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I will make Chinese learning easier for you.I have a lot of tips to learn in a very fun way.I will help you to build the confidence of learning Chinese.

Learn fun Chinese with Tracy  有用中文轻松学

Listen and repeat: unicorn, umbrella bird, unicycle, upside down cake, utensils, uniform, umpire, urchin, ukulele

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Video: https://youtu.be/PgC3VMOtcl8?si=WvNEv0tbVfLr89oA

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Captain Seasalt And The ABC Pirates

Letter U

Piccola storiella quotidiana su una consegna andata non proprio come mi aspettavo...

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

L'incubo del divano

Vol.51 日本旅行物語 4 Reading Practice Japan Travel Story 4

[前回より]   私は店員から二つのおにぎりとレシートを受け取ると自分のカバンに入れた。店内を見回すと客は私だけのようだ。それから店を出ると男が一人店の前の横に座っていた。


その男は気分が悪そうだ、顔を下に向けている。
そして、静かにゆっくり呼吸をしている。
私はその男が心配になったので、声をかけることにした。


私　「大丈夫ですか？」

男　「、、、、、」

私　「あの〜、だいじょうぶですか？」

男　「うっ、う〜ん。少しお酒を飲みすぎたみたい、気分がわるいけど、だいじょうぶ。あっ、ありがとう。　コンビニにあったレモン缶のお酒を500ml2本飲んだんだ。一気に飲んだから酔いが急に回ったみたいだ。おにいさん、水持っている？」

私　「　あっ、水ですか、これ新しいのがあるから飲んでください、あげます」

男　「お〜、助かるわ〜」

男は私が渡したペットボトルの水をゆっくり飲み始めた。それから、大きく深呼吸をした。



[単語リスト]

顔を下に向ける　かおをしたにむける

呼吸をする　こきゅうをする

声をかける　こえをかける

缶　かん

酔いが回る　よいがまわる

渡す　わたす




[文法説明]

1.~を　~に　動詞

顔　[を] 下　[に] 向ける

かばんを机におく

スマホをレジにかざす


2.~を　~に(人) 動詞


単語を先生に聞く

新しいアニメを友だちに教える



動詞　ます形　＋すぎる

飲みすぎる

食べすぎる

走りすぎる


動詞　ます形　＋始める

飲み始める

歩き始める

[道に立っている男]  は  歩き始めた





I took the two rice balls and the receipt from the clerk and put them in my bag. I looked around the store and I seemed to be the only customer. Then I left the store and saw a man sitting next to the front of the store.


The man looks sick, his face downcast.
And he is breathing quietly and slowly.
I was worried about him, so I decided to speak to him.


Me - "Are you okay?"

The man "、、、、、"

Me - "Um, are you okay?"

The guy "Ummm. I think I drank a little too much alcohol, I don't feel well, but I'm fine. Oh, thank you.　I drank two 500 ml bottles of lemon canned alcohol that I found at a convenience store. I drank them all at once, so I feel like I'm getting drunk too fast. Do you have any water?

I "Oh, water? I have a new one, please drink it, I'll give it to you.

The guy "Oh, thank you very much.

The man slowly began to drink from the plastic bottle I handed him. Then he took a deep breath.



[word list] [単語リスト]

to face down  顔を下に向ける　かおをしたにむける

to breathe       呼吸をする　こきゅうをする

to speak to  声をかける　こえをかける

a can   缶　かん

to get drunk    酔いが回る　よいがまわる

to pass  渡す　わたす







SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.51 読む練習　日本旅行物語4 Reading Practice Japan Travel Story 4

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの8回目です。週末はこの前買ったアンクルウェイトをつけて筋トレをしました。アンクルウェイトは、0.5kgの違いでも大きな変化を感じます。ダンベルも3kgから5kgにしようと考えていましたが、いきなり重くすると体に負担がかかりすぎて、よくないかもしれません。無理のない習慣を続けながら、少しずつ増やしていく必要がありそうです。仕事や勉強のプロセスも似ています。

Hello, This is episode 8 of season 2 of my podcast. At the weekend I did some muscle training with the ankle weights I bought last time. With ankle weights, even a difference of 0.5 kg makes a big difference. I was also thinking of increasing the dumbbells from 3kg to 5kg, but suddenly going heavier might not be a good idea as it puts too much strain on the body. I think I need to increase the weight steadily little by little while continuing regularly, and not exerting myself too much.The process of work and study is similar.

