interview help! (2) hello! this is part 2, it's short ^_^ the interviewer knows i won't speak really good japanese, but i need to make sure what i'm going to say at least makes sense. ^_^ ========== この会社は若手リーダーの global network です。「将来は若者の手にあること」とか、「人それぞれはチャンスはみんな同じが持っています」とか、この会社はそんなことを信じています。メンバーは自己と社会の発展を目指す学生のグループです。 このプログラムには、きっと、大切な経験はたくさんあります。自分のスキルと大学から得た知識を会社に適用することができて、最大化したい。そして、グロバルチームと働きたら色々な文化を習って、いっぱいなチームと作業の経験を持ってきます。だから、このプログラムを参加したい。 (roughly) what i want to say: this company is a global network for young leaders. It believes that the future is in the hands of young generations, and each of them have the same chance and opportunity (to maximise their potential). the members are students that seeks for personal and community development. by joining this program, i'm sure there will be lots of memorable experiences. I can apply the skills and knowledge i've gained from university and also maximise them. also, this program will give me the experience of working with global team and cultures. ========== so here it is! i really appreciate your help! thank you very much ^__^

interview help! (1) こんにちわ〜。 I need help checking my interview preparation.please help me check if what i'm going to say at least makes sense. ^_^ i'm posting in parts, so here it is: =================== 実は、教師と日本語を学んだのはもう７年以上のなっていましたから、今日本語はその流暢ではなければ、恐れ入りください。知らない語彙がたくさんあります、だからそれから一人で日本語を勉強します。今毎日、小説から単語を勉強します。このプログラムに受け入れられば、一所懸命勉強します。このプログラムの開始時に、本質的な日本語はいいになると確認しています。 what i want to say (roughly): actually, it's been more than 7 years since i learned japanese with a teacher, so please excuse me if my japanese right now is not so fluent. i'm learning from novels right now. if i'm accepted, i will study hard and i'm sure by the time the program starts i will have mastered essential japanese. ========== 今ビジネス管理を勉強しています、最終年度の学生です。現在のGPAは「さん・点・いち・よん」であります。 i'm in my final year of studying business management, current gpa is 3.14 ビジネスは、子供から興味があります。かあさんは色々な料理を作って、私、学校にそれらを売ってました。だから今、自分のビジネスを作りたい。それを達成するために、最初はもっとビジネス管理の知識を得りにオフィスで働きたい。 i've been interested in business since little. mom would make things and i'd sell them at school. so now i want to have my own business, and to achieve it i want to gain knowledge by working in office first. -- 私はクリエティブな人です。オリジナルアイデアがたくさんあるし、デザインスキルもあります。 -- いいチムワックスキルを持っています。アイデアを与えるだけじゃなく、他人にも聞いて、最善の解決策を選ぶ。 -- 個人的なルールを作ることが好き。ルールは自己の発展のためです、たとえば： - i'm creative. i have lots of original ideas, and i have my designing skill - i have good team work skill, not only i give ideas, i also listen to others and search for the best solution - i make original rules to improve my self. for example: 私の弱点は時間管理の問題です、趣味がたくさんあるからね。こんな時で、ルールを作ります。例えばタイムリミットを決まりとか、有線を決まりとか、いろんなルールを作りことができます。 my weakness is time management, because i have various hobby. i make rules to overcome them, such as setting time limit, or setting priority, etc. ============= ah this is pretty embarrassing, so many personal details… (covers face) i'll delete this when i'm done being interviewed (^///^) there's part 2. Thank you so much!

「間に」reading in this sentence? Hello, Here i quote from a novel i'm starting to learn with: 「踊るように舞い落ちたそれ (雪片) は、 染み入る速度で宙を横切り、目線で追うといつの間にか白い。」 How do you read 間 there? あいだにかしろい or まにかしろい? And what's the difference? Thanks! ^_^

もう四週間ですね。 私の最後のノートブックは四週前に書いた。 いろいろなことをノートブックに書いたかったことがたくさんあったけど、時々私は怠惰な人なんだから、ゲームとかマンガとか、そんなことをやっている時ノートブックが書き込まれない。時々、自分自身に気の毒に思うのに、後悔がない………かも。 でも私はいくつかドラマCDをダウンロードしたり、日本のゲームも遊んだり、日本語を音楽で勉強した。だからこの四週間は無駄じゃなかった。そのドラマCDで、私のリスニングのスキル (listening skill??) が増加した、語彙も。私はアニメをまれに見るので、偶然に Tales of The Abbys のアニメを見た時、日本語を聞いてみた…少し分かった。サブタイトルなしで、アニメの内容を全然分かってなかった。だから私はちょっとびっくりした。嬉しいけど、すごく変な感じだった！ 間違いあれば訂正してください、たしかにたくさんある！＾＿＾ ありがとう！ -------------------------------- english translation (please don't mind the bad english grammar!) The last notebook i wrote was from 4 weeks ago. I wanted to write about a lot of things in my notebook, but sometimes because i'm a lazy person, when i do things like games, manga, and such, the notebook is not written/done (i don't do the notebooks). Sometimes i feel sorry for myself, but i don't regret it……maybe. But i've downloaded some drama CDs, played a japanese game, and study japanese with songs. so these 4 weeks are not wasted. With those drama CDs, my listening skill improved, same with vocabulary. Because i don't watch anime often, when i accidentally watched "Tales of The Abbys", i tried to listen to the japanese………i understood some. i used to not understand the content of the anime at all without subtitles, that's why i was kinda surprised. i'm happy, but it felt really weird (to understand them)! please corrects my mistakes, i'm sure there's a lot! thank you~ ^_^

