Which are more important to you, your friends or your family?

Listen to how I answer this particular question, and get some short English explanations about some vocabulary and expressions I use in my answer.  Try to answer the questions in the vocabulary examples using the new vocabulary and expressions.

Speak English With Muki

Episode 6: Friends or Family

🎙 The Shame Loop — When Confidence Collapses in English

You don’t sound small in English because you lack words —
you sound small because you carry shame.

This episode of The Woman Behind the Words isn’t about fixing English.
It’s about understanding what happens inside when your confident self disappears the moment you speak.

You’ll hear a story, a truth, and a reframe that might help you reconnect with the voice you thought you’d lost.

💭 Because confidence isn’t a skill — it’s self-trust under pressure.

What if your next breakthrough in English isn’t about learning more — but about trusting yourself more?

“The Pro Behind the Words” - You don’t need new words. You need the REAL YOU who speaks them.

🎧 The Shame Loop / The Woman Behind The Words Podcast Series

因此，善于用兵打仗的人，不依靠战场厮杀而让敌人的军队降服，不依靠强攻来夺取敌人的城池，能消灭敌国而不必进行旷日持久的征战。他们用“全胜”的策略，既能不使国力、兵力受挫，又能获得全面胜利。这正是以谋略克敌制胜的法则。
 所以，在实际作战中的战术方法是：我方的兵力十倍于敌军时，就实施围歼；我方的兵力五倍于敌军时，便发起猛攻；我方的兵力两倍于敌军时，就要设法将敌军分散，各个击破；敌我双方的兵力相当时，可以与敌军对抗；我方兵力比敌军少时，就要设法摆脱敌军；我方的实力不如敌军时，就要尽量避免与其交战。因为，弱小的一方如果死拼固守，就必然会被实力强大的对方所击败制服。


《孙子兵法Sūnzǐ Bīngfǎ》The Art of War

《孙子兵法》09

Each week I read an interesting news article from the BBC. Listen along to the words and pronunciation and I will also share with you the link to the story so that you can read along as well. This week's news article can be found here: https://www.bbc.com/news/world-us-canada-63912257

The Breaking News Podcast

Kelvin-Helmholtz: Rare wave clouds amaze sky-watchers in Wyoming

In today's episode I'll talk about an article that was published in The Associated Press: "Senate ditches dress code as Fetterman and others choose casual clothes". I'm not allowed to post weblinks here so don't hesitate to google it.
Don't hesitate to give me some feedback, it's always appreciated.

If you want to book a lesson, here is my profile: https://www.italki.com/en/teacher/12242555.

Useful vocabulary:
To ditch
A dress code
To cast a vote
Sportswear (sneakers, shorts and a hoodie)
A formal attire / clothing
To dress up
Salesperson / customer service representative
Bank employees / bank clerk
To feel weird
A swimsuit
Credibility






Let's check out the news

US senate ditches dress code

I talk about popular anime from the 1990s using easy Japanese!
このビデオでは、やさしい日本語で1990年代の人気アニメについて話しています。

Featured anime　紹介するアニメはこちら:
 • ドラゴンボール　(Dragon Ball)
 • 美少女戦士セーラームーン　(Sailor Moon)
 • 新世紀エヴァンゲリオン　(Neon Genesis Evangelion)
 • るろうに剣心　(Rurouni Kenshin)
 • スラムダンク　(Slam Dunk)

I introduce the stories, characters, and famous quotes from each anime.
アニメのストーリー、人気キャラクター、有名なセリフなどを紹介します！

ANIME ・MANGA TALK | アニメ・マンガトーク | Japanese listening practice N4-N3

[30min Japanese Listening] Dragon Ball, Evangelion, Sailor Moon – 90s Anime 

Cerca de 190 edificios colapsaron parcial o totalmente en la capital del país el 19 de septiembre de 1985. Al menos 6,000 personas murieron. Todo se vino abajo, sin claridad hacia el futuro. Las telecomunicaciones cayeron, la información surgía lentamente mientras la muerte colmaba el espacio de los sobrevivientes. Una conciencia colectiva se construía rápidamente, a pesar de todo, cuando miles salían a las calles ante lo innombrable. De los escombros y sin saberlo, algo estaba por nacer en México.

No fue, sin embargo, la primera vez que la ciudad sucumbía ante las sacudidas de un terremoto. Veintiocho años antes, en 1957, ocurrió un gran sismo al sureste de Acapulco. Ese terremoto llevó al piso varios inmuebles en la capital, como la Escuela Superior de Comercio y Administración, y edificios habitacionales en la colonia Roma. Otras edificaciones tuvieron que ser demolidas tras la sacudida que, emblemáticamente, recordamos por haber derribado al Ángel de la Independencia. Pero no todo fue destrucción. En palabras del ingeniero civil Luis Esteva, ese sismo representó el nacimiento de la ingeniería sísmica en México; oficio dedicado a la caracterización de las sacudidas sísmicas y cuya escuela mexicana goza del más alto reconocimiento internacional. Con los escasos datos que existían, se comenzaron a trazar directivas de construcción sismo resistente. Así llegó el terremoto de 1979, esta vez al noroeste de Acapulco, que abatiría por completo uno de los edificios de la antigua sede de la Universidad Iberoamericana. Poco se sabía aún de lo implacable que podía ser un terremoto en la Ciudad de México.

El conocimiento sismológico con fines preventivos era insignificante en 1985. Contados sismómetros operaban en la capital. Nadie podía saber, en su justa dimensión, lo que supone edificar una ciudad sobre los sedimentos de antiguos lagos. Esa mañana de septiembre, la realidad se impuso incontestable desde las costas de Michoacán y la mirada de todos los sismólogos del...

Spanish México

19 DE SEPTIEMBRE DE 1985.

История о том, как я много лет боялась учительницу, потому что не знала идиому, которую она использовала. 

Так вот оно что

2. "Собаку съела" или страх перед учительницей. 

第三课  你叫什么名字

一、听力  第一部分
1.老师
2.学生
3.中国人
4.美国人
第二部分
5. 女：你是学生吗？
男：不是，我是老师。
6. 男：你是中国学生吗？
   女：不是，我是美国学生。
7. 男：您好，您是美国人吗？
女：是，我是美国人。
8. 男：老师，您叫什么名字？
   女：我叫李月。
第三部分
9.我叫李月，我是老师。
  问：她叫什么名字？
10.大卫是美国人，他是学生。
   问：大卫是中国人吗？
11.他叫王心，他是中国人。
问：他是哪国人？
12.我叫马丁，我是美国人，我是学生。
问：马丁是哪国人？
