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Exámenes DELE ¡Buena suerte a todos los que se examinan de los exámenes del Instituto Cervantes! Ánimo y saludos desde España :-)
25 Kasım 2016
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Me either or me neither?? -I can't go to the party -Me either/me neither/both
20 Haziran 2016
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Which is correct? Or are both correct? When somebody is sick, can we say 'get better soon', 'get well soon' or are both correct? Thanks
13 Haziran 2016
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Un texto. Cinco correcciones. Solo puede quedar una.

Hola a tod@s. Llevo poco tiempo en Italki y la verdad es que me está gustando mucho la experiencia. Una de las cosas que más me entretiene es corregir los textos que muchos estudiantes exponen. Pero para seros sinceros, hay algo que merece la pena considerar. 

A muchos os habrá pasado que corregís un texto y al momento aparece tu corrección y también la de otro compañero. Es normal, puede ser que los dos hayáis corregido a la vez con algunos minutos de diferencia y el texto se encuentre con dos correcciones. Ya os digo, en estas dos semanas me ha pasado muchas veces. Que nos solapamos. 

Pero también ocurre que aún habiendo textos corregidos y re-corregidos, nos empeñemos en volver a corregir lo que otro u otros compañeros ya han corregido (mejor o peor, todo sea dicho). Poneos en el lugar del estudiante... Se encuentra con 4 correcciones, que en su mayoría se contradicen. Se contradicen no porque uno sepa menos que otro (que también puede pasar), se contradicen porque como sabemos, no en todos los sitios se habla igual. Y aunque las reglas son las reglas, luego cada uno habla de la manera en la que se habla en su ciudad.

No me refiero a casos graves como decir "haiga" en vez de " haya", eso es un error. Me refiero a casos en los que usamos un Pret. Perfecto Simple en vez de un Compuesto, porque el que lo ha corregido pertenece a una zona específica en donde el Compuesto a penas se usa (yo vivo en Galicia y ocurre así)

Entonces creamos un conflicto al estudiante porque cada uno ha corregido de una manera diferente. 

Por otra parte, corregir a propósito lo que ya está corregido igual puede ser una manera de decirle al otro compañero 'Eso no está bien' o 'Yo puedo hacerlo mejor que tú'.

Evidentemente si hay una pregunta concreta sobre gramática y no está bien contestada o está contestada a medias, hay que rectificarla para no confundir al estudiante. Del mismo modo que si un texto está mal corregido hay que corregirlo bien para tampoco confundir al alumno.

Todos hacemos un esfuerzo increíble por ayudar a los demás, pero teniendo en cuenta al resto.

Escribo este texto sin ánimo de acritud y para saber qué pensáis sobre lo que acabo de exponer.

Un saludo! :-)

23 Nisan 2016
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