🎬 Watch the full drama with subtitles on YouTube:
⁠https://youtu.be/FhAw6m0BQ_o⁠

🌍 Multilingual subtitles available on YouTube.

Yuka explores her new school — and then discovers something even more exciting: Korean street food.

In this episode, we explore:
✨ How to order food at a 포장마차 (street stall)
✨ Popular snacks like 떡볶이, 순대, and 튀김
✨ How to ask which bus to take
✨ Why bus number 8282 sounds like “ppalli ppalli” (hurry hurry)
✨ The cultural meaning behind Korea’s fast-paced lifestyle

Through food and fun wordplay, you’ll experience Korean language and culture in a natural way.




[Audiobook] Yuka’s Korean Life Diary 

EP1-7 Tteokbokki & Sundae 🇰🇷 Korean Street Food Explained

El día de hoy les hablaré sobre el presente simple (present tense), y cómo nos ayuda a expresar rutinas diarias o cosas que hacemos todos los días. What about you? What do you do everyday?

Spanish with Jania

Daily Routines in Spanish (Present Tense)

TikTok has announced it will block young users on the social networking platform from using certain beauty filters on photographs.

The filters allow users to edit photos and do things like make people's skin look clearer, their eyes a little bigger or their lips a little fuller.

Some filters also allow users to change their skin color, and it can be hard to see when a photograph has been edited in this way.

People under the age of 18 will be blocked from using these filters, some of which are created by users and others that are made by the app.

TikTok announced the changes after a report by Internet Matters, a children's online safety organization. The organization found that these beauty filters could be damaging to children's mental health because they put young people under pressure to look a certain way.

This can damage children's self-esteem and cause anxiety, experts say.

Christine Grahn from TikTok said on LinkedIn: "If our users don't feel safe, they won't bring their true selves to TikTok and the platform just wouldn't be the same."

One TikTok user told The Guardian in 2022 that she had considered getting cosmetic surgery after a period of using beauty filters on the app.

Fun filters that allow children to add dog noses or rabbit ears to images will still be available to use.

One problem with the ban is that not all users enter their real ages when signing up to TikTok. The company said it would soon be trying out new machine learning systems that could help find out when users had entered the incorrect age.

TikTok is under pressure to stop under 13s from using the platform by giving false dates of birth.

Children's safety charities want all social media sites to do more to make the platforms safe spaces for young people.

Practice Listening, Reading & Comprehension

TikTok to Ban Under 18s from Using Beauty Filters

La Semana Santa, también conocida como Pascua, en España es una celebración popular. Todas las ciudades la celebran de alguna manera. 
En el episodio de hoy hablo con Manuel, un chico sevillano que ha sido músico de la Semana Santa Sevilla durante 20 años. En el episodio nos habla de la Semana Santa Sevilla, sus celebraciones y tradiciones y su experiencia como músico.

Después de escuchar el episodio no te olvides de dejar un comentario o visitarme en Instagram  y decirme:

-qué te ha parecido el episodio

-si habías escuchado sobre las celebraciones de Semana Santa antes 

-si tú celebras o no la Semana Santa, y cómo lo haces.


Blanca to go 

33 – La Semana Santa Sevillana 

Dire que les adjectifs en français se possitionnent toujours après le nom est une erreur !
Il est, en effet, possible de positionner ceratins adjectifs avant le nom. Découvrons ensemble les nuances que cette posuition apporte à ces adjectifs.

Edmond FLE

La place des adjectifs

中文小课堂

Duración: 2 minutos
Les cuento grosso modo de qué se trata la prueba oral del examen DELE de nivel B2.

Mucho que decir

DELE B2 Prueba Oral 🎧

はい、こんにちは。ようへい先生です。
えー、今日は、2つ動詞（どうし）をみなさんに教（おし）えたいと思います。 
2つとも、他動詞（たどうし）の無意志動詞です。他動詞、transitive verbですね。無意思動詞(むいしどうし） non-volitional verbですね。無意思動詞（むいしどうし）non-volitional verb で（みんなの日本語の）31課のnon-voilitional formとちがいますよ。
「行こう、教えよう、　伝えよう」じゃありませんよ。

無意志動詞。えー、Verbs that doesn`t have someone`s will ですかね。someone or animal`s will 　ですね。　無意志動詞、例えば　「あきます、きえます、すべります」などです。
はい。ふたつの動詞（どうし）ですが、
「忘（わす）れました」と「なくしました」
です。
例文を言いますと、
・カギを忘れました。
・カギをなくしました。

はい、 えー、ちょっと似（に）ていますよね。ちょっとsimillar です。 
ですが、この2つの文に場所(ばしょ）をつけます。
・電車 ”に” カギを忘れました。
・電車 ”で” カギをなくしました。

はい。 ちょっと不思議（ふしぎ）ですよね。どうして助詞（じょし particle)がちがうのか。
このシチュエーションの”忘（わす）れます”は、何かを忘れる、”漢字を忘れる” や、”昔のガールフレンドのことを忘れる”　じゃなくて、『置（お）いてきてしまった』 というアクションの、動作（どうさ action)の動詞(どうし）ですね。ですから、
「つくえ”に”ペンを置きます」「紙”に”絵を書（か）きます」
の ”に” を使うことになるんですね。ですから、『場所（ばしょ）＋で忘れました』ですと 
・日本で私の国の言葉（ことば）を忘れてしまいました。
・その旅行をした所で、いやなことをぜんぶ 忘れました。

という使い方ができるんですね。 
はい、ちょっとむずかしいですか。はい、今日も聞いてくれてありがとうございます。 では、みんな日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃9　”わすれました”の２つの 意味（いみ）

The phrase "hard pushed", the man who threw away his USB worth millions and we talk about Kelly Clarkson's song, Stronger.

Transcript: https://drive.google.com/file/d/1ZRaNJvcbNlwr_llDhvJ2lb7FhlmPXSdX/view?usp=drivesdk


