In this 80th episode !  I talk about learning English with YouTube.  Here is Carl's italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE 80 Learn English with 💗 YouTube 📷

听众朋友你们好，欢迎来到茶时话中文，我是Penny。这是一个纯中文话题节目，我来和你用中文聊聊生活中有意思的话题，同时学习一些汉语词汇。让我们一边喝茶一边聊起来吧。

最近，中国的互联网上悄悄掀起了一股热潮，那就是逃离一线城市，回到家乡创业。一些创业成功的年轻人把他们的故事拍成视频放到网上，引发很多人的关注。这是怎么回事呢？

中国的一线城市，也就是北京、上海、广州和深圳的工作和生活的压力非常大，这是众所周知的事实。这几年，随着中国城市化过程接近尾声，大城市的年轻人也开始悄悄掀起了一小波回乡潮。他们不仅是厌倦了大城市的种种弊病，也向往着乡村生活的归园田居、诗和远方。很多大学生毕业后回到家乡进行农业生产，带领家乡的人们致富。但是也有年轻人回乡不仅仅是种植农作物，还开发了更多的有趣内容。

春天一家是疫情开始的时候从上海回到乡村的。疫情三年，他们几乎没有带过口罩，每天生活在蓝天白云、绿树河流的美景中。仅仅是这一点，就让所有人心生羡慕。三年来，他们改造羊圈建成房屋，院子种满鲜花，还在地里种菜，建乡村图书馆，到后来的设计研学项目，邀请城里的孩子来乡村体验生活。他们的视频不仅获得几十万人的观看，还被中国的中央电视台多次采访、录节目。看着他们用双手辛勤劳动，创造美好生活，在大城市打拼的同龄人纷纷留下羡慕的评语。

他们用自己的智慧，创造了充满希望的和可能性的生活。同时，获得了国家“乡村振兴“政策的扶持和广泛的赞誉。我相信，未来中国的农村是一片创业和生活的广阔天地，更多年轻有为的回乡人将把乡村建设得更美好。让我们拭目以待！

好了，希望你喜欢今天的内容，这里是茶时话中文，我是Penny，我们下次见。

掀起热潮xiān qǐ rè cháo set off a wave
创业 chuàng yè start a business
尾声 wěi shēng epilogue
弊病 bì bìng malady
归园田居 guī yuán tián jū return home of the countryside
诗和远方 shī hé yuǎn fāng poetry and far-off field; ideal life
疫情 yì qíng Covid Pandamic
羡慕 xiàn mù envy
研学 yán xué study tour
乡村振兴xiāng cūn zhèn xīng Rural Revitalization (Policy)
赞誉 zàn yù praise
拭目以待 shì mù yǐ dài wait and see

茶时话中文 Tea Time Chinese

茶时话中文 - 逃离大城市，回乡创业

Cuentos en Español

Hansel y Gretel Part 2

Listen to an example of how to successfully return an item at the store with my guest Jerome!

Thanks to Jerome for being such a great guest!!!

Alexis : https://www.italki.com/en/teacher/9464070
Jerome: https://www.italki.com/en/teacher/4075458

Hey Alexis!

How to Return Products While Shopping

In questo episodio vedremo come sostituire verbi ed espressioni di uso comune con altri più ricercati.

19 verbi italiani che devi conoscere per parlare come un madrelingua italiano

L’italiano è una lingua dal suono piacevole, melodica, musicale!Vediamo insieme alcuni verbi che sostituiscono i verbi che usiamo di solito

Desumere/dedurre= Concludere, arrivare a una conclusione 
ex= dal tuo atteggiamento posso dedurre che sei arrabbiato

Esitare /Titubare= Essere incerti
ex= invece di stare a titubare tanto prendi una decisione!

cogitare= Pensare
ex= stare a cogitare non ti porterà a nulla!

