The importance of using connectives when talking 

Connectives as the oil to a good speech 

Le professeur montre un livre à Tom, mais une mouche est posée dessus. Toute la classe apprend à dire « C’est une mouche ».
Puis la mouche se pose sur la table, sur le mur, puis au plafond. Le professeur utilise la mouche pour enseigner les prépositions : « sur la table », « sur le mur », « au plafond ».
Julie dit : « La voilà ! », et la classe répète avec enthousiasme.

Activités :

Choisissez la bonne réponse :

Julie ____ la main quand elle trouve la mouche. (lève / voit / montre)

Le professeur ____ le livre à l’élève. (prend / regarde / montre)

Le professeur est ____ de voir une mouche. (enthousiaste / furieux / étonné)

La mouche ____ sur la table. (se pose / s’envole / a froid)

Où est-elle ? → ____ (C’est une mouche / Non / La voilà)

La mouche est ____ plafond. (sur le / au / sous le)

Remplacez le mot en gras par le pronom approprié.
Ex. Julie lève la main → Julie la lève.

French Stories with Marc and Julie A1-B1

Épisode 7 : Où est la mouche ?

Nous sommes à l’École américaine à Paris. Les élèves sont américains, mais le professeur est français. C’est le premier jour de l’école et la première leçon de français.
Le professeur fait l’appel : les élèves doivent répondre « Présent, monsieur » ou « Absent, monsieur ». Il insiste pour qu’on parle français et non anglais.
Bill, un élève américain, a du mal à comprendre. Le professeur lui dit : « Dans cette classe, on parle français. J’insiste ! Il est défendu de parler anglais en classe. »

Activités :

Répondez en phrases complètes :

Comment les élèves appellent-ils le professeur ?

Qu’est-ce que le prof dit au sujet des élèves américains ?

Qu’est-ce que Bill dit du professeur ?

Est-il défendu de parler anglais dans la classe de français ?

Pourquoi est-ce que Bill ne parle pas français en classe ?

Dialogue – utilisez ces expressions :

Ne m’interrompez pas…

Taisez-vous…

Il est défendu…

Jamais de la vie !

Épisode 6 : À l’école de Julie

Marc est un garçon et Julie est une fille. Marc est français et son amie Julie est américaine. Marc va à une école française. C’est une grande école. Les élèves sont français.
À l’école de Julie, il y a des garçons et des filles américains. L’école de Julie s’appelle l’École américaine à Paris. Marc et Julie étudient ensemble.
Les parents de Marc ont un appartement à Paris, dans un immeuble de six étages. Du salon, on a une vue splendide sur la Seine et la tour Eiffel.
Marc a une télé et une guitare dans sa chambre. Il fait de la boxe. Il est aussi photographe.
Julie fait du ski et du vélo. Elle va au jardin des Tuileries quand il fait beau. C’est là qu’elle rencontre Marc. Elle est musicienne et étudie le piano au Conservatoire.
Julie a un chien, Chouchou, très intelligent : il comprend le français mais pas l’anglais.

Activités :

Questions – répondez en phrases complètes :

Qui est français ?

Comment sont les élèves à l’école de Julie ?

Les Dupont habitent où ?

Marc a quoi dans sa chambre ?

Que fait Julie ?

Comment est Chouchou ?

Mots croisés :

La mère de Julie est ____ d’anglais.

Julie a un ____ qui s’appelle Chouchou.

À l’____ de Julie, il y a des garçons et des filles américains.

La mère de Marc est ____ de cuisine.

Les parents de Julie ont une ____ et un garage.

Il y a une télé et une guitare dans la ____ de Marc.

On fait du ski en ____ mais pas en été.

Elle parle français avec ____ accent américain.

Julie ____ Marc au jardin des Tuileries.

Marc est un garçon et Julie est une ____.

