Short English coaching tips to help learners speak more clearly in lessons, interviews, workplace situations, and real conversations.

Job Interview English & Workplace Communication

Practice Japanese Pronunciation here.
https://www.azumiism.com/2022/03/japanese-learning/lets-practice-japanese-pronunciation-with-scripts/

はつおんの練習🗣Pronunciation Practice!!

Let's practice Japanese pronunciation with 日本語初歩 Chapter 6 (ばらの花は一本いくらですか)

In questo episodio potrete ascoltare riflessioni e citazioni al libro "Succede sempre qualcosa di meraviglioso", di Gianluca Gotto.

È un libro che consiglio a chiunque voglia vivere un'avventura emozionante e riflessiva, iniziare a interpretare il mondo e gli avvenimenti quotidiani sotto una chiave diversa, più profonda e più semplice, al tempo stesso. 

Puro Parlare

6. Succede sempre qualcosa di meraviglioso

In this first lesson you will learn everything about Italian greetings: enjoy this bit of Italian feeling now.

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3 minutes Italian

How to greet in Italian - 3 minutes Italian

In this episode we will talk about 【Developing your child's expression skills】, you will learn how to say 【speech,introvert,eloquence】 ect. The material helps you get used to different voice and accent. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Read the text to find out words you didn't get, then look up the dictionary. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can without looking at the text.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
在中国，有的孩子除了学校的课，还会上一些课外辅导班。例如，钢琴课，美术课，演讲课等等。有的父母也越来越重视孩子的公众表达能力。那么应该如何培养孩子的表达能力呢？我们来听一听著名作家、教育家、演讲家刘墉先生的建议。
小孩很内向，要如何引导他敢于社交跟表达自己的看法？很简单，要从家里开始，所有的教育从家里开始。我的儿子他的普通话说得好的，口才也很不错，参加演讲比赛，总是得奖。你晓得他怎么练出来的吗？他在美国长大，但是他中文很好，是因为我常常训他。训完了我说："儿子，现在该是你的时间了。老爸刚才训了你20分钟，现在你有20分钟可以由你来表达了。"各位，当你训孩子的时候，你有没有给孩子时间让他能够答辩呢？让他答，他知道他要答，他在被训的时候就好好在想他要怎么答，而且这个答是非常好的训练，让他表达。于是，从家里走向外面，他会知道怎么保护自己，怎么说出自己心里的道理。
你有小孩吗？你是怎么培养小孩的表达能力的？留言告诉我吧。我们下期见。
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辅导班	/	fǔ dǎo bān	/	a tutorial class
美术	/	měi shù	/	fine arts
演讲	/	yǎn jiǎng	/	speech
公众表达	/	gōng zhòng biǎo dá	/	public expression
作家	/	zuò jiā	/	writer
教育家	/	jiào yù jiā	/	educator
内向	/	nèi xiàng	/	introvert
引导	/	yǐn dǎo	/	lead
敢于	/	gǎn yú	/	dare to
口才	/	kǒu cái	/	eloquence
晓得	/	xiǎo de	/	know
训	/	xùn	/	lecture, reprimande
答辩	/	dá biàn	/	reply,defence
训练	/	xùn liàn	/	training
道理	/	dào lǐ	/	reason,truth

Daily Chinese With Yuli

培养孩子的表达能力 Developing your child's expression skills （Intermediate level）

Лексика к уроку на тему "Биография"

Русский язык А2

УРОК 1 Биография

Hi, and welcome back to Captain Seasalt and the ABC Pirates with Teacher Alyse!
Today, we’re going on an adventure to learn words that start with the letter C. Are you ready? Listen carefully, repeat after me, and then try reading them on your own.

castle, crab, coral reef, clownfish, clam, cowfish, camel, cave, coconut, cow, cotton candy, capybara, carrots, cardinal

Great job! Keep practicing, and if you’d like free flashcards to follow along, send me a message. You can also watch this Super Simple Songs Captain Seasalt video on YouTube to learn even more!
See you next time—bye for now!



Captain Sesalt & The ABC Pirates

Letter C

みなさんの日本語の勉強の楽しさはなんですか？

Nihongo Hiyori | Japanese Podcast

[EP091] 言語学習の醍醐味 | The True Joy of Language Learning

こんばんは！Atsushiです。
さて、今回は前回の続きの話をします。

北海道旅行の2日目ですね。
Airbnbで泊まった家を朝早く出て、阿寒湖の近くにある足湯に行きました。朝からとても気持ちよかったです。

北海道には湖が多くて、1つ1つが大きいです。
阿寒湖(あかんこ)を離れて、別の湖、屈斜路湖(くっしゃろこ)という湖の近くにいきました。その近くの山を車で登って、上から湖と周りを見ました。

見渡す限り自然だけの世界で、もちろんコンビニや建物は何も見えませんでした。天気も良く、湖もきれいに見えまし。きっと忘れない、記憶に残るような景色でした。

その後に釧路(くしろ)という海の近くの場所へ行きました。ここでは海鮮が有名で、勝手丼(かってどん)というものを食べました。

これはとてもおもしろいシステムでした。
シーフードがたくさん売っている市場の中で、ライスを買い、その丼を持って、市場の中を歩きます。そして、いろんな店で、さしみ(生の魚を切ってあるもの、そのまま食べられます)が売っています。それを1つずつ好きなものをそのライスの上にのせることができます。そうして、10種類ぐらいの魚。ライスの上にのせて、しょうゆをかけて食べました。とても新鮮な魚なので、本当においしかったです。何よりも、自分の好きなものを自由に選べる、まさに勝手、(勝手の意味は、自分の好きなようにすることです)に自分の丼を作ることができるのが楽しかったです。

みなさんももし北海道の釧路に行く時があれば、勝手丼(かってどん)を調べてみてください！わからなければ、私のレッスンを予約してください！ちゃんと説明しますよ！

ということで、今回は2回にわたって、北海道旅行について話しました。どうでしたか？

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
