这是一个南瓜。This is a pumpkin.
它又大又圆。It is big and round.
南瓜是橙黄色。The pumpkin is orange-yellow.
我们可以做南瓜派。We can make pumpkin pie.
我非常喜欢南瓜。I like pumpkins very much.

Learn Chinese with Joanna

This is a pumpkin (Chinese Version)

Droit du sol_dictée_transcription

DROIT DU SOL

Dictée

Qu’est-ce que le droit du sol ?

Le droit du sol (jus soli) est la règle de droit accordant la nationalité à une personne physique née sur le territoire national, quelle que soit la nationalité de ses parents. Il se distingue du droit du sang (jus sanguinis) qui stipule que l’enfant né d’au moins un parent français obtient automatiquement la nationalité française à sa naissance, quel que soit son lieu de naissance. 
Jusqu’à la Deuxième Guerre mondiale, la plupart des pays européens qui étaient aussi pays d’émigration ont fait primer le droit du sang comme le critère principal d’attribution de la nationalité à la naissance. L’immigration de masse qui se développa après la guerre a amené les pays à simplifier le droit d’accès à la nationalité en intégrant des éléments du droit du sol. Ce qui a permis de faciliter la naturalisation et l’intégration des enfants d’immigrants de deuxième et troisième génération.

Quelle est la règle en France ?

Depuis la deuxième moitié du XVIe siècle, le jus sanguinis et le jus soli ont toujours coexisté dans le droit français. Selon les époques, l’un ou l’autre de ces deux principes a prévalu. Dans sa forme actuelle, le droit du sol permet à tout enfant né en France de parents étrangers d’acquérir de plein droit et de façon automatique la nationalité française à ses 18 ans. Une condition : il doit résider en France à cette date et y avoir eu sa résidence effective et habituelle pendant une période continue ou discontinue d’au moins cinq ans, depuis l’age de 11 ans. Il n’a aucune démarche à faire, mais doit néanmoins prouver sa nationalité pour obtenir une carte d’identité ou un passeport. 

Languageworld_French B2

Droit du sol_dictée

Un podcast donde exploramos sueños y realidades: historias, reflexiones y preguntas que invitan a pensar en lo posible y lo imposible, conectando la imaginación con la vida cotidiana.

Spanish adventures

This episode explores the importance of learning strategies. 

Learning to Learn 

Learning Strategies

Learn about the natural goggles of crocodiles

Did you know?

Fun Facts About Crocodiles 2

【北海道Hokkaido生活】
〈#158〉2月8日水曜日　天気/晴れ　気温/-8℃ 

・生徒と生徒のお友達3人でスケート
・昨日、ひさしぶりにスケートをした！
・私は、北海道で生まれて、北海道で育った。
・小学生ぶり
・すべれるか心配
・生徒と生徒の友達は、初めてスケートを滑る。
・場所は札幌駅近く
・スケートリンク
・10日間ほど
・スケートをするために、スケート靴を借りる。
・スケートリンク
・転びそう
・少しずつ、すべれるようになった。
・体が覚えている
・生徒たちも楽しそうでした。
・はじめての人がスケートをする方法
・すべろうと思ってはいけない。
・歩く練習
・楽しくて、1時間くらい滑った。
・その後、みんなでカフェにいって、パフェを食べた。
・本当に昨日は疲れて、夜9時くらいに寝てしまいました、
・スケートはとっても楽しい♪


レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#158〉冬のスポーツ！スケートをした！

Listening text for the unit of introductions
Listen to the text repeatedly, and try to imitate it by introducing yourself and stating your personal details.

Listening for beginners

acquaintance-التعارف

Where in Korea do you like the most? 한국에서 어느 장소를 가장 좋아해요?
Please share your thoughts :)! 여러분의 생각도 말씀해 주세요 :)!

**For the full transcription/translation paired with a 2D animation for this episode,  please check out our YouTube video here:

https://youtu.be/LVrfWxO_7BY

Dylan & Douglas' Korean Podcast!

(Podcast #2) 한국에서 어느 장소를 가장 좋아해요 (1A) (Where in Korea do you like the most?)

Hi! You’re listening to the 111 Tips for Learning a Language Podcast. This is episode 2. Relax and be in your comfort zone as I present to you today’s tip. Why do we learn a language? We all have our reasons. What is your main reason? Simply put what motivates you to learn this language? We all know what drives us to learn a language. Rarely though we capitalize on the main reason we are learning the language. For example I am learning French because I want to spend my summer vacations here. This is the main reason which motivates me to learn French. Once I am clear about my main reason for learning French, I will concentrate on tourist vocabulary phrases to practice informal conversation with the locals. I will learn simple sentences so that I can make friends with the French and be understood by them. Aspects of the French language like the technicalities of grammar and writing would not be important for now. Once I narrow down my learning motivation, I become fluent quicker in what I really want to accomplish in the first place. The first milestone of getting one aspect of the language done is the one which always inspires me to learn more. Think about it. What is your main reason for learning a language? Is it for the perfect holiday, work, leisure, cultural or business reasons? Concentrate on one scope and expand on that area first. Now, I will leave you to it. I wish you Inspired Learning and till our next episode.    