Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.

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Kimamila Part 1

Hello everyone!
Welcome to TOPIK Writing: Mastering Question 51,
a podcast designed for learners aiming for high scores on the TOPIK II writing section.
I’m your study partner, Summer. 😊

Today, we’ll focus on the practical writing task, question 51,
and go over real test examples and strategies for high scores.
Let’s get started!

🧾 Part 1
Question 51 tests your ability to write short, practical sentences used in daily life.
The key is to write naturally and accurately according to the situation.

Examples include invitations to friends, announcements to colleagues,
or messages via email or text.
The tone and style change depending on the audience and purpose.

Let’s look at a past test example:

수미 씨,
지난번에 빌려간 책,
다 읽었으면 (ㄱ)반납해 주세요.
다른 사람이 기다릴 수 있습니다.
시간을 정해서 (ㄴ) 주시면 좋습니다.
연락 주세요.

In this task, you need to fill in blanks ㉠ and ㉡ with one sentence each.

Short, clear, and appropriate for the context.

📚 Part 2
From past exams, the types are usually:
Invitations → to a friend
Giving reasons → to a company
Making requests → to a friend
Announcements → to a company or school
If you remember these patterns, you can respond more quickly in the exam.

🎯 Part 3
Here are four strategies for a high score:
Skim quickly and find the purpose.
Adjust formality depending on the audience.
Write exactly one sentence per blank.
Review and correct mistakes at the end.

⚠️ Part 4
Don’t copy the text directly; rephrase it.
Pay attention to punctuation like periods and question marks.
If there are two blanks, write one complete sentence for each.



Today we learned about TOPIK II writing question 51,
analyzed a past example, and explored strategies for success.

Remember, the test is a skill.
With patterns and practice, high scores are within your reach!

In the next episode, we’ll solve practice problems together.
Keep up the great work in Korean learning!
I’m Summer, and I’ll see you next time. 👋

Reading Korea.

Mastering TOPIK II Writing 51 | High-Score Strategy

Halo semua! Selamat pagi, siang, sore dan malam! Bagaimana akhir minggu kalian? 

Hari Sabtu, Saya punya rencana bertemu sama teman saya. Tapi tiba-tiba dia bilang mungkin dia masuk angin. Di Bahasa Inggris, “masuk angin” adalah “catch a cold”, dan di Bahasa Jepang adalah 風邪を引く. Jadi, Saya pergi sendiri ke toko buku dan cuci mata.
Saya tahu teman saya ini adalah orang yang angin-anginan. “Orang yang angin-anginan” adalah orang yang tidak konsisten dengan perasaannya. Di Bahasa Inggris artinya “moody person”, di Bahasa Jepang artinya “気分屋”. Contohnya, Hari ini teman kamu bilang “ok”, besok dia bilang “tidak ok”. Hari ini dia bilang “suka”, besok dia bilang “tidak suka”. Kalian punya teman yang angin-anginan? Ok, sampai di sini ya. Hari ini kita belajar ekspresi dengan kata “angin”. Menarik kan! Selamat beraktivitas ya! 


Akhir minggu

Angin-anginan

"Your life is already a miracle of chance waiting for you to shape its destiny."

A 30-day positive affirmation journey with Rose

Day 16

Привет! Il s’agit d’une conversation entre deux amies. Elles discutent de la façon de passer le week-end. J’utilise beaucoup de verbes de mouvement avec des préfixes différents. J'utilise la méthode TPRS. Удачи!

Говорят, что выходные дни – это маленький отпуск. Хорошо, если вы не будете сидеть дома, а поедете куда-нибудь. Катя и её подруга выбирают, куда им поехать на выходные.

- Катя, давай слетаем на выходные в Москву? Можно купить билеты на самолёт недорого. 
- Да нет, я была в Москве летом. Может, тогда лучше в Питер?
- Почему?
- Там столько можно увидеть! Сходим в Эрмитаж и в Кунсткамеру, съездим в Петергоф… А ещё я давно мечтаю погулять по крышам Питера и прокатиться на теплоходе по Неве. Я очень люблю необычные экскурсии!
- Хорошо, я согласна. Давай поедем в Питер!

Vocabulaire.
выходные (дни) -  un week-end
отпуск -  les vacances
сидеть дома - rester chez soi
выбирать/выбрать – choisir
недорого - pas cher
самолёт – un avion
поезд – un train
теплоход  - un navire
крыша – un toit

По-русски легко!

Короткие истории. 15. Куда поехать в выходные?

LOS CHILES MEXICANOS 1.

En México todo el mundo, o casi todo el mundo, come chile. Sin importar esto, la cocina del chile es, estrictamente hablando, nacional. Es lo que nos define, aunque no de un modo exclusivo, frente a otras dietas y cocinas del mundo.

La multiplicidad de moles, muchos de ellos, como hemos visto, ya de uso corriente entre los antiguos mexicanos, aun cuando todavía no fueran “transmutados” por la presencia de los ingredientes traídos por los españoles, es formidable. Hay mole amarillito; mole negro, mole de olla, mole verde, mole de hierbas, pipián, manchamanteles, xoloztle, chorreado, embarrado, poblano, chimole…

Y en cuanto a las salsas…

Un recuento del Museo Nacional de Culturas Populares consigna más de cuarenta preparadas únicamente con chiles de fácil adquisición en el mercado. Nada más con el chile serrano pueden hacerse nueve salsas distintas: cruda, cocida, frita, asada, verde, roja, “mexicana” etc., según la enumeración hecha por ese omnívoro historiador de las comidas que es José N. lturriaga; añadiríamos las variaciones que se pueden lograr si a cada una de ellas se le añade o no ajo, o cebolla, o cilantro, según.

Por otra parte, el chile en México ha llegado a ser casi un símbolo patrio. Los mexicanos no sólo lo emplean en la mayoría de los platillos que consumen, sino que se identifican vital, ontológicamente con él.

La diversidad y la riqueza de los platillos preparados con este producto es impresionante, desde los típicos y consistentes moles de Puebla, Oaxaca y Yucatán, para hablar sólo de los más conocidos, hasta las refinadas salsas y adobos del Estado de México, Guadalajara o San Luis Potosí, la variedad de gustos, sabores e ingredientes que en las cocinas del país se emplean en conjunción con los diferentes chiles ha permitido el desarrollo de una gastronomía característica, sensual e incitante, de un gusto peculiar, que no obstante las transformaciones y las influencias, conserva una tónica particular, debida...



Spanish México

LOS CHILES MEXICANOS 1

In this episode you will learn "在商店“
Please leave comments about what you have learned! Fell free to give me advice about the podcast.

HSK2

HSK2-6-2

The Zen philosophy teaches us to approach each task with mindfulness and enthusiasm. Language learning isn’t just about mastering grammar or vocabulary; it’s about immersing yourself in the culture, sounds, and rhythms of a new world. Start with curiosity and joy.

Why Passion Matters
Studies in motivation psychology reveal that intrinsic interest—the joy of learning for its own sake—leads to better retention and long-term success (Deci & Ryan, 1985). To channel this:
•	Choose a focus that excites you: Is it the music, the cuisine, or the stories of the language’s culture? Let your interests guide your learning.
•	Set a theme for the month: Dedicate January to learning words and phrases around a specific theme, like food or travel.