Épisode 5 : Révision 1 (Chapitres 1–4)

La mère de Julie est professeur d’anglais. Le père de Julie est journaliste pour un journal américain. Les parents de Julie ont une maison à Paris. Ils ont une voiture et un garage.
Julie est élève à l’École américaine à Paris. Julie n’a pas d’auto. C’est dommage ! Mais elle a une bicyclette.
Pendant les vacances d’hiver, la famille de Julie va en Savoie, dans les Alpes. L’hiver, il fait très froid en Savoie et il y a beaucoup de neige. On fait du ski. Julie aussi fait du ski.
L’été à Paris, quand il fait beau, Julie va au jardin des Tuileries. C’est là qu’elle rencontre Marc.
Quand ils sont ensemble, ils parlent de beaucoup de choses. Marc parle plus que Julie. Il est plus bavard que son amie. Chouchou préfère écouter Julie.
Marc parle de sports, de sa guitare ou de ses photos parce qu’il est photographe. Tous les sports l’intéressent, et il aime surtout faire de la boxe.
Julie parle d’autres choses. Ses sports préférés sont le ski et le vélo. Elle parle de la musique parce qu’elle est musicienne. Elle étudie le piano au Conservatoire. Marc écoute Julie avec attention.

Activités :

Vrai ou Faux :

Le père de Julie est pilote.

Les parents de Julie ont deux maisons.

Julie a une voiture.

On fait du ski en Savoie, dans les Alpes.

Julie rencontre Marc à Paris, au jardin des Tuileries.

L’été à Paris, il fait froid et il y a de la neige.

Marc et Julie parlent de beaucoup de sujets différents.

Marc aime parler.

Julie n’aime pas les sports.

Complétez :

Le père de Julie travaille pour un journal. Il est _____.

Il fait très froid et il y a beaucoup de neige. La saison est _____.

Marc fait des photos. Il est _____.

Julie étudie la musique. Elle est _____.

Épisode 4 : La famille de Julie

La famille de Marc s’appelle Dupont. Madame Dupont est la mère de Marc et Monsieur Dupont est le père de Marc. Ils habitent à Paris dans un immeuble de six étages. Aujourd’hui à Paris, il y a des immeubles de quarante étages.
L’appartement de Monsieur et Madame Dupont est confortable, mais il n’a pas l’air conditionné.
Dans l’appartement, il y a un salon immense avec vue sur la Seine et la tour Eiffel. Dans le salon, il y a un piano et trois portraits de famille. Un des portraits est de la mère de Marc.
Dans la chambre de Marc il y a un lit, deux lampes, quatre chaises, une télé et une guitare.
Marc a un frère. Il s’appelle Jean. Il n’a pas de sœurs. La chambre de Marc est à côté de la chambre de Jean. La chambre de Jean est à côté du salon.
Le père de Marc est pilote. Il est un des pilotes d’Air France. La mère de Marc est chef de cuisine dans un restaurant chic.

Activités :

Vrai ou Faux :

L’immeuble des Dupont a quarante étages.

L’appartement des Dupont a l’air conditionné.

La chambre du frère de Marc est à côté du salon.

Marc a une sœur.

Dans le salon des Dupont, il n’y a pas de piano.

Il y a des portraits dans la chambre de Marc.

Dans le salon, il y a un lit.

Dans la chambre de Marc il y a quatre chaises et deux lampes.

Il y a quatre personnes dans la famille de Marc.


Episode 3: La famille de Marc

Marc parle français très bien, parce qu’il est français. En France, tout le monde parle français, même les enfants! Beaucoup de Français parlent anglais aussi.
Marc apprend l’anglais à l’école. Comme Marc et Julie sont de bons amis, ils étudient ensemble. Marc aide Julie à apprendre le français. Julie aide Marc à apprendre l’anglais. Julie étudie le français à l’école aussi.
Julie parle français avec un accent américain, et Marc parle anglais avec un accent français.
Julie et Marc sont de bons amis, mais comme tout le monde, ils ont des opinions différentes. Ils ont beaucoup de discussions.
Julie a un chien. Il s’appelle Chouchou. Chouchou est un bon chien. Comme tous les chiens, il écoute les conversations. Il comprend le français.
Activités :

Vrai ou Faux :

Marc parle français très bien parce qu’il étudie le français à l’école.

En France, tout le monde parle anglais.

Julie apprend le français à l’école.

Julie aide Marc à apprendre l’anglais.

Le chien de Marc s’appelle Chouchou.

Chouchou écoute et comprend le français.

Trouvez une expression avec tout dans le texte :
👉 Exemple : « tous les chiens ».