Short stories or (extremely) super short stories that are good for our listening exercises! :P Transcript will be available in class.

Short stories (Filipino) 

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Filipino Things!

For intermediate level learners of Japanese
「せっかく」について勉強しましょう！

「せっかく」は良く使うことばです。聞いたことがありますか。
勉強しましょう！

N２文法「（きもちのことば）＋ことに」や「もったいない」も一緒に使ってみます。


〈意味〉
頑張(がんば)って／時間(じかん)・お金(かね)をかけて（使(つか)って）／苦労(くろう)して／無理(むり)して／わざわざ

【せっかく】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「せっかく～から」、「せっかく～けど」、「せっかく～のに」など



今日は・・・
２　会話の中の「せっかく」・練習・おともだちのことば「もったいない」・〈会話〉［7:21］　

★会話の中の「せっかく」★
①もう15時か。せっかくここまで来たのに、残念だけど、そろそろ引き返そう。
②でも、目的地まであと少しっぽいですよ。せっかく2時間もがんばって歩いたんだから、あと少し歩いてみたいんですが。



★練習「せっかく」★
〈1〉
①【時間をかけて】みんなのためにマフィン（muffin）を作ったのに･･･、だれも食べてくれなくてかなしかった。
②お母さんの誕生日に【苦労(くろう)して】実家(じっか)に帰ったのに、お母さんは旅行)に行っていて会えなかった。がっかりした。


〈2〉
①【わざわざ】日本に来たんだから、ほしいものは全部買って帰ろうと思う。
②【お金を使って】買った本だから、内容(ないよう)はめちゃくちゃつまらなかったけど、最後まで読んだ。



★お友だちのことば「もったいない」★
文型「せっかく～のに／から、～のはもったいない」
１）せっかく今までがんばったのに、ここでやめるのはもったいないよ。
２）せっかく今までがんばったんだから、ここであきらめるのはもったいないよ。




＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２４課 せっかく
１［4:36］　〈会話〉と「こんなとき、どうしますか？」
２［7:21］　会話の中の「せっかく」・練習・おともだちのことば「もったいない」・〈会話〉

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、八角（はっかく）さん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２４課　せっかく 2/2

In this episode you will learn how to ask want。

HSK2

Learn how to ask want :要

Its dual dependence on America’s digital services and Beijing’s critical mineral processing industry leaves it highly vulnerable



The Short And Sweet English Learning Podcast

Europe is the biggest loser in US-China rare earth wars

Una colombiana y un peruano se unen para compartir contigo sus estilos de vida y cultura a través de conversaciones naturales. Prepárate para conocer un poco más sobre Latinoamérica y sus maravillosos lugares turísticos, sus antiguas tradiciones, sus exquisitos sabores, su música variada y su gente increíblemente cálida. 

Queremos ayudarte a ganar más confianza y sonar con más naturalidad en español, por eso te invitamos a ser parte de nuestras conversaciones para que mejores tu comprensión auditiva, aumentes tu vocabulario, eleves tu fluidez y aprendas algo nuevo en cada episodio.

¡Conócenos! 
📍 María: https://linktr.ee/spanishwithmariap
📍 Pablo: https://linktr.ee/pabloalejos 

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Maria & Pablo Spanish - Tráiler🎙

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Audiolibros de Joan

Viajando por Europa. Capítulo 13.

In this episode you will learn how to ask ' How tall are you ?'

Made Chinese easy!

Ya estás muy viejo para aprender esas cosas, eso ya no es para ti, tenías que aprender de niño(a). Estas serían frases que se escucharían en español y tal vez algo de esto lo has escuchado o lo escuchaste alguna vez, cuando asomaste la idea de que querías aprender español u otro idioma o incluso cualquier arte o actividad. Pues bien, hoy nos pasearemos por el análisis de que aprendemos toda la vida, pero no de la misma forma. ¿Quieres saber más de esto? Sigue escuchando.

Español con todo 

Aprendizaje a cualquier edad

Workload overwhelm is a state of chronic stress experienced when an individual is assigned a volume of tasks exceeding their capacity to complete them within a reasonable timeframe. This condition is often characterized by a sense of being perpetually behind, difficulty prioritizing, and a decline in overall performance. Workload overwhelm can manifest in various forms, including excessive project loads, unrealistic deadlines, and insufficient resources. It is a prevalent issue in contemporary organizations, often stemming from poor resource allocation, ineffective project management, or unrealistic expectations. The consequences of workload overwhelm can be detrimental to both individuals and organizations, leading to burnout, decreased job satisfaction, reduced productivity, and increased turnover. Effective management strategies are essential to mitigate the negative impacts of workload overwhelm and foster a healthy work environment.

Key factors contributing to workload overwhelm include:

Inefficient task allocation: Unbalanced distribution of tasks among team members.

Poor time management: Ineffective prioritization and time allocation.

Lack of resources: Insufficient personnel, budget, or technology to support workload.

Unrealistic expectations: Demanding excessive output without considering capacity.

Organizational culture: Emphasis on overwork and presenteeism.

Addressing workload overwhelm requires a multifaceted approach involving individuals, teams, and organizations. Implementing time management techniques, effective communication, and clear expectations are essential steps. Organizations should prioritize workload management through proper resource allocation, realistic goal setting, and a focus on work-life balance. By recognizing the signs of workload overwhelm and taking proactive measures, individuals and organizations can mitigate its negative consequences and create a more sustainable work environment.