Teacher Joseph's Podcast

Silver Lady  (No Transcript)

Transcription
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Lily's Chinese 对话

20240123罗曼罗兰致高尔基的信

Why do you think Italki just introduced the idea of visual learning as a new tool for teachers and tutors alike?

It's because it WORKS! Check out my new podcast about a related subject and my personal opinion about this approach to language learning.

No English here, 100 percent Cuban Spanish :) step inside. Be welcome. 

About Cuba with Ruben

Visual Learning. Don´t get stressed :)

【北海道Hokkaido生活】
3月28日月曜日　天気/はれ　気温/3℃

滝川市　たきかわし
・高校生が雪割りボランティア
・駅前の駐輪場
・早く雪を溶かして、駐輪場を使いたい。
・来月14日ごろから、使える予定


［単語］
雪割り/ゆきわり…雪の山をこわす
溶ける/とける…雪が水になる。氷が水になる。to melt
ボランティア/ぼらんてぃあ…お金をもらわないで、働く。volunteer
駐輪場/ちゅうりんじょう…自転車をおくところ parking area for bicycles


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#25〉3月28日月曜日　高校生が雪割り

In this episode we are going to learn a Real Chinese Conversation【Weekend Plan】. 
--------------------------------------------------
A: 这（个）周末你有什么打算吗？
zhè （ gè ） zhōu mò nǐ yǒu shén me dǎ suàn ma ？
Do you have any plans for (this) weekend?
B: 还不知道呢。你呢？
hái bù zhī dào ne 。 nǐ ne ？
Don't know yet. What about you?
A: 最近天气很好，我打算去爬山。
zuì jìn tiān qì hěn hǎo ， wǒ dǎ suàn qù pá shān 。
The weather has been nice lately, I'm planning to go hiking.
B: 我很久没有爬山了，感觉很累。
wǒ hěn jiǔ méi yǒu pá shān le ， gǎn jué hěn lèi 。
I haven't climbed a mountain for a long time,(it) feels tiring.
A: 我要去的这个山很好爬，一点也不累。
wǒ yào qù de zhè ge shān hěn hǎo pá ， yì diǎn yě bú lèi 。
This mountain I'm going to climb is very easy to climb,not tiring at all.
B: 是吗？要爬多久？
shì ma ？ yào pá duō jiǔ ？
Is it so? How long does it take to climb?
A: 慢慢爬，两三个小时就爬完了。
màn màn pá ， liǎng sān gè xiǎo shí jiù pá wán le 。
Climb slowly, you'll finish in two or three hours.
B: 真的吗？听起来还挺轻松。
zhēn de ma ？ tīng qǐ lái hái tǐng qīng sōng 。
Really? Sounds easy.
A: 对啊。你要不要一起去？
duì a 。 nǐ yào bu yào yì qǐ qù ？
Yeah. Do you want to come along?
B: 可以啊，但是我没有登山鞋。
kě yǐ a ， dàn shì wǒ méi yǒu dēng shān xié 。
Sure, but I don't have any climbing shoes.
A: 我可以陪你去买。
wǒ kě yǐ péi nǐ qù mǎi 。
I can go with you to buy them.
B: 好啊，那我们下班后一起吃饭，吃完饭去逛街买鞋，怎么样？
hǎo a ， nà wǒ men xià bān hòu yì qǐ chī fàn ， chī wán fàn qù guàng jiē mǎi xié ， zěn me yàng ？
Well, how about we have dinner together after work and go shopping for shoes afterward?
A: 没问题。你想吃什么？
méi wèn tí 。 nǐ xiǎng chī shén me ？
No problem. What do you want to eat?
B: 好久没吃火锅了，你想吃吗？
hǎo jiǔ méi chī huǒ guō le ， nǐ xiǎng chī ma ？
It's been a long time since I had hot pot. Do you want some?
A: 火锅我也很喜欢吃，那就吃火锅吧。
huǒ guō wǒ yě hěn xǐ huan chī ， nà jiù chī huǒ guō ba 。
I like hot pot too. Let's have hot pot.
B: 行，晚点儿见。
xíng ， wǎn diǎn er jiàn 。
Okay, see you later.

Yuli's Chinese Channel

周末的打算 Weekend Plan （Beginner）

3月3日は何の日でしょう。
ひなまつりです。
きょうは、わたしの家のひな人形「木目込み人形（きめこみにんぎょう）」のお話です。

What day is march 3rd? It is Hinamatsuri, the Dolls Festival!
Today I'm talking about our hina dolls, "kimekomi dolls."


+++ words +++
人形（にんぎょう）　　doll
育つ（そだつ）　　　  grow up
飾る（かざる）　　　  display
額（がく）　　        frame
布（ぬの）　　　　 fabric
専用の（せんようの）  special  
へら          　　　　spatula
帯（おび）          　kimono belt
まるみがある　　　　　roundish
特徴（とくちょう）    feature
実は（じつは）        in fact
キット                kit
アマビエ              thought to be a sea monster expeling epidemics

+++ grammers +++
Vように         　　　wish to
Vこともある　　　　　 not always
Vてある               something has been done and that state continues 

Country Life in Japan とかいとちがう　かもしれない　いなかのくらし

#01 ひな人形のつくりかた

Bonjour à tous, c'est Virginie ! J'ai écrit pour vous une histoire pour vous aider en français ! Vous pouvez me demander le PDF si cela vous intéresse ! Il s'agit d'une histoire , dont le MP3 existe pour tous les chapitres ! Dans le PDF vous trouverez le texte, puis les explications nécessaires pour comprendre le texte, avec du vocabulaire, de la grammaire et un quiz pour vérifier vos connaissances ! C'est parti ! Si vous voulez la suite, dites le moi !

Le français avec Virginie

Chapitre 2 La plus petite maison du bonheur

“夢”という漢字は、どういう成り立ちでつくられたのか、具体的にわかりやすく説明します。
How was the Chinese character (kanji) for “yume (dream)” created?

#日本語勉強 #日本語勉強 #uchiga #漢字勉強法

[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

“夢”という漢字は、どういう成り立ちでつくられたのか、具体的にわかりやすく説明します。 How was the Chinese character (kanji) for “yume (dream)” created?

Cuando no describimos hechos sino deseos o valoraciones, cambia el verbo. Un episodio clave para entender la relación entre subjuntivo y subjetividad.