我是一名居住在中国北京的国际中文老师。擅长日常汉语口语对话、教授零基础的学生。欢迎零基础的学生跟着我一起学习中文！

跟我学中文

This is a Chinese song that I was learning to sing recently. I recorded part of what I sang.

Chinese songs

En este episodio les platico un poco sobre México desde el punto de vista de un mexicano.


Aprendamos español, ¡Escuchando con Fernando!

Acerca de ¡México!

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第3週1日です。

N3合格

N3　語彙　第3週1日目

In this episode you will learn how to say "Hi/Hello" and "How are you" in both the informal and formal ways. 

Bulgarian in a Bite

Basic Greetings

https://docs.google.com/document/d/1dwz65aodSWAD4JbUgz-EMTIG4xQOGRAyaDH3LDRJhI8/edit?usp=sharing

México en el corazón

Lucha Libre Mexicana: ¡Acción y Emoción en el Ring! (con transcripción)

Hi, and welcome back to Captain Seasalt and the ABC Pirates with Teacher Alyse!
Today, we’re going on an adventure to learn words that start with the letter T. Are you ready? Listen carefully, repeat after me, and then try reading them on your own.

Tortoise, turkey, tiger, toucan, tangerine, Tasmanian devil, termites, treasure chest, tea, trumpet

Great job! Keep practicing, and if you’d like free flashcards to follow along, send me a message. You can also watch this Super Simple Songs Captain Seasalt video on YouTube to learn even more!
See you next time—bye for now!

Captain Sesalt & The ABC Pirates

Letter T

For today's episode, let's practice your listening skills. I'll be reading a short story and you can answer the comprehension questions after.


Questions:
- What is Lily's new job?
- The store is ___________________ miles from Lily's home.
- Why can't Lily drive to work?
- How much will it cost Lilly to get to work each day?
- How will Lily get to work?

Wyn's Way to English

Wyn's Way to English - Listening Practice "Getting to work"

En este podcast hablo acerca de la rutina cotidiana cuando se trabaja en casa, utilizo los verbos reflexivos, vocabulario acerca de las rutinas cotidianas. 

Viviendo entre dos lenguas 

Mi rutina cotidiana trabajando en casa

Cuando se visita la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México, espacio conocido comúnmente como CU, resulta inevitable maravillarse con un edificio decorado por todos lados. Es fácil enterarse al poco tiempo de que se trata de la Biblioteca Central y de que sus murales son obra de Juan O’Gorman, para los cuales se usaron piedras de colores de todo el país. Caminar a su alrededor con el simple propósito de admirar sus fachadas y detenerse en sus detalles, nos conduce a un recorrido por la historia de México, desde el muro norte dedicado al pasado prehispánico, el poniente dedicado a la universidad, el sur a la época colonial y el oriente al mundo contemporáneo. Al centro de este último, salta a la vista un modelo atómico con sus electrones girando alrededor del núcleo. 

Hay más representaciones del átomo en CU. Caminemos hacia el oriente, en la dirección marcada por este primer átomo, hasta encontrar uno más representado en otro hermoso mural de colores vivos, esta vez de José Chávez Morado, en lo que ahora es el auditorio Alfonso Caso.  Este mural – titulado ‘La conquista de la energía’ – representa el tránsito desde el fuego robado a los dioses para combatir la oscuridad y el miedo, a la luz y el conocimiento del núcleo atómico que conduce al árbol de la sabiduría.  

Acerquémonos al extremo izquierdo de este mural para encontrarnos con un acelerador de partículas en otro mural que se nos presenta a la altura de los ojos. Se trata precisamente de un tipo de instrumento científico fundamental para el estudio de los fenómenos del núcleo atómico. Si contemplamos el resto del mural, también realizado por Chávez Morado y que lleva por título ‘La ciencia y el trabajo’, veremos los rostros de quienes participaron en la construcción de CU: los campesinos dejando sus tierras, los trabajadores cavando y llevando los materiales para la construcción, los arquitectos discutiendo alrededor de los planos de construcción, unos hombres de traje...

