Podcast de Espanhol

Aula de Espanhol 2

みんなの日本語　7課

みなさんは、すしがすきですか。　Do you like Sushi?
わたしはすしがすきです。I like Sushi.
手ですしをたべます。I eat Sushi by hand.
はしですしをたべます。I eat sushi with a chopstick.
ケーキは何でたべますか。What do you eat cake with?
フォークで食べます。I eat it with a fork.

映画をみますか。Do you watch films?
パソコンで映画をみます。I watch films on my computer.
映画館で映画をみます。I watch films at the cinema.

わたしの誕生日です。It is my birthday.
夫にプレゼントをもらいました。My husband gave me a present.
ネックレスをもらいました。I received a necklace.
友だちにチョコレートをもらいました。I received chocolates from a friend.
かいしゃの人にペンをもらいました。I received a pen from a member of the company.
ともだちの誕生日に何をあげましたか。What did you give your friend for his/her birthday?
Tシャツをあげました。マンガをあげました。I gave them a T-shirt. I gave him a comic book.
雨です。わたしはシルバさんから傘（かさ）をかりました。It is raining. I borrowed an umbrella from Silva-san.
だれから日本語をならいましたか。のぞみせんせいからならいました。Who taught you Japanese? I learnt from Nozomi-sensei.
のぞみせんせい、これは日本語でなんですか。Nozomi-sensei, what is this in Japanese?
はさみです。They are scissors.
ホッチキスです。A stapler.
パンチです。A punch.
消しゴムです。An eraser.
セロテープです。Sellotape.
あした　日本へ行きます。I'm going to Japan tomorrow.
えー、もうお土産（みやげ）をかいましたか。Well, have you bought your souvenirs yet?
はい、もうかいました。Yes, I have.




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 7

Hi, everyone! Today I talk about how my trip from Italy to Japan went! Have fun!

Some words to check before listening to this:
・陽性（ようせい）　　　　　　tested positive
・陰性（いんせい）　　　　　　tested negative
・隔離（かくり）　　　　　　　quarantine
・航空券（こうくうけん）　　　airline ticket
・航空会社（こうくうがいしゃ）airline

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たつきのにほんご

Going back to Japan (Intermediate)

The Possessive Word “dyal”


 my / mine  : dyali
 your / yours (sing.):  dyalk
 his / his : dyalu
 her / hers:   dyalha
  our / ours : dyalna
your / yours:  dyalkum
their / theirs: dyalhum

 examples:

This pen is mine. : had stylo deyali
 this house is yours : had dar dyalik



Darija with karima 

The Possessive Word “dyal”

イギリス旅行後、添加物、金額を含めイギリスと日本のパンをちょっと比較。
イギリスのスーパーで買えたパンの値段など、旅行の参考にしてくださいね。

くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。
あなたのお役に立ちますように！


❓Uchiga Contact
質問やリクエスト (request)はありますか？お問合せはお気軽にしてください。
If you have any inquiries, please feel free to contact me.

Hello, I’m Uchiga (Aya) . I teach Japanese phrases for trips in Japan and Osaka-ben (Osaka dialect), as well as Japanese for business. I also provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan. 
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話しします。


こんにちは、うちが (Aya) です！
私は、キャリアコンサルタントとFP（ファイナンシャルプランナー）2級という国家資格を使って、キャリアの相談（転職・就職など）をお受けしています。履歴書の確認やオンラインの模擬面接などをしています。
イギリスに留学してそれからロンドンのファッション会社で働いていたので、オンラインの英語レッスンや、留学や海外での生活についてのご相談も受けています。

また、日本語教師と海外在住経験者として、仕事のための日本語を教えたり、関西弁のレッスンをしています。一人一人に合わせたレッスン内容にしています！

フリーランスの美術教師として学校で美術を教えています。
落ち込んだ時とか、悩んだ時とか、私としゃべると気持ちが楽になってくれると嬉しいです。

人と話すことで、新しい考えやアイデアなんかも出てきたらいいですね！
ご相談・レッスンを通して、あなたが楽しく、心地よく暮らしていけるような未来につながるお手伝いやサポートをさせていただきます。



[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

イギリス旅行後、添加物、金額を含めイギリスと日本のパンをちょっと比較

Today we're talking about the verbs that we use with the noun, "problem" . I hope you find them useful!

DAILY Business English VOCABULARY builder

I'm so glad you've ran into my podcast!

You're lying on the couch, bored, looking at videos on TikTok or YouTube. You watch a video of a dog swimming, and then switch to a cooking video, then to someone doing a weird dance.

But it doesn't help your boredom.

In fact, according to new research, it could make it even worse.

Researchers in Canada found that switching from one video to another, or moving forward or backward in the same video, can increase feelings of boredom.

In a study published by the American Psychological Association, the researchers did several experiments with more than 1,200 people.

In one experiment, participants were first given seven different five-minute videos they could switch between over 10 minutes. They were then given one 10-minute video to watch, without being able to fast-forward.

The participants reported lower levels of boredom when they watched the single 10-minute video, and found the experience to be more engaging and meaningful than when they switched between the shorter videos.

In another experiment, participants were found to be less bored when they watched a single 10-minute video than when they were given 10 minutes to skip forward and backward through a 50-minute video.

Katy Tam, one of the researchers, said digital switching — switching between videos or within a video itself — can make watching something feel meaningless, because you don't have time to engage with it or understand it.

"If people want a more enjoyable experience when watching videos, they can try to stay focused on the content and minimize digital switching," she said. "Just like paying for a more immersive experience in a movie theater, more enjoyment comes from immersing oneself in online videos rather than swiping through them."