先週は大学の授業でZ世代の話をしました。Z世代とは、1990年代後半から2010年ぐらいまでに生まれた人です。私はその一つ前のミレニアル世代(1980～1995年生まれ)です。Y世代とも呼ばれます。Z世代はデジタル・ネイティブなので、コミュニケーションや情報集めをほとんどオンラインで行います。大学教授にはX世代(1965年～1980年生まれ)以前の人が多いです。X世代のコミュニケーションや情報集めの方法は、電話でした。Y世代の私は、インターネットも電話もよく使います。授業では、すべての世代が集まって、考え方の違いについて議論しました。

Last week I talked about Generation Z in my university class. Generation Z are people born between the late 1990s and about 2010. I am a millennial (born between 1980 and 1995), one generation before that, also known as Generation Y. Generation Z are digital natives, so they do most of their communication and information gathering online. Many university professors are Generation X (born 1965-1980) or pre-Generation X; the way Generation X communicated and gathered information was by telephone. As Generation Y, I use both the internet and the telephone a lot. In class, all generations came together to discuss differences in thinking.

今日は休みでしたが、昔の日本語の生徒さんの仕事を手伝いました。彼女はマーケティングの仕事をしていて、Z世代の調査を行なっています。調査に協力してくれるZ世代を集めるために、私は広告を作って、東京の２つの大学に送りました。１つは私が中退した大学で、もう一つは私が通っていた高校の付属校です。「付属校」とは、同じ組織が経営している違う学校です。たとえば１つの組織が小学校から大学までの４つの学校を経営しています。付属校に行く場合は、受験は必要ありません。日本の私立学校ではよくあるシステムです。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep8. Z世代

مقدمه ای بر دوره هضم لغات ضروری در ایلتس

IELTS Essential Words  دوره هضم لغات ضروری آیلتس  English/ Persian

みなさんは今、いい感じの人いる？

「いい感じの人」
好きかもしれない人🥰　
相手も自分を好きかもしれない人😘

うらやましいなぁ😙

Japanese "Taka" it easy

いま、いい感じの人　いますか😘？

Gut – besser – optimal

(A)  Optimierung, besser gesagt, Selbst-Optimierung, ist ein großer Trend unserer Zeit. Pausenlos überwachen, messen und kontrollieren wir unsere Körperfunktionen ebenso wie unsere Aktivitäten. Dafür gibt es zahlreiche Programme, Apps und Internet-Angebote. 
(B)  Wir achten auf mindestens zehntausend Schritte pro Tag: die Smart-Watch registriert es. Puls und Blutdruck werden dabei auch gleich gemessen. Schlank bleiben ist alles; aber wenn es doch Gewichts-Probleme gibt, holen wir uns einfach Motivation und Unterstützung von einem Internet-Coach. 
(C)  Auf die Frage: „Hast du heute Nacht gut geschlafen?“ antwortete man vor zehn Jahren: „Ja, danke!“ oder „Nein, grauenvoll!“. Heute sagt man nach einem Blick auf das Handy:“63 Prozent.“
(D)  Täglich erhalten wir eine Erinnerung, die Grammatikübungen in der Fremdsprachen-App nicht zu vergessen und wer beim Aufräumen und Putzen überfordert ist, lässt sich durch eine App für Haushalts-Organisation unterstützen. 
(E)  All das ist reizvoll und interessant, aber ein ungesunder Zwang sollte nicht daraus werden. Bedenklich ist auch, dass wir eine riesige Menge persönlicher Daten preisgeben, aber das ist ein anderes Thema.

LearnGermanToday

13_Gut, besser, optimal

https://drive.google.com/file/d/1GER2wJlJdRgfcoIz0C1OCp3rR_g9nG-b/view?usp=drivesdk