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Análisis del libro (parte 2) Representación gráfica de los conceptos abstractos - Cada ilustración tiene muchos detalles. Hasta los elementos, que están en el fondo – son bastante precisos. Todos los personajes, no es dependiente de que espacio estan, son dibujados muy precisamente con la multitud de detalles (la sombra, el pliegue sobre la ropa, la lana y así sucesivamente) Autor/es - el autor y el ilustrador es Jonh Patience (seudónimo es Fern Hollow). Como ilustrador publicado y autor de libros para niños a partir de 1980. Comparación con obras del mismo autor/es: Otros libros de la misma serie son cumplidos con la técnica absolutamente igual y con la composición igual. Si comparar con otra serie de los libros del mismo autor, por ejemplo con «The Sherwood Kids», podemos ver también las líneas semejantes. Las ilustraciones precisas con la multitud de detalles, que ocupan por completo toda doble pagina y siempre hay poco texto. Comparación con otros libros y obras de otras disciplinas (películas, pintura, literatura, música...) Estas ilustraciones tienen todas las características de las ilustraciones del siglo 20. Se puede compararlos con las ilustraciones Beatris Potter. La técnica y la idea son muy parecidos. Sin embargo, Jonh Patience crea también el fondo vivo, brillante. A diferencia de otros autores, que más atención concedían a los héroes principales y dejaban el fondo derrubiado o blanco, John pinta por completo toda la superficie de la ilustración, a excepción del lugar para la disposición del texto. Aunque hasta en el lugar del texto, la ilustración no se interrumpe, y simplemente el color se hacen un poco más pálidos. Valoración personal - En mí opinion las ilustraciones cumplido en esa técnica son muy exitosos, para el libro infantil. Las imágenes posible mirar por un largo tiempo, lo que compensa una pequeña cantidad de texto. Aunque, estilo y la disposición del texto no corresponde completamente a la estilística de las ilustraciones. A veces él no se inserta en la composición con imagen y hay un desequilibrio.
22 de dezembro de 2014
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Análisis del libro (parte 1) Tema - El libro infantil que describe la vida de los animales de bosque en las estaciones del año (tiempo) Idea, concepto de libro - Cada ilustración ocupa cada doble página del libro. Las ilustraciones muy brillantes (luminosas) con la multitud de detalles. Hay mínimo del texto, está en las esquinas de las páginas, así que la atención caiga primero a la imagen, y luego al texto, y después del texto leído caía otra vez a la imagen. Narrativa secuencial - Cada doble página describe la ocupación concreta de los animales en un estación del año. Cada ilustración describe simplemente su vida cotidiana Composicion - Cada ilustración ocupa doble página completa, el texto está abajo o arriba. A veces está en el rincón de los páginas y siempre en las partes claras de la ilustración. Los personajes y la acción pasa sobre toda doble página. Relacion texto – imagen - texto está en la parte arriba o en lo bajo de la ilustración, ocupa poco espacio y está en el lado mas luminoso de la ilustración. Letras son negras y imagenes son muy colorades Personajes - Los animales de bosque: erizos, conejos, proteínas, tejones, ranas. Cada personaje es estilizada, va en dos pies y lleva la ropa humana Espacios/atmósferas - Las imágenes son de los tonos de pastel, aunque bastante brillante. En cada estación del año usa los colores, con los que está asociado. Las ilustraciones otoñales – en los tonos anaranjados, verdes y amarillos. Invernal de los tonos fríos con colores azul, blanco y etc.
22 de dezembro de 2014
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Este año Muchas cosas pasaron en este año. Y yo no tenía tiempo para nada. Al principio escogía la universidad en que me gustaría continuar mi carrera universitaria. Despues preparaba un portfolio de mis trabajos muy bueno, porque es obligatorio tenerlo para todos los estudiantes. En realidad es difícil elegir su destino si no sabes que quieres hacer en su vida y no sabes donde querías trabajar en futuro. Para mi eso siempre era problema, porque me gustan bastante muchas cosas diferentes. Y nunca no sabía que tengo que hacer con este.
4 de novembro de 2014
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El cuarto día Hoy mis padres han vueltos de los países escandinavos. Por eso todo el día fue muy agitado. También poco a poco empiezo a acordarse español, pero todavía tengo algunas dudas. Tengo que aprender las palabras nuevos.
12 de janeiro de 2014
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El tercer día Hoy es un día muy difícil. Tenía que hacer muchas cosas: preparar una tarea para el examen en la universidad (no es muy difícil pero ocupa mucho tiempo) trabajar, limpiar la casa y cocinar. Además estoy enferma y me duele la cabeza. ¡Ufffff! Quiero decir gracias a todos que corrige mis errores aquí :)
11 de janeiro de 2014
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El segundo día Hoy el segundo día de mis estudios en español. Voy a tratar escribir aquí casi cada día para mejorar mi español. He entendido que olvidé mucho y me necesita ayuda. Puede ser que encuentre algunas cursos españoles o quizás visite España muy pronto.
10 de janeiro de 2014
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Empezamos hablar Hoy el día grande! No practicaba español hace muchísimo tiempo, y desde hoy empiezo hablar de nuevo
9 de janeiro de 2014
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