Lesinare= risparmiare
ex= con gli ospiti non si può lesinare sul cibo

Vacillare/ Brancolare= essere indecisi
ex= Non brancolare nel buio, chiedi consiglio!

tergiversare= Indugiare
Ex= Non tergiversare e rispondi mia  alla domanda

procrastinare= rimandare 
ex= se procrastini sempre non affronti mai il problema

rimediare, Risolvere= trovare una soluzione 
ex= per risolvere quella situazione ci vuole uno specialista

convenire = Essere d’accordo
ex= dovrai convenire con me su ciò che ho appena detto

Infliggere= Imporre
ex= infliggere pene fisiche è sbagliato

Ripercuotere= Influenzare
ex= il suo cattivo atteggiamento si ripercuote su di te

ammonire= Avvertire
ex= lo studente è stato ammonito dal professore

ammiccare= lasciare intendere
ex= smettila di ammiccare verso tutte le ragazze per strada!

temporeggiare= prendere tempo
ex= gli studenti temporeggiano per evitare l’interrogazione

vivacchiare= arrangiarsi
ex= Paolo vivacchia alla giornata senza fare nulla di serio

Gingillarsi/ cincischiare= non fare nulla
ex= Invece di gingillarti e cincischiare datti da fare!

inficiare/ confutare= contraddire
ex= i suoi cattivi gesti inficiarono la sua reputazione.

apostrofare= Rimproverare
ex= l’uomo apostrofò in malo modo il dipendente.



Italiano espresso

livello B2/C1: 19 verbi italiani che devi conoscere per parlare come un madrelingua italiano

Estoy en mi terraza y se me vienen a la mente la cara de mis estudiantes de inmersión. Imágenes de ellos interactuando con gente local, comprando comida en el mercadillo, disfrutando de las actividades que había tanto fuera como dentro de la casa... es decir, usando el idioma. 
Automáticamente lo comparo con las caras y gestos de mis antiguos estudiantes de las escuelas de idiomas dónde he trabajado, y realmente hay mucha diferencia. Entonces, me vienen estas preguntas a la cabeza ¿Qué no se nos enseña en las escuelas?¿Qué tal de confidente y capacitado estoy cuando se termina el curso de una academia o instituto?

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

Autodidactas y Aventureros

История, про то, как меняется наш вкус в зависимости от обстоятельств. 

Russfriend  (all about russia) 

Вкусная рыба 

Spanish México

LA CULTURA MEXICANA.

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


今回はテスト勉強について話します。
12月はじめにJLPTのテストがありますね。

何回も受けている人は勉強の方法を知っていると思うので、そのままがんばってください！

初めて受ける方や、テストの準備をどうしたらいいかわからない人はぜひ聞いてください。


ちなみに、ぼくはJLPTのテストを受けたことはないです。なので、だいたいのことは知っていますが、本当のテストを受けた経験はありません。

ですが、日本語教師の資格の試験や、英語のテスト、TOEICなどは受けています。ですので、試験の勉強法はわかります。今日はその話をします。

こういう試験は過去の問題をたくさんするのが1番良いです。
いろんな勉強をたくさんするより、過去の試験の情報を手に入れて、それの勉強をしましょう。

過去の問題、日本語ではよく過去問と言います。
この過去問の本を買って準備しましょう。


手順はいろいろありますが、
①1度、過去問をはじめから最後までする
②答え合わせをする(答えの確認をする)
③自分の得意と苦手を理解する
④苦手なカテゴリー、分野を重点的に練習する
⑤定期的に過去問を通してする

①②③は最初にすることですね。
その後は④⑤を繰り返すのがいいと思います。

ぼくもTOEICの試験を受ける時は、
7つに分かれたパートの2にしぼって勉強しました。
ぼくはそこが苦手でしたが、重点的にそこを勉強したことで、点数を上げることに成功しました。

何回も同じパートを勉強すると、傾向、パターンを覚えますね。すると答えやすくなります。

時に今年のテストを受ける人はもう1か月ぐらいしかないですね。ですので、いろいろやるんじゃなくて、苦手なパートをやりましょう。

読解なのか聴解なのか。
読解なら文字なのか語彙なのか、文法なのか。

ぜひ自分の得意、不得意を理解して、テストに臨んでくださいね！


自分で勉強しているけどわからないところがあるから教えてほしい！という方はぜひオンラインレッスンでお話しましょう！全体的に教えてほしい、ではなくて、この文法がとか具体的に質問した方が理解が進むと思います。



ぼくも英語や、今はトルコ語の勉強をがんばっています！
一緒に日本語の勉強もがんばりましょう！


ということで、今回は以上です。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
