dàwèi：ānnī，jīntiānshìnǐdeshēngrì。
大卫：安妮，今天是你的生日。
zhùnǐshēngrìkuàilè！
祝你生日快乐！
ānnī：xièxiè！zhèshìwǒdeshēngrìlǐwùma？
安妮：谢谢！这是我的生日礼物吗？
dàwèi：duì！
大卫：对！
ānnī：zhèshìshénme？
安妮：这是什么？
dàwèi：yīběnyīnghàncídiǎn。
大卫：一本英汉词典。
ānnī：xièxiènǐ！nǐdeshēngrìshìjǐyuèjǐhào？
安妮：谢谢你！你的生日是几月几号？
dàwèi：wǒdeshēngrìshìshíyuèshíèrhào。
大卫：我的生日是十月十二号。


HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我的生日是五月九号    wǒdeshēngrìshìwǔyuèjiǔhào

花儿咳嗽了一阵。
The flower coughed.
但并不是由于感冒。
But it was not because she had a cold.
她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望你能幸福。”
"I have been silly," she said to him, at last. "I ask your forgiveness. Try to be happy... "
花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。
He was surprised by this absence of reproaches.
他举着罩子，不知所措地伫立在那里。
He stood there all bewildered, the glass globe held arrested in midair.
他不明白她为什么会这样温柔恬静。
He did not understand this quiet sweetness.
“的确，我爱你。”花儿对他说道。
"Of course I love you," the flower said to him.
但由于我的过错，你一点也没有理会。
It is my fault that you have not known it all the while.
这丝毫不重要。
That is of no importance.
不过，你也和我一样的蠢。
But you–you have been just as foolish as I.
希望你今后能幸福。
Try to be happy.
把罩子放在一边吧，我用不着它了。

let the glass globe be. I don't want it any more.
要是风来了怎么办？
But the wind... ?
我的感冒并不那么重…夜晚的凉风对我倒有好处。
My cold is not so bad as all that...the cool night air will do me good.
我是一朵花。
I am a flower.
要是有虫子野兽呢？
But the animals?
我要是想认识蝴蝶，经不起两三只尺蠖是不行的。
Well, I must endure the presence of two or three caterpillars if I wish to become acquainted with the butterflies.
据说这是很美的。
It seems that they are very beautiful.
如果不是蝴蝶,毛虫——不然还有谁来看我呢？
And if not the butterflies– and the caterpillars–who will call upon me?
你就要到远处去了。至于说大动物，我并不怕，我有爪子。
You will be far away...as for the large animals–I am not at all afraid of any of them. I have my claws.
于是，她天真地显露出她那四根刺，
And, navely, she showed her four thorns.
随后又说道：“别这么磨蹭了。真烦人！你既然决定离开这儿，那么，快走吧！”
Then she added: "Don't linger like this. You have decided to go away. Now go!"
她是怕小王子看见她在哭。她是一朵非常骄傲的花…
For she did not want him to see her crying. She was such a proud flower...

小王子-The Little Prince-Read in Chinese

小王子第22章：骄傲的花

You will know of some Guinness records imposed by Colombians:

- La taza de café más grande

- La mayor cantidad de personas encendiendo un glow stick al tiempo

- El ponqué colombiano más largo del mundo

- El mural a lápiz más grande

- El tapete de flores colombianas más grande

- Betty la fea: la telenovela colombiana con más adaptaciones

- 86 horas de chistes colombianos

- La zona con mayor biodiversidad

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)

Colombia

Records Guinness impuestos por colombianos

¿Cuándo fue la última vez que escribiste en una hoja o cuaderno las notas de tu clase de español? ¿Recuerdas la última carta que escribiste a una de tus amigas? ¿Te acuerdas de algún bosquejo o borrador que pasaste en limpio en alguna hoja blanca? Seguro no lo recuerdas, ¿es tan importante hacer uso de la escritura a mano? ¿el teclado desplazó al bolígrafo? ¿Qué relevancia tiene este cambio? Escucha y conoce cual posee más beneficios en tu proceso de aprendizaje

Español con todo 

¿BOLÍGRAFO O TECLADO, CUÁL ES MEJOR?

