这里是one minute Chinese, 中文一分钟，每天都不同！ 我们一起听一分钟，想一分钟，说一分钟，今天的话题是你最喜欢什么时候？
有人喜欢早上，有人喜欢晚上，有人喜欢春天，有人喜欢冬天，有人喜欢运动的时候，有人喜欢和爱人(ai4 ren2)lover在一起的时候。
我最喜欢看书的时候，在书里，我可以在一百万年((yi4 bai3 wan4 nian2)one million year前的森林里，也可以在2099年的外太空(wai4 tai4 kong1)outer-space，我可以是一位科学家， 也可以是一位明星，在这样的时间里，我可以去不同的世界，也有不同的我，所以，看书是我最美好的时光(shi2 guang1)time,days, moments。
你呢？你最喜欢什么时间呢？

One minute Chinese

你最喜欢什么时候？

En este episodio vas a escuchar la historia "El campeón de ajedrez". El objetivo es practicar la pronunciación de las letras G y J (a veces son confusas) y tu comprensión auditiva.

In this episode you are going to listen to "El campeón de ajedrez" story to practice the letters G and J (sometimes are confusing) and your listening comprehension.

Español con Patty Basic Level A2

Lecturitas: Letra G y J| Spanish Phonetics with Mexican accent

一、Listen and fill in blanks
学生：老师，我可以（   ）吗？
老师：进来吧。你有什么事？
学生：（   ）都收齐了,交给您。
老师：好。放在这里吧。谢谢你。
学生：不用谢。老师，（   ）做完了，您还去看看吗？
老师：好，咱们一起去吧！
 
二、Do test

Ruby's Listening Studio

师生对话

In this episode of Word of the Day, we explore the meaning of "ephemeral" and how the fleeting nature of moments adds value to our experiences. From conversations to sunsets, we discuss how embracing impermanence can deepen our appreciation for the present and enrich our language learning journey.

LEARN BY LISTENING

Word of the Day: 'Ephemeral' – The Beauty in Fleeting Moments

Crea historias con verbos irregulares en 5 tiempos verbales para que aprendas a dominar y memorizar estos verbos más fácil. 
En este episodio te daré como ejemplo una pequeña historia en la que he usado Pasado, Presente, Futuro y Condicional Simple, con el fin que identifiques más fácil los verbos irregulares en sus 5 tiempos.
Al final del episodio te dejaré 3 opciones de verbos irregulares en primera persona para que crees tu historia usando uno de los verbos que te he dejado, ya sea, VENIR, SER O QUERER

 Exact minute where I say the correct use of the verbs in each tense: 4:03 

VERBO VENIR= Yo vengo, venía, vine, vendré, vendría 
VERBO SER= Yo soy, era, fui, seré, sería 
VERBO QUERER= Yo quiero, quería, quise, querré, querría 

Aprendiendo a lo Smart 

Domina verbos IRREGULARES con historias en español

カンパネラ少年は、学校が終わると、まっすぐにサンセット通りの科学塾にむかいます。
『魔法ごっこ』をして あそんでいる ともだちを よこ目に、「魔法なんてウソっぱちだ」と、この調子。
勉強が大好きなカンパネラ少年が信じているのは、目に見えるものだけでした。
　「ごはんよ。おりてきなさい、カンパネラ」
　「ちょっとまって、母さん。となりの星にハシゴが とどきそうなんだ」
カンパネラ少年は、星空で おこなわれている赤いハシゴの工事に夢中です。
科学塾から帰ってきては、ばんごはんも そっちのけで、望遠鏡をのぞいてばかり。

ある日のこと。
その日は、遠くの『えんとつ町』から あがったけむりの量が多くて、星空をうまく のぞくことが できませんでした。しかたがないので、カンパネラ少年は望遠鏡の むきを変えることにしました。
そのときです。
とめていたネジがゆるみ、望遠鏡のさきが くるりと下を むきました。
空中帝国の足もと５０００メートルには、うっそうと ひろがる『森』があります。
　「そうえいば、『森』は どうなっているんだろう？」
カンパネラ少年は、そのまま望遠鏡を のぞきこみました。

なん千年も昔、人間は海から生まれ、あの『森』で暮らした時期があったといいます。これは、空中帝国に住む現代の人間には かんがえられないことでした。『森』は悪性の細菌だらけで、とても人が住める環境ではないからです。年に数回、防護スーツに身をつつんだ帝国の調査団が、『森』へおりているという うわさもありますが、だれひとりとして、そのすがたを見た人はいません。
「『森』には、いったいなにがあるんだろう。」

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読：『オルゴールワールド』#2 にしのあきひろ著

CHISTES MEXICANOS

HOMBRE INTERROGANDO A DIOS.

In this episode I read a news article about identifying writing as AI or human.
Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582

Streetwise English

SWE 147 Written by AI or Human?  News Article

https://drive.google.com/file/d/1ohuWZGwYbzSxIISoon7PFTGjzUl3cg4c/view?usp=drivesdk