En este podcast, vamos a trabajar con los verbos reflexivos, aquellos verbos que usamos para describir acciones que hacemos sobre nosotros mismos.

Por ejemplo: levantarse, ducharse, vestirse.

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VERBOS REFLEXIVOS

In this lesson, we will be taking a look at Beginner English words VS Advanced English words that you can use to sound more like a Native English Speaker. Add these to your Vocabulary list to spice things up.

The Amplify English Podcast

Beginner English words VS Advanced English words (Part 1)

Primero, hablemos del verbo "ir". "Ir" significa "to go" en inglés y es un verbo irregular, así que cambia en sus conjugaciones. Por ejemplo:
- Yo voy al mercado. 🛒
- Tú vas a la playa. 🏖️
- Él/ella va al parque. 🌳

En Ecuador, puedes usar este verbo para describir tus planes. Por ejemplo:
- Voy a visitar el Malecón 2000 en Guayaquil. 🌆
- Vamos a las Islas Galápagos el próximo mes. 🏝️

Ahora, el verbo "hacer", que significa "to do" o "to make". También es irregular:
- Yo hago la tarea. 📚
- Tú haces deporte. 🏃‍♂️
- Nosotros hacemos un pastel. 🎂

En Ecuador, puedes usar "hacer" en muchas situaciones cotidianas. Por ejemplo:
- Hago una excursión al Cotopaxi. 🗻
- Hacemos una fiesta en la Amazonía. 🎉

Otro verbo importante es "tener", que significa "to have". Es irregular y muy útil:
- Yo tengo una idea. 💡
- Tú tienes un libro. 📖
- Ellos tienen una casa. 🏠

En Ecuador, puedes decir:
- Tengo un viaje a Quito. ✈️
- Tienes que probar el ceviche. 🥘

Por último, el verbo "ser", que significa "to be". Es esencial y también irregular:
- Yo soy de Ecuador. 🇪🇨
- Tú eres estudiante. 🎓
- Nosotros somos amigos. 🤝

En Ecuador, puedes usar "ser" para describir lugares y personas:
- Soy de Cuenca. 🏞️
- Eres muy amable. 😊

No tengas miedo de hablar español

Verbos difíciles e irregulares 

Poema de Federico García-Lorca del Romancero Gitano

POEMAS DE FEDERICO GARCÍA-LORCA

REYERTA

Practice pronunciation with the 60-sec audios, here!
https://www.azumiism.com/2022/03/japanese-learning/lets-practice-japanese-pronunciation-with-scripts/#item2

Reviewing Japanese Grammar via Genki1

Let's Review Lesson 5, Genki 1

秋（あき）のスイーツビュッフェに行（い）ってきた

先日（せんじつ）、友達（ともだち）とホテルビュッフェに行ってきた。その名（な）も「いもくりなんきん」ビュッフェ！
秋の味覚（みかく）である「芋（いも）・栗（くり）・南瓜（なんきん）」のスイーツを楽（たの）しめる食（た）べ放題（ほうだい）だ。今（いま）までホテルのビュッフェには何度（なんど）か行ったことがあったが、「いもくりなんきん」ビュッフェには行ったことがなかった。なぜなら私（わたし）は「いもくりなんきん」はそこまで好物（こうぶつ）ではなかったからだ。でも今回（こんかい）友達に誘（さそ）われて行ってみると、びっくり！「芋・栗・南瓜」たちは美（うつく）しく、美味（おい）しいスイーツに姿（すがた）を変（か）え、私たちの目（め）も舌（した）も魅了（みりょう）した。

izm's room

秋のスイーツビュッフェに行ってきた１【全２話】

In this episode I talk about how to improve your English speaking abilities. My italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com