街、看电影、散步、去很多地方旅游。和她们在一起，我能练习中文，学习做中国菜。
有一天，爸爸妈妈给我打电话。他们问我“你现在怎么样？还是很想家吗？还会每天哭吗？”“不，我喜欢这个城市；我喜欢我的朋友；我喜欢我的中国生活”。

Wǒ zài Zhōngguó 
Qùnián ， wǒ zài Zhōngguó de yì suǒ xuéxiào gōngzuò 。 cái guò le yí gè yuè ， jiù hěn xiǎng jiā le 。 Yīnwèi xiǎng jiā ， wǒ hěn nánguò ， zǒngshì kū 。 Xuésheng men chángcháng wèn wǒ ： " Lǎoshī ， nǐ zěnme le ？ Shēngbìng le ma " 。 Wǒ gàosu tāmen " Wǒ xiǎng Bàba、Māma ， yě xiǎng nánpéngyou le。 "
jǐ gè yuè hòu ， wǒ rènshí le yí gè Zhōngguó nǚháir 。 Wǒmen yìqǐ zài xuéxiào ménkǒu zū fángzi 。 Tā de péngyou dōu duì wǒ hěn rèqíng 。 Wǒmen chángcháng yìqǐ guàngjiē 、 kàndiànyǐng 、 sànbù 、 qù hěnduō dìfang lǚyóu 。 Hé tāmen zài yìqǐ ， wǒ néng liànxí Zhōngwén ， xuéxí zuò Zhōngguó cài 。 
Yǒuyìtiān ， Bàba、Māma gěi wǒ dǎdiànhuà 。 Tāmen wèn wǒ " Nǐ xiànzài zěnmeyàng ？ Háishì hěn xiǎng jiā ma ？ Hái huì měitiān kū ma ？ "" bù ， wǒ xǐhuan zhège chéngshì ； wǒ xǐhuan wǒ de péngyou ； wǒ xǐhuan wǒ de zhōngguó shēnghuó " 。


Learn Chinese through stories - HSK2  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

My life in China

En este episodio de "Modales en el Mar y en la Mesa", nos sumergimos en una historia fascinante donde una ballena jorobada nos enseña lecciones inesperadas sobre etiqueta y buenos modales. A través del sorprendente encuentro de Adrián Simancas, un joven kayakista que fue brevemente tragado y luego escupido por una ballena en las costas de Chile, exploramos cómo ciertas acciones, tanto en la naturaleza como en la mesa, reflejan cortesía y respeto.

Dirigido a angloparlantes que aprenden español, este episodio te ayudará a descubrir verbos que pueden ser groseros o poco corteses si se usan incorrectamente. Aprenderás sobre palabras como eructar, tragar, sorber y más, comprendiendo su uso apropiado y evitando situaciones embarazosas.

Acompáñanos en este viaje lingüístico y cultural donde, con la ayuda de una ballena muy educada, navegaremos por las aguas de los buenos modales y el lenguaje preciso. ¡Porque incluso en el vasto océano, hay lecciones valiosas que aprender!

Taming the Spanish Verb: The  Macondo Man

Modales entre Ballenas y Buenos Modales: Descubriendo Verbos Delicados en Español

https://drive.google.com/file/d/1M-temcs5uZzv9bUneeHlio0d4AMYDDon/view?usp=drivesdk