In this second episode we look at 5 English idioms and their meanings:
- A Sitting Duck
- Add Fuel To The Fire
- All That Jazz
- As Poor as a Church Mouse
- At the Drop of a Hat

Conversational English with Tersha

Idioms Part 2 for Conversational English

Nivel de dificultad : A1 y A2
Level : A1 & A2

Chat & eat 🌮 Charlar y comer ⚡ Monday & Wednesday 

CAPITULO 6 : Lista de botanas 🎬🎫🎟 CHAPTER 6 : Snack list

Don't make the same mistakes even native English speakers make everyday! Listen in to Stairway to English to learn to use these homophones correctly! Grab a pen to take notes! 

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Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

😱😱 "Your over there!" "Their coming over for dinner!" 😱😱 Use your, you're and there, their, they're correctly instead of making these mistakes!

Alam n’yo ba na puwedeng pantaboy ng lamok ang dumi ng elepante?

Learn Tagalog with Teacher Regina

Alam N’yo Ba? Dumi ng Elepante bilang Pantaboy ng Lamok


   a. Plug and play - Something that is easy to install or use without much effort.
      Example: "The new printer is plug and play; you can start using it right away."
   b. Crash course - An intensive and brief learning experience.
      Example: "I took a crash course in coding to prepare for the project."
   c. Hit the delete button - To eliminate or remove something completely.
      Example: "Let's hit the delete button on that idea; it's not feasible."
   d. On the same wavelength - To have a shared understanding or similar thinking.
      Example: "We work well together because we're on the same wavelength."
   e. Digital footprint - The trail of information left behind by someone's online activity.
      Example: "Be mindful of your digital footprint; it can impact your reputation."


IELTS Podcast 雅思博客

Technology-related idioms:

For beginner level learners✨
　
わたしのいろいろなはなし　
LESSON10「ようこそ！うれしいであい」Welcome! A happy encounter［💿2：24］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
1) Introduction of the characters, Please tell me about yourself

Slide【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#introduction-aboutyourself】

★★Introduction of the characters★★
１．きょうの　バックミラーさんは　さいきん　｛　　？？　　｝に　なりました！

２．あかちゃんの　なまえは？｛　みどり　・　みつき　・　みさと　｝です。

３．{　かっこいい　・　かなしい　・　かわいい　} なまえですね！


★★Please tell me about yourself★★
あなたの　グループに　あたらしいひとが　きました。はなしたいですか。
A new person has arrived in your group. Do you want to talk to them?

はい、わたしは　あたらしいひとと　しゃべりたい（はなしたい）です。
４．どんなことを　はなしたいですか。
　　{　しゅみ　・　しごと　・　しゅっしん}とか、しゃべりたいです。

５．バックミラーさんの　しゅみは　なんですか。
　　わたしの　しゅみは {　テニス　・　ゲーム　・　りょこう　} をする とか {　ダイビング　・　サイクリング　・ガーデニング } とか　（です）。

６．どんな　はなを　{　そだてて　・　つくって　・　たべて　}いますか。


★Answer★
Answers at the bottom!

LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Voice: Jude(Backmirror),©ondoku3

★Answer★
１．おとうさん　２．みつき　３．かわいい　４．しゅみ　５．ゲーム（game🎮）、ガーデニング（gardening🌼）　６．そだてて

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－1）

بَلَّش عَصْر الإِنْتَرْنِت بِوَقْت الحَرْب البَارْدِة بَين رُوسْيَا وأَمْرِيكَا.
طَبعًا بَلّش بِالجَيش الأَمْرِيكِي بِالسِّتِينَات أو السَبْعِينَات
بعدين بالتْمَانِينَات صَار مَسْمُوح بَين النَاس وبِالتِسْعِينَات إِنْتَشَر كْتِير.
هلأ صار الإِنْتَرْنِت كْتِير مُهِم بِحَيَاتْنَا، وبَعْد كُورُونَا صِرْنَا نِسْتَخْدِمُه مْشَان الشِغِل.

Levantine Dialect (Level 1)

الإنترنت \ internet 🛜

みなさん、こんにちは。
わたしは、ほぼ毎日息子と主人のお弁当を作っているんです。ときには、自分のものも。
お弁当の中身、気になりますか。何が入っているか。
わたしが作るお弁当ですから、日本の一般的な男子高校生がどんなお弁当を食べているかってことになるでしょうか。
SNSなんかでは、セレブなママさんたちが「今日の息子のお弁当、食べてくれるかな」ってアップしているんですが、私の作るお弁当ってそんな感じではないです。夕ご飯の残りとそこに少しおかずを足す感じです。
とは言っても、私も日本人なので、お弁当を詰めるときには、彩りを考えますし、旬の食材を意識するんです。
さらに、息子は高校生男子ですから、栄養価も考えます。母の愛情弁当ってことになると思うんですが。
彼のお弁当作り始めて、早5年以上です。息子は、小学5年生の途中までは中国のインターに通っていましたから、お昼ごはんはキャンティーンで食べていました。小学5年生と6年生は日本の小学校でしたから、給食でした。中学校と高校は給食がないので、お弁当を持って行くことになった。つまり、私がお弁当を作ることになったというわけです。
え、じゃあなんでご主人の分も作っているのって。
はい、主人は一人で昼食を取るときは、たいていコンビニのサンドイッチのようなんです。で、それはあまり健康によくないってことで、どうせ息子に用意するのだから、ついでに主人の分もということになったわけです。
今日は、何を入れたかな。
昨日の夜のハンバーグ、鶏むね肉のレモンソテー、キャベツのみそ炒め、湯がいたブロッコリー、ミニトマト、それからゆかりご飯です。ボリュームたっぷりですよね。キャベツをみそ炒めにしてしまったので、全体的に茶色くなってしまったので、ブロッコリーとミニトマトを入れました。
この母のこだわりを息子は何も感じずに食べるのかなって感じですが。
どうですか。私のお弁当。おいしそうですか。次回は写真も撮りたいと思います。