using あなた in conversations hello, all this time i use あなた in conversations exactly just how i use "you" in english and i thought it will always be polite, but i've just read in Tae Kim's guide (in grammar guide - essential grammar - addressing people) that using あなた can also be rude, and i actually don't have to use anything at all unless there's no way to address that person. i think using 君 is kind of being too friendly. so i use あなた with every italki users in my messages, now i'm afraid that i may had been rude in some messages! >_< so the question is: is this true? how rude can it be? i'm a girl, any other tips in addressing people? thank you! ^_^

the use of 「である」 i still don't really understand the use of である, (for example: 「この映画は盗まれた夢共有装置についての物である。」) can someone explain the use of である to me and give me some examples of its most common usage? thank you! ^_^

「ＰＡＰＲＩＫＡ」の映画 今、「ＰＡＰＲＩＫＡ」（パプリカ）の映画を見た。 私は夢のことが好きので、１月前にIMDBにこの映画の トレーラーを見たから、すぐに見たかった。そして、この映画の中に夢のサイコロジーが少しある。 この映画はぬすまれた夢のマチーンについて。その夢のマチーンで人の夢をコンピュータで見れる。でもそのマチーンは悪いしつめいしによってぬすまれた、みんなの夢をとりまぜる。現実と夢は一つになる前に、いい人は「テロリスト」を見あたるために色々なしかたをした：夢に入ったり、ナカマを助けたり、きけんをかいひしたります。 ＰＡＰＲＩＫＡのストーリは少し分かりがたい。「Ｉｎｃｅpｔｉｏｎ」よりはるかに難しい。レートは「R」から子供たちのためじゃない。 面白かった、この映画は。 間違いあれば訂正してください＾＿＾ありがとう。 ----------------- i just watched the movie "PAPRIKA" i like things like dreams, that's why when i saw the trailer on IMDB, i wanted to watch it right away. moreover, it has a little bit about dream psychology. this movie is about a stolen dream machine. with that dream machine, people's dreams could be seen in computers. but that machine was stolen by an unknown bad person, and mixed everyone's dreams altogether. before reality and dream become one, in order to find the "terrorist", the good guys did many things: entering the dream, saving friends, avoiding dangers, etc. the story of PAPRIKA is kind of hard to understand, much harder than "Inception". and since the rate for this movie is "R", it's not suitable for children. this movie is interesting. please correct my mistakes ^_^ thank you.

今日も遅く起きた… 最近、私はここに何を書くが分からない。 日本語の文法を思い出すに、私の日本語の本を倣う。 まぁ、のんびりするにつもりだ〜 今日も遅く起きた…　 私は自分にルールがある：午後１０時から、マンガを読んでは行けない。それは遅く寝ないのため。でもほかの活動をしてもいい。 マンガノストーリはいろいろで、楽しくて、おもしろいから、私のしゅみはマンガを読むことだ。だから早く寝たいならそのルールが切要な。 昨日、午後６時にうっかり長い眠っていた…（−＿−） 今日このノートブックを作ってから、昼ご飯を食べて、泳いで、アニメを見る。 間違いがあれば訂正してください＾＿＾ありがとう！ ------------- lately i don't know what to write here in order to remember japanese grammar, i follow my japanese book. oh well, i'm going to take it easy~ today i got up late too… i have a rule for myself: i'm not allowed to read manga after 10 pm. it's so that i can sleep early. it's okay to do anything else though. the stories in manga are various, fun, and entertaining, that's why i need that rule to be able to sleep early. yesterday i accidentally slept at 6pm for a long time -_- after i finish this notebook, i'm going to have lunch, swim, and watch anime. please correct my mistakes ^_^ thanks!

what's the difference between 「〜(た)り、〜(た)ります」and 「〜(て)、〜(て)、〜ます」？ they're both means "to do ~, ~, ~" right? so what's the difference? for example: ・日曜日にしょうじをしたり、せんたくをしたり、映画を見たりします。 ・日曜日にしょうじをして、せんたくをして、映画を見ます。 thanks! (did i type them right?)