I like (to) eat laksa at (the) beach.

Saya suka makan laksa di pantai.

Note:
1) Laksa is one of the local food here.
2) In general, we don't have articles such as "a, an, the, etc" in Malay


Cakap Bahasa Melayu

Total Beginner: Malay Sentence Structure #1

用在句末，表示疑问或反问的语气。Используется в конце предложения для обозначения вопросительной или риторической интонации. [a particle used at the end of questions]
1、你吃早饭了吗？Вы уже завтракали? [Did you have breakfast? ]
      是的，我吃了。不，我没吃。
2、你是中国人吗？Вы китаец?  [ Are you Chinese?]
      是的，我是中国人。 不是，我不是中国人。
3、我不是告诉你了吗？ Разве  я  же тебе не говорила ?!  [ Didn't I tell you? ]



语法

1、吗 ma

In this episode you will learn how to ask want。

HSK2

Learn how to ask want :要

こんにちは! Today's topic is Japanese sweets: Daifuku!

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

👉Support Mochifika project, and see full scripts + access to the additional materials!
https://www.patreon.com/mochifika

Slow Japanese

Episode #27 - Origin of the name of "Daifuku" (+ NEWS!)

【北海道Hokkaido生活】
5月3日火曜日　天気/くもり　気温/9℃ 

中山峠/なかやまとうげ
・中山峠は、札幌市と道南の間にある。
・冬景色に逆戻り
・2日午後6時の気温は氷点下0.8℃
・5センチの雪が降った


［単語］
峠/とうげ…町から町へ行くための山の上
道南/どうなん…北海道の南
冬景色/ふゆげしき…冬の景色。雪がある景色。
逆戻り/ぎゃくもどり…反対になる
氷点下/ひょうてんか…マイナス

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#51〉5月3日火曜日　峠に雪が降った

In this first podcast I will read the Disney version of "La Sirenetta" (the little mermaid" in Italian.

Source and transcription: https://www.principessedisney.com/2011/08/la-sirenetta-riassunto-storia-disney.html


🧚🏾‍♀️ STORIE PER BAMBINI #QuickItalianWithMara

🧜🏻‍♀️ LA SIRENETTA, the little mermaid

みなさん、こんにちは。今日は「みんなの日本語16課」です。

きのうはどこへ行きましたか。Where did you go yesterday?
ええ、京都（きょうと）へ行きました。Yes, I went to Kyoto.
そうですか。京都で何をしましたか。I see. What did you do in Kyoto?
友達に会って、食事して、それからお寺をみました。I met a friend, had dinner, and visited a temple.

シュウさんは日本語が上手ですね。Shu-san, your Japanese is very good.
どのくらい勉強しましたか。How long have you studied Japanese?
1年ぐらいです。日本へ来てからはじめました。About one year. I started after I came to Japan
そうですか。すごいですね。I see. That's amazing.
いいえ、まだまだです。No, my Japanese is not enough.

はじめまして。スザンナです。アメリカのシカゴからきました。Nice to meet you. My name is Susanna. I'm from Chicago, USA.
シカゴ？どんなところですか。Chicago? What kind of place is it?
そうですね。イリノイ州(しゅう)です。冬（ふゆ）が長（なが）くて、寒（さむ）いところです。Well, it is a cold place with long winters.
そうですか。I see.

はじめまして。ネイトです。中国の広州からきました。
中国の広州ってどんなところですか。
そうですね。まちはにぎやかで、あついところです。
そうですか。

スザンナさん、きのうの日本語（にほんご）の授業（じゅぎょう）はどうでしたか。Susanna-san, how was your Japanese class yesterday?
カタカナがむずかしくて、大変（たいへん）でした。Katakana was difficult, so it was tough. 
それから、あしたテストがあります。Also, I have a test tomorrow.
えー、それは大変（たいへん）ですね。Wow, that's hard, isn't it?

みなさん、ミラーさんをしっていますか。ミラーさんはどんな人ですか。Do you know Mr. Miller? What kind of person is Mr. Miller?
ミラーさんは頭（あたま）がよくて、面白（おもしろ）いです。Mr. Miller is smart and interesting.
ミラーさんはハンサムで、親切（しんせつ）です。Mr. Miller is handsome and kind.
ミラーさんは、28さいで、独身（どくしん）です。Mr. Miller is 28 years old and single.

のぞみ先生は、どんな先生ですか。What kind of teacher is Nozomi-sensei?
日本語の先生で、やさしくて、きれいな人です。She is a Japanese teacher, kind and beautiful.




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語 Lesson 16

In this interview I interview Zelus Smith on his opinion on genetic manipulation, cloning, and eugenics.

The Jerome Meadows Experience

Designer Babies 

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Ceremony. Q4-Q6.

4. In what ways do men and women feel differently about marriage, in your opinion?
5. What sort of national events makes headlines in your country?
6. Does the media in your country pay more attention to global or national events?

What was useful that you can use in your future discussions? Imagine utilizing it in your own story - what might be new if you'll do this?