Happy New Year (With Transcript)

https://drive.google.com/file/d/1nSmipEfi-UqgsZhpmB0a7951eCwTqhWQ/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Happy New Year (With Transcript)

**"Ghoghaye Setaregan" (Persian: غوغای ستارگان meaning "Turmoil of the Stars"), also known as "Emshab Dar Sar Shoori Daram" (امشب در سر شوری دارم, meaning "Tonight Inside My Head There is a Delight")
**Listen to this song by Mohammad Esfehani , an Iranian Persian pop and traditional singer 
**Hope you enjoy listening to it

موسیقی و ترانه های ایرانی/Persian Music & Songs

 ترانه غوغای ستارگان از محمد اصفهانی / Song " Ghoghaye Setaregan " by Mohammad Esfehani

This is a trick I use to help students remember whether or not put an article for locations. Some locations tend to not need an article, learn which locations in this episode!

English in a minute!

When NOT to use the word "the"- locations

routine Yawmi
daily routine 



days of the week

lHad : sunday 
thin / letnin : monday 
tlaat : tuesday
larbe3 : wednesday
lkhmis :  thursday
jjm3a / jom3a : friday 
sebt: saturday

example: 

lyuma lhad : today is sunday 
ghedda letnin / tnin : tomorrow is monday
b3d ghedda tlaat : after tomorrow is tuesday 
nhar larbe3 : on (a day)  wednesday  
nhar lkhmis : on thursday
nhar jjm3a f maghrb kanklu couscous
lbareH sebt : yesterday was saturday


expressions: 

Morning: f SbaH
Wake up: faq mn nnas (فاق من النعاس)
Brush teeth: Nghsil snani (نغسل سناني)
Have breakfast: Nftr (نفطر)
Go to work/school: Nmshi l’khdma / l’mdrasa (نمشي للخدمة / للمدرسة)

Afternoon: f l3chya 
Have lunch: Nakl lghda (كلا الغداء)
Take a nap: Ndir lqaylula (ندير القيلولة)
Continue work/study: kml l’khdma / l’qra (كمل الخدمة / القراية)

Evening: f lmasae
Return home: rj3 l’dar (رجع للدار)
Have dinner: kla l3sha ( كلى العشاء)
Relax/watch TV: rtah / tfaraj f’tlfaza (رتاح / تفرج في التلفازة)
Go to bed: msha n3s (نمشي نعس)



Darija with karima 

daily routine  ( days + expressions)

⏳ El Reloj del Tiempo Perdido 🕰️

Lucas siempre fue un apasionado de los objetos antiguos. Un día, mientras exploraba una vieja tienda de antigüedades, encontró un reloj de bolsillo dorado con una inscripción que decía: "Gira y el tiempo te seguirá". Intrigado, lo compró y, al llegar a casa, giró la pequeña perilla sin pensar demasiado. De repente, el aire a su alrededor cambió, y la habitación desapareció. Al abrir los ojos, se encontró en una calle empedrada donde las personas vestían ropas de hace siglos. Había viajado al año 1823.

Confuso pero emocionado, Lucas caminó por la ciudad, maravillado por la vida en el pasado. Pero pronto se dio cuenta de algo inquietante: las personas lo miraban con desconfianza, y un hombre con un abrigo largo lo seguía a todas partes. Asustado, intentó girar la perilla del reloj para volver a su tiempo, pero no funcionó. De repente, el hombre lo alcanzó y le susurró: "Ese reloj no te pertenece, joven viajero. Cada segundo que pasas aquí, el tiempo te reclama más".

Lucas, temblando, corrió hacia el puente principal. El reloj vibraba y parecía calentarse. Con todas sus fuerzas, giró la perilla una vez más. El suelo tembló y todo se desvaneció. Al abrir los ojos, estaba de vuelta en su habitación. Pero había un detalle que lo dejó helado: el calendario en su escritorio marcaba el año 2057.

Spanish Reading Comprehesion

The Clock of Lost Time

En este episodio hablo acerca de la economía circular y la recogida selectiva de los residuos urbanos, utilizo vocabulario relacionado con la ecología. Uso de los verbos tener, poder, hacer. Tiempos verbales: presente, pasado: pretèrito indefinido, imperfecto. 

Viviendo entre dos lenguas 

Economía circular y recogida selectiva de los residuos urbanos

A : Bonjour, madame, je voudrais un beau morceau de cantal, s'il vous plaît.
B : Voilá, monsieur, et avec ceci ?
A : Mettez-moi aussi un petit pot de crème fraîche.
B : Voilà. Ce sera tout ?
A : Oui, merci.

Vocabulaire :
un fromager, une fromagère : queijeiro(a), cheesemaker
une fromagerie : queijaria, cheese monger
un fromage : queijo, cheese
un beau morceau = un morceau généreux
500 grammes de : 500 gramas de, 500 grams of
mettez-moi : coloque pra mim, give me
aussi : também, also
et avec ceci ? : mais alguma coisa?, anything else?
ce sera tout ? : só isso?, is that all?
une tranche de : fatia de, slice of

Professeur Maxime : dialogues

Chez le fromager

Spanish México

MEXICO CITY EPISODE NUMBER TWO.

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こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN4です！
今回もよく使う、〜かもしれない、をします！
予想したことを話す時に使います。あまり確実ではないことを話す時に使いますね。もう少し確実な時はーでしょう、とかになります。

早速、例文いきましょう！

・急げば学校に間にあうかもしれません。

・あの店はおいしそうだけど、高いかもしれない。

・夜、外に出るのは危険かもしれない

・熱があるから、もしかしたら病気かもしれない。

・たしかに、そうかもしれない。

こんな感じです！
本当はどうかわからないけど、そういう可能性がある時、そんな気がする時に使いますね。

レッスンでもよく使います。

みなさんも一緒に練習したり、例文を作ったりしてみてください！

このPodcastを聴くと、日本語のことがよくわかるかもしれないですよ！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！