¿Quieres pensar en español sin traducir? 

En este episodio descubrirás cómo el cine, el arte, la gastronomía y las costumbres hispanas pueden transformar tu forma de aprender.

Aprende a conectar emociones, sabores y palabras con técnicas de inmersión cultural que activan tu pensamiento en español.

Español No Excuses: Level-Up Your Mind, Speak Out Loud

Vive la cultura, piensa en español: el poder del arte, el cine y la gastronomía en tu aprendizaje

I share 3 key concepts to learn any language and use for your language studies.

Join and enjoy the journey!

The JaneCast

3 Key Concepts to Learn a Language

はい、こんにちは。洋平先生です。えーっと、今日はちょっと、大切な話をしたいと思います。
特に日本にこれから住む人や、今住んでいる人に、とても大切なことを話しますね。
みんなの日本語の49課と50課で、尊敬語と謙譲語を習いますよね。ちょっと私、個人的に 早すぎるなと思うんですね。まだ初心者ですみんなの日本語語の初級50課まで終わっても初心者なんですよ。

で、尊敬語、謙譲語というと、 日本人でも間違えるんですね。むちゃくちゃな尊敬語、むちゃくちゃな謙譲語を使っている日本人がたくさんいます。で、そのむずかしい言葉を初心者に教えるというのは、うーん、どうなんだろうと思ってるんですが、ま、みなさん まあ大人が多いですよね。みんなの日本語を使って勉強してる人は大人が多いですね。会社に入ると、やっぱり尊敬語と謙譲を話す機会（きかい）が多いと思うんで、まあ、しょうがないですよね、うん、しょうがないです(笑)。

ですが、ちょっと大切なことを多分、たくさんの日本語教師が教えてないんですね。で、それは、日本語は正しい日本語をパーフェクトに話すよりも、 話し方の方が大切な時が多いんですよ。
うん。例えば、みんなの日本語1、中級、中級ですよ。intermidiateの10課の会話ですね。ちょっと読みますね。

・みんなの日本語１中級10課
A：田中さん、きのう、月曜日　””なのに、捨ててありましたよ。””
B：え？どういうことでしょうか。
A：ゴミの中にレポートがたくさん捨ててあってね。あれ、田中さんのじゃないんですか。
B：え、私の？私が月曜日にゴミを出す　””はずがありません””　よ。先週から旅行に行って、さっき帰ってきたばかりなんですよ。
A：え？そうですか。レポートが見えたから、てっきり田中さんのだと思って。
B：レポートを書く人　””なんて””、たくさんいますよ。
A：ああ、ごめんなさい。


でえ～っと、ポッドキャストのところにも会話を書いたんですけど、あのマークがつけてありますよね。
・月曜日なのに捨ててありましたよ。
・ごみを出すはずがありませんよ。
・書く人なんてたくさんいます。

えーま、こういう文ですね。これらの文は、言い方によってとてもきつい強い言い方にもなるんですよ。 
えーっとですね、えー日本人にとって、ちょっと高い声で優しい声を出すことが 大切なんですよ。えー、例えば高い声分かります？高いははーです、低い声があーです。 

でいいですか。例えば、あータナカさん昨日月曜日なのに捨ててありましたよ。
ちょっと優しいですね、気持ち悪いですか(笑)？　はい、私が月曜日にゴミを出すはずがありませんよ。 
レポート書く人なんてたくさんいますからどうですか。ちょっと 変ですか。気持ち悪いですか。えーでもこれが結構大切なことなんですよ。うん
で低い声で、早いスピードで話すとちょっと日本人にとって怖い「怒っているのかな、この人？」という印象（いんしょう）が強くなるんですよ。
はい、ちょっとこのポイントをを頭に置きながら、あ、皆さんにちょっと勉強してほしいなと思うんですね。はいいかがでしたか。 
はいじゃ今日も聞いてくれてありがとうございました。日本語の勉強みんながんばってください。バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃23　そんけい語より高い声！

My experience teaching on Italki (in, easy to understand, Indian accent).

3 in 1

My experience teaching on Italki (Indian Accent)

Desde ahora comenzaremos a aprender más sobre el transporte en Perú. Esta vez les traigo información sobre el carro.
Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/11/04/el-carro
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

11. El carro (el transporte en Perú)

un mois : mês, month
janvier : janeiro, January
février : fevereiro, February
mars : março, March
avril : abril, April
mai : maio, May
juin : Junho, June
juillet : julho, July
août : agosto, August
septembre : setembro
octobre : outubro
novembre : novembro
décembre : dezembro
une année : ano, year

Professeur Maxime

Les mois de l'année


Script

おはようございます。
日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

いま日本は秋(あき)です。
夏が終わって、すっかり秋になりました。

毎日、すずしいですね。

夏がすごく、あつかったので、
まいにち、きもちいいがです。

いま、大阪では、
ながそでを着(き)ている人がほとんどです。

私は昼は、はんそでで、
夜はながそでを着ています。

紅葉(こうよう)はまだです。

紅葉とは、木のはっぱの色(いろ)が、

みどりいろから、
黄色(きいろ)や赤色(あかいろ)になることです。

私は紅葉を見るのがとても好きです。

毎年(まいとし)楽しみにしています。

今年の紅葉は、
京都(きょうと)では、
11月おわりごろが見ごろだそうです。

"見ごろ"とは、いちばん、きれいに見ることができるときのことです。

ちなみに、北海道(ほっかいどう)では、
いまが紅葉の見ごろですよ。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です！

また明日。

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Today's Keywords

□気温(きおん)
temperature

□半袖(はんそで)
short sleeve

□長袖(ながそで)
long sleeve

□紅葉(こうよう)
autumn leaves

Japaneseだんだんpodcast

20. 紅葉(こうよう)の見(み)ごろ/Travel Tips/Japanese だんだんpodcast

Do you think governments spend enough on protecting wild animals, or is there more that we can do?

Nick discusses both sides of this topic to hekp you with ideas for the IELTS test. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

Should more money be spent on protecting wild animals?

In this episode we are going to learn how to【introduce my home】in Chinese. 
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As a beginner, there're some vocabularies that you didn't learn before, and native speaker's speed seems too fast to understand. But don't worry, let's do it step by step. 
1st time: listen and catch the words you know already, have a guess about the content.
2nd time: look at the text to check if you guessed it right. 
3rd time: listen one more time, repeat after it.
4th time: practice until you can speak as the normal speed without looking at the text. 
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我以前的家很小。
wǒ yǐ qián de jiā hěn xiǎo 。
My former home was very small.
只有一个房间。
zhǐ yǒu yí gè fáng jiān 。
There was only one room.
上个星期我搬家了。
shàng gè xīng qī wǒ bān jiā le 。
I moved house last week.
新家有三个房间。
xīn jiā yǒu sān gè fáng jiān 。
There are 3 rooms at the new house.
一个是我的卧室，一个是书房，还有一个是客房。
yí gè shì wǒ de wò shì ， yí gè shì shū fáng ， hái yǒu yí gè shì kè fáng 。
One is my bedroom, one is the study room, and the other is the guest room.
我家还有客厅、厨房、饭厅、洗手间和阳台。
wǒ jiā hái yǒu kè tīng 、 chú fáng 、 fàn tīng 、 xǐ shǒu jiān hé yáng tái 。
There 're also living room, kitchen, dining room, bathroom and balcony in my house.