                                               【今日话题】
阿城曾经有一次谈到读书的两个阶段，从量到质，那你现在处于哪个阶段呢？


Ruby's  Reading club of  Chinese

优雅是种力量 （七） 独处不是孤独，而是一种能力

текст молодца на этой неделе о человеке, который переехал из пригорода Чикаго в город Портленд, и о различиях, которые он испытал между ними.

Check out the text on www.molodetsell.com

Molodets! Подкаст по изучению английского языка и американской культуре для носителей русского языка

2.2 Пригород

This week we go over our favorite artists & bands from Canada & Japan and quickly learn our favorite domestic bands are often not so popular outside our countries, unless they have a song in an anime apparently.

今週のポッドキャストでは、僕たちが個人的に好きなカナダと日本のアーティストやロックバンドについて、ふれてみました！話していると、アニメの主題歌じゃないかぎり、お互いの国のアーティストやロックバンドがあまり有名じゃないことに、すぐに気づきました！

Koryuu Podcast/交流ポッドキャスト

Your Canadian/Japanese Friends' Favourite Artists & Bands You Should Know/知っておくとお得かも！？カナダと日本の音楽アーティストたち

A：你看见我的杯子了吗？
B：这里有几个杯子，哪个是你的？
A：左边那个红色的是我的。
B：给你。


HSK Standard Course Level 2 Audio of the textbook

Lesson 3 text 4

"Suivez les aventures de Ploum et Ploumette qui vous apprends à compter de 1 à 20 en français." Extrait de 5 pages sur 10. Voix off Sunhi Sight. [FR]

"Follow the adventures of Ploum and Ploumette who teach you how to count from 1 to 20 in French." Extract from 5 pages out of 10. Voiceover Sunhi Sight. [ENG]
______________________________________________________________________________________________________

Écrit par Lise Marin aux éditions Nathan de 1989. Livre pour les enfants de plus de 3 ans. [FR]

Written by Lise Marin published by Nathan in 1989. Book for children over 3 years old. [ENG]

Sunhi Sight's - Childhood Reading - [FR] [JP]

J'apprends à compter (I'm learning to count)

こんにちは！みほです。みなさん元気ですか。私のポッドキャスト「Mihongo Nihongo」へようこそ！
このポッドキャストでは、私がみじかい話(はなし)をします。みなさんは私の話を聞(き)いて、質問(しつもん)に答(こた)えてください。

きょうの話は「休(やす)みの日」です。質問は３つです。
①私は休みの日、何を勉強(べんきょう)しますか？
②私は日曜日(にちようび)、だれと出かけますか？
③どうして私はちょっとさみしいですか？

じゃあ準備(じゅんび)はいいですか？始めましょう！

みなさんは休みの日、何をしますか。私はアニメを見たり、ゲームをしたりします。あと、英語(えいご)も勉強します。最近(さいきん)、フランス語も始めました。それから、ときどき夫(おっと)と息子(むすこ)と出かけます。息子が小さかった時(とき)は、毎週(まいしゅう)日曜日に家族(かぞく)で出かけていました。でも、最近息子は友達(ともだち)とあそぶのがたのしいから、あまりいっしょに出かけません。いいことですが、ちょっとさみしいですね。


ではもう一度(いちど)質問です。
①私は休みの日、何を勉強(べんきょう)しますか？
②私は日曜日、だれと出かけますか？
③どうして私はちょっとさみしいですか？

答えです。
①英語とフランス語を勉強します。
②夫と息子と出かけます。
③最近息子が友達とあそぶので、あまり家族でいっしょに出かけないからです。

どうでしたか？答えられましたか？
それではきょうのポッドキャストはここまで。最後(さいご)まで聞いてくれてありがとうございました。またね！

Mihongo Nihongo [Elementary] 

#2 休みの日 (やすみのひ) Listening comprehension

¿Cómo se dice "graCias" o "graSias"? Un audio-artículo que habla sobre este conflicto fonético.  : )

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

La diferencias fonéticas del español de España vs Latinoamérica

Ascolta come acquistare un biglietto per il treno. 

Italiano Chiaro

Acquistare un biglietto del treno

In this heartfelt episode, Teacher Ian opens up about his personal journey as a non-native English speaker—from struggling with grammar and confidence to finding purpose and strength through the English language. Discover how learning English became more than just a goal—it became a path to global competitiveness, personal growth, and resilience. If you've ever doubted yourself or needed a reason to keep going, this episode is for you.