🌏 한국 문화 탐험 | K-Culture Podcast 🇰🇷

안녕하세요! 한국 문화를 쉽고 재미있게 소개하는 **[채널명]**입니다. 🎧
이 팟캐스트에서는 한국의 전통, 현대 문화, 음식, 언어, K-POP, 드라마, 라이프스타일 등 다양한 주제를 다룹니다.

🎙️ 당신을 위한 한국 문화 이야기, 지금 시작합니다! 🎙️

한국의 문화

효과적인 한국어 발음 학습을 위한 공간입니다.
여러분들이 한국어를 읽으면서 어려워했던 부분들을 단계적인 연습을 통해 정확한 발음이 의사소통 능력으로 연결될 수 있도록 하기 위한 곳입니다.


한국어 발음 연습

안녕하세요. 여러분
저의 채널에서는 여러분의 토픽 듣기 능력을 키우기 위한 채널입니다.
시험을 보기 전에 여러분이 연습할 수 있도록 만든 채널이니깐 시간이 있을 때 여러분의 듣기 능력을 키워 보세요.
감사합니다.


한국어 토픽 듣기 

El episodio de hoy nos trae fragmentos del libro “Los 5 lenguajes del amor” del Dr. Gary Chapman, director de una consultoría que atiende parejas y matrimonios y que viaja por el mundo presentando seminarios y programas radiales.
A través de conceptos establecidos en su experiencia de consejería matrimonial y con relatos y testimonios, logra explicar claramente que en las relaciones de pareja existen lenguajes o manera de comunicarnos con nuestros pares a nivel amoroso.
Escúchalo y compártelo...

Español con todo 

FRAGMENTOS DE LOS 5 LENGUAJES DEL AMOR

 I talk about what the term go giver which is similar take on go getter. I didn't edit the audio on this episode to save time. Let me know if this is fine raw and uncut.  My italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE 66 What is a go giver?

第六课  我会说汉语
一、听力  第一部分
1.说汉语    
2.中国菜    
3.做中国菜 
4.汉语老师

第二部分
5. 男：你们家谁会说汉语？
女：我妈妈会说汉语。
6. 男：你会做中国菜吗？
   女：我不会做，我的好朋友会做。
7. 男：这个汉字怎么写？
女：对不起，我会读，不会写。
8. 女：中国菜好吃吗？
 男：中国菜很好吃。

第三部分
9.我会做中国菜，中国菜很好吃。
   问：他会做什么菜？
10.我的汉语名字是李朋，我会写我的汉语名字。
   问：他的汉语名字是什么？
11.我的好朋友是中国人，他会说汉语。
问：他的好朋友会说什么？
12.我妈妈不会写汉字，我会写汉字
问：谁会写汉字？


hsk1  第六课  我会说汉语

这是李老师的家。他家有五口人：李老师、李老师的妻子、他们的女儿和两个儿子。他们家有一只聪明的狗。李老师的女儿今年七岁，两个儿子一个十岁，一个八岁。

李老师家有很多书和笔。他喜欢在桌子上写作和画画。他们家的桌子上有书、笔、铅笔和蜡笔。李老师的妻子喜欢织毛衣。她为家人织了很多漂亮的毛衣。

李老师的家离大自然很近，他们一家人经常骑自行车去大自然中玩。他们喜欢在大自然中呆着，享受新鲜空气。

最近，李老师问他的女儿：“最近怎么样？” 他的女儿说：“很好，谢谢爸爸！”

问题：

    1.李老师家有几口人？他们是谁？
        A. 四口人：李老师、李老师的妻子、他们的女儿和儿子
        B. 五口人：李老师、李老师的妻子、他们的女儿和两个儿子
        C. 三口人：李老师、李老师的妻子和他们的女儿
        D. 六口人：李老师、李老师的妻子、他们的女儿、两个儿子和李老师的母亲

    2.李老师的女儿今年几岁？
        A. 十岁
        B. 八岁
        C. 七岁
        D. 五岁

    3.李老师的桌子上有什么？
        A. 书、笔、铅笔和蜡笔
        B. 书和铅笔
        C. 书、铅笔和毛衣
        D. 笔、蜡笔和毛衣

    4.李老师的妻子喜欢做什么？
        A. 写作
        B. 画画
        C. 织毛衣
        D. 骑自行车

    5.李老师一家人喜欢去哪里玩？
        A. 公园
        B. 海边
        C. 大自然
        D. 游乐园

开口说汉语    "Chinese Chit-Chat"

李老师的家

In this episode I have a talk with Jania Alvarez, an Italki tutor from Mexico, about social networks, the good and the bad.

Remember that I teach Spanish in italki, you can book a class for more information you can see it on my profile and you can also book a class with my partner Jania Alvarez in this link that I share.

https://www.italki.com/teacher/6844238

Colombia

Redes sociales


Why have you given up? Today, I'm here to reignite your passion for learning English by addressing your specific challenges. Whether it's pronunciation, idiomatic expressions, or fluent conversation, let's tackle them head-on. Book my lessons and let's reclaim your motivation and unlock the doors to fluency. Embrace the process and realize your full potential!

LEARN BY LISTENING

What is Your Problem?

As humans, we usually want to be admired however if you want to improve yourself, you cannot just listen to constant validation. It is important that you do not dismiss also the negative things that will help you improve as a person.

FLO TALKS 

THE IMPORTANCE OF CRITICISMS

En 2021, el Gobierno de la Ciudad de México decidió ―pese a no cerrarse completamente el ciclo hasta el 2025― conmemorar con diversos eventos los siete siglos de existencia de México-Tenochtitlan, sus 700 años. De igual manera dentro de esta conmemoración se busca hablar de la Conquista de México y así hablar de 500 años de resistencia de los Pueblos Originarios y de que actualmente las 69 lenguas originarias en México se siguen manteniendo, de esta resistencia cultural que sigue viviendo, reconociendo y afirmando a los Pueblos Originarios de México. Es así como dentro de esta celebración se busca resaltar la gran diversidad y lo que representaba la Cultura Mexica y lo que significó su dominio, finalmente la fundación de nuestra ahora Ciudad de México.

La celebración comenzó en marzo, con el equinoccio de primavera, fecha de suma relevancia en la tradición ancestral, pues implica el renacer de la vida en un nuevo ciclo. Se escogieron lugares de relevancia histórica: se dio inicio a los festejos en la zona arqueológica de Cuicuilco, al sur de la capital del país, continuando en Azcapotzalco y en Iztapalapa, en cuyo Cerro de la Estrella se realizaba la Ceremonia del Fuego Nuevo.
El 13 de marzo de 2021 tocó turno a Xochimilco, en cuyo Parque Ecológico se abrió el Museo Chionampaxóchitl (Flor de Chinampas) y se develó el mural de mosaicos en Xochimilco, actividad con eco en el Pueblo de Magdalena Mixiuhca. Además, el 21 de mayo se realizó la ceremonia del Tóxcatl (“sequedad” o “cosa seca”), tradición para pedir lluvias a Tláloc durante mayo y junio, temporada estival.

Los eventos fueron realizados a lo largo del 2021, hasta septiembre, cuando se entrelazaron con los festejos por el Bicentenario de la Independencia de México. Las actividades que se desarrollaron contribuyen a garantizar el acceso al derecho a la identidad cultural y a la memoria, porque son sustanciales para la convivencia social y para preservar la dignidad y la pertenencia.
