Podcast o Polsce, polskiej kulturze i języku polskim. 

POLish your language

In dieser Episode kannst du dich komplett zurückziehen und deinen ganz eigenen persönlichen Schutzraum gestalten. 
An diesen Ort kannst du jederzeit zurückkehren, wenn dir einmal die Welt zu viel wird oder auch so, wann immer du möchtest. 
Ich wünsche dir viel Spaß und vor allem viel Entspannung bei dieser Episode.

Entspannung 

Mein Schutzraum

*This story contains graphic and explicit material it is not recommended for children, for mature audiences only*
The Cat and The Baboon is a short story about gossip and the service industry involving a cat and a baboon, by David Sedaris.
Send me a message for your free digital copy of this book and if you would like to discuss it. 


Squirrel Seeks Chipmunk and other stories from David Sedaris ( Adult 18+) 

The Cat and The Baboon (Adult 18+)

En este episodio aprenderas los diferentes usos que tienen los verbos quedar y quedarse.

Spanish Shortcut

EP 31. USOS DE QUEDAR Y QUEDARSE

Välkommen till min svenska podd för dig som är på väg att prata flytande svenska. Idag ska jag prata om hur det är att komma till ett nytt land. 

Svenskarna säger: borta bra men hemma bäst. Är det sant eller inte? Vad tycker du? Har du någon gång flyttat till ett nytt land? Eller ska du göra det?


Prata Flytande Svenska/Speak Swedish Fluently  

Kulturkrocken-Att Komma Till Ett Nytt Land  

This week we go over our favorite artists & bands from Canada & Japan and quickly learn our favorite domestic bands are often not so popular outside our countries, unless they have a song in an anime apparently.

今週のポッドキャストでは、僕たちが個人的に好きなカナダと日本のアーティストやロックバンドについて、ふれてみました！話していると、アニメの主題歌じゃないかぎり、お互いの国のアーティストやロックバンドがあまり有名じゃないことに、すぐに気づきました！

Koryuu Podcast/交流ポッドキャスト

Your Canadian/Japanese Friends' Favourite Artists & Bands You Should Know/知っておくとお得かも！？カナダと日本の音楽アーティストたち

📩 Aprende una palabra coloquial al día: https://acortar.link/d8H9at

Español coloquial

2 expresiones para decir "no entiendo nada"

ɡǔ shí hòu，yǒu yí ɡè jiào yánɡ shí de xué shēnɡ，
古时候，有一个叫杨时的学生，
tā hěn xǐ huān dú shū，xué xí fēi chánɡ nǔ lì。
他很喜欢读书，学习非常努力。
yǒu yì nián dōnɡ tiān，xià qǐ le dà xuě，tiān qì hěn lěnɡ。 
有一年冬天，下起了大雪，天气很冷。
zhī qián，yánɡ shí ɡēn lǎo shī chénɡ yí yuē dìnɡ le qǐnɡ jiào wèn tí，
之前，杨时跟老师程颐约定了请教问题，
wèi le zūn shǒu yuē dìnɡ， 
为了遵守约定，
tā hé tónɡ xué yì qǐ dǐnɡ zhe hán fēnɡ hé dà xuě， 
他和同学一起顶着寒风和大雪，
lái dào le chénɡ lǎo shī jiā。 
来到了程老师家。
chénɡ lǎo shī jiā bìnɡ bù jìn， 
程老师家并不近，
dào le lǎo shī jiā shí， 
到了老师家时，
zhènɡ shì chénɡ lǎo shī shuì wǔ jué de shí jiān。
正是程老师睡午觉的时间。
wèi le bù dān wù chénɡ lǎo shī xiū xi，
为了不耽误程老师休息，
yánɡ shí hé tónɡ xué jiù zhàn zài lǎo shī de mén qián děnɡ hòu。 
杨时和同学就站在老师的门前等候。
xuě yuè xià yuè dà，yuè lái yuè lěnɡ。 
雪越下越大，越来越冷。
tā men yě bù dònɡ yáo，
他们也不动摇，
rénɡ rán nài xīn de děnɡ zài mén wài。 
仍然耐心地等在门外。
děnɡ lǎo shī xǐnɡ le hòu， 
等老师醒了后，
fā xiàn tā men liǎnɡ rén zhàn zài xuě dì li，
发现他们两人站在雪地里，
mánɡ jiào tā men jìn wū li lái。
忙叫他们进屋里来。
lǎo shī shuō：“wǒ yǐ wéi xuě xià de nà me dà，  
老师说：“我以为雪下得那么大，
nǐ men bú huì lái le。 
你们不会来了。
méi xiǎnɡ dào nǐ men què nà me shǒu shí shǒu yuē， 
没有想到你们却那么守时守约，
zhēn shì hǎo yànɡ de！”
真是好样的！”
hòu lái rén men jiù bǎ zhè ɡe ɡù shì jiào zuò“chénɡ mén lì xuě”，  
后来人们就把这个故事叫做“程门立雪”，
lái xínɡ rónɡ rén shuō huà suàn shù、shǒu yuē。
来形容人说话算数、守约。

Vocabulary：
约定（yuē dìng）：appointment;appoint
请教（qǐng jiào）：to consult
遵守（zūn shǒu）：abide by
耽误（dān wu）：to delay
动摇（dòng yáo）：to vacillate
耐心地（nài xīn de）：patiently
好样的（hǎo yàng de）：good job
说话算数（shuō huà suàn shù）：Keep your word

CHINESE STORY中文故事

程门立雪

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日も新シリーズ、
N3の漢字をやります！

才、をやります！

音読み　さい
訓読み　かど、ざえ→日常生活ではあまり使いません。

意味は、生まれつき持っている力、とか知識のこと。年齢の表現にも使います。

です。

例えば、

・天才ーてんさい　飛び抜けて頭がいいこと

・才能ーさいのう　能力、素質、持って生まれたもの

・六才ーろくさい　年齢の数え方

・才覚ーさいかく　頭を働かせて、うまくやる力、工夫

・商才ーしょうさい　商売での才能


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・天才とは1%のひらめきと99%の努力である

・彼は、絵の才能がある。

・今、六才です。

・あの人はこの大変な状況の中で、才覚を発揮して乗り切った。

・あの人の商才はすごい。いつも新しいコーヒーをたくさん売ります。


こんな感じです。

毎日使うような言葉ではないです。
年齢の時にはよくつかいますね。

日本語の漢字は本当にたくさんあります。
1つずつ、一緒に勉強していきましょう！



今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

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https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

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