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE CLARA Y SUS PADRES QUE VIVEN EN UNA CASA.


Antes de comenzar la lectura.

1. ¿tu casa es pequeña o grande?

2. ¿Que cosas hay en tu casa?

Presta atención a la lectura de tu profesor.


Era una casa con su huerta y su jardín.

En la casa vivían Clara y sus padres.

En la huerta de Clara, su papá cultivaba muchas
verduras. Gordas coles de hojas verdes, largas
zanahorias de color naranja, unos grandes tomates
que primero eran verdes y después se ponían
colorados, y en verano, unas grandes sandías que al
abrirlas parecían un tapiz rojo, lleno de pepitas negras.

En la granja de Clara había también un corral
hecho de madera, que su papá pintaba de blanco y
azul todos los años.

En el corral había una vaca de color caramelo
derretido que daba muy buena leche y que movía el
rabo.

¡Cuántas cosas había en la casa de Clara!

Spanish Reading Comprehesion

Clara's house

En este podcast, dialogamos con Angélica, quien viajó a Latinoamérica para saber y conocer acerca de las rutas del ciclismo.

🎧Escúchalo con atención dos veces y pon a prueba tu comprensión auditiva con esta pregunta:

¿Cuál fue la inspiración de Angélica para ir a Latinoamérica?

✔ 1. Sus viajes para ir a estudiar, desde que era una niña.
✔2. Los estudios realizados en el Instituto Contra College.
✔3. Las historias de Instagram de sus amigos.

🚀¿Cuál es la respuesta correcta?

Alas en español

La cultura del ciclismo en Latinoamérica

This episode is highlighting the most common mistakes that students make when learning a new language. Many students feel, especially when they’ve just started out learning English, that speaking is the most difficult part. It takes a lot of confidence and knowledge to start putting sentences together and expressing your opinion in a language you don’t quite feel comfortable in. I hope this Episode helps you fix your errors and achieve your Fluency

English with the Queen

The most common mistakes when learning a new language( English)

".../С тех пор как его сын поступил в школу, он с воспитателем еще не говорил и теперь, спустя месяц являясь к нему, был полон щекочущего ожидания, некоторого волнения и робости — всех тех чувств, которые он некогда испытал, когда, юношей в студенческой форме, пришел к редактору, которому недавно послал первую свою повесть. И теперь, как и тогда, вместо слов изумления, которых он смутно ожидал (как, проснувшись в чужом городе, ожидаешь, еще не раскрыв век, необыкновенного, сияющего утра), вместо всех тех слов, которые он бы с такой охотой сам подсказал, если бы не надежда, что все-таки их дождется, — он услышал пасмурные, холодноватые слова, доказывавшие, что его сына воспитатель понимает еще меньше, чем он сам. О какой-либо тайной даровитости тот и не обмолвился. Наклонив бледное, бородатое лицо с двумя розовыми выемками по бокам носа, с которого он осторожно снял цепкое пенсне, вытирая глаза ладонью, воспитатель начал говорить первым, сказал, что мальчик мог бы учиться лучше, что мальчик, кажется, не ладит с товарищами, что мальчик мало бегает на переменах… «Способности у мальчика несомненно есть, — сказал воспитатель, покончив манипуляции с глазами, — но наблюдается некоторая вялость». В это мгновение где-то внизу родился звонок, перекинулся наверх, невыносимо пронзительно прошел по всему зданию. После этого были две-три секунды полнейшей тишины, — и вдруг все ожило, зашумело, захлопали крышки парт, зал наполнился говором, топотом. «Большая перемена, — сказал воспитатель. — Если хотите, сойдемте во двор, посмотрите, как резвятся ребята».
..."

Нескучные истории - Not boring stories

Владимир Набоков "Защита Лужина". Отрывок.

日本語の先生のTinaです！
今日は、「自動詞（じどうし）」と「他動詞（たどうし）」についてお話しします。
おぼえるのは、たいへんですが、練習しましょう！

Podcastを聞いて、クイズに答えよう！
レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！
Episodeのリクエストは、ぜひコメントしてくださいね。