https://drive.google.com/file/d/1BAq10Dc6NyQSY4A2WBaXtdNNv7qC1T-1/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Pharmacy or Chemist (with transcript)

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Russian podcast 

Новый год. Традиции моей семьи и воспоминания из детства.

In this episode I read a passage from the book risky business for listening practice.

Books for Bilinguals

Risky buisness pt. I

Diary of a Bubbly Teacher👩‍🏫🤗😘

memory of a class: Be like Ferry

Oi a todos! Hoje, nesse primeiro episódio a gente vai falar sobre hobbies!

Hi everyone! Today, in this first episode we're going to talk about hobbies!

Brazilian Portuguese with Carolina Quetz

Falando sobre seus hobbies/ talking about your hobbies

《匆匆》

作者: 朱自清

　
　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
　
　　1922年3月28日

Yasmine's Chinese Reading - advanced

《匆匆》 ——朱自清

Hi, and welcome back to Captain Seasalt and the ABC Pirates with Teacher Alyse!
Today, we’re going on an adventure to learn words that start with the letter S. Are you ready? Listen carefully, repeat after me, and then try reading them on your own.

Squirrel, sunflower, sea lion, seahorse, starfish, snail, strawberry, sea turtle, 
snapping turtle, salamander, sloth, squid, swan

Great job! Keep practicing, and if you’d like free flashcards to follow along, send me a message. You can also watch this Super Simple Songs Captain Seasalt video on YouTube to learn even more!
See you next time—bye for now!


Captain Sesalt & The ABC Pirates

Letter S

・何か物事をおねがいする時
〇彼に引っこしの手伝いを頼（たの）んだ。
〇息子に皿を洗っといてと頼（たの）んでおいた。

〇
Ａ：頼んだこと全然していないじゃないか！部屋のそうじとか 洗濯（せんたく）ものとか！
Ｂ：いそがしかったんだよ。


~を頼んだ。
～してと頼んだ。



・よくあるまちがい
✕　彼は私にバッグを頼んだ。
〇　バッグを持ってきてと頼んだ。

△　息子（むすこ）は私に水を頼んだ。
〇　息子（むすこ）は私に水を持ってきてと頼んだ。



飲食店でorderする時はＯＫ
〇彼はレストランで水を頼みました。
〇出前でラーメンを頼んだ。

〇
Ａ：何たのんだの？
Ｂ：チョコレートパフェたのんだ。


飲食店（いんしょくてん）：restaurant
出前（でまえ）：delivery 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

たのむ≒ask

Let me tell you why you DON'T want to keep trying to speak like a "native".
In this episode, I will share with you reasons why such a goal will not help you become fluent,  based on my experience as a teacher. Actually, it might make it harder!

Share in the comments what you think and stay tuned for more episodes on fluency!