为在italki学习汉语HSK一的学生提供听力练习；为我的初级学生布置听力作业。

Merry's voice (HSK一）

为学习汉语HSK四的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK四）

为学习汉语HSK五的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK五）

为学习Hsk 二级的学生录制音频，帮助提高他们的听力！

Merry's Channel（HSK 二）

为HSK六的学生录制音频，以提高他们的听力水平。

Merry's voice (HSK六）

为学习汉语HSK三的学生录制音频，以提高他们的听力水平

Merry's Channel (HSK三）

I discuss with my guest Jerome phrasal verbs using GET! We explain "get back into sth." , "get through" , and  "get over", take a listen and you can try these phrasal verbs out in your next English class!

Thanks to Jerome for being such a great guest!!!

Alexis : https://www.italki.com/en/teacher/9464070
Jerome: https://www.italki.com/en/teacher/4075458

Hey Alexis!

Use of phrasal verbs using GET

En este episodio, te enseñamos lo básico de la nutrición y cómo llevar una alimentación saludable🥗 

Además, hablaremos sobre la cultura y tradición del desayuno en Latinoamérica, donde descubrirás los platillos más populares y deliciosos que se sirven en diferentes países de la región. Aprende y mejora tus habilidades en el idioma español mientras aprendes acerca de la nutrición y la cultura de Latinoamérica.🌳🌴 

No te pierdas este episodio y escúchalo ahora en las distintas plataformas. 
🔴Agenda una lección conmigo de Conversación, Gramática y de Pronunciación en Italki ⚪Konrad Rovira - Tutor de Español

Escucha Facil Español

La Comida que Más Importa🥪🥗😋[Capítulo 21]

여러분 잘 지냈어요?
저는 지금 프랑스에 있어요 :)
여기에서 프랑스어를 공부하고 있어요!

100% Real Korean Conversation

잘 지냈어요? Korean vlog, Korean Listening Podcast, My recent days

Confusing words
My students often have problems with these words. Let me help!
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Confusing words - intermediate 

Confusing words - win, earn, make (money or benefits)

LA HERBOLARIA MEXICANA EPISODIO 2.

La herbolaria MEXICANA como patrimonio cultural se ha transmitido de generación en generación, de manera que algunas prácticas subsisten y son ejercidas de manera común y corriente, ya sea en áreas rurales como urbanas. 

En el país existe una extensa variedad de tratamientos fitoterapéuticos que forman parte de la herbolaria mexicana tradicional. Cuenta con aproximadamente 4500 especies registradas de manera oficial, ocupando el segundo lugar a nivel mundial en el número de plantas medicinales registradas. 

Tanto en los países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo, el uso y la comercialización de fitofármacos y productos naturales con fines medicinales muestran un crecimiento acelerado en el último tiempo, lo que se evidencia con el aumento significativo en la demanda mundial por estos productos.

También se ha comprobado que algunas plantas que se utilizan con fines medicinales tienen principios activos que se emplean para la elaboración de fármacos comerciales.

Un punto importante en torno al uso de las plantas medicinales es la experiencia de la tradición y su traspaso de generación en generación en las familias mexicanas. La mayoría de los usuarios y usuarias, en su mayoría mujeres, aprendió el uso de las plantas medicinales porque es un negocio familiar y sus padres o abuelos les transmitieron esos conocimientos. 

En general se menciona a un solo sujeto como la persona que enseña, que no sólo distribuye, sino que es capaz de recetar y curar. Es posible evidenciar un aprendizaje y experimentación que se transmite de generación en generación apoyado en paralelo con bases científicas. Se concibe también la idea de una “herencia intangible“ como tal, en donde se apoya principalmente a través de la práctica.

Al mismo tiempo funciona como un modo de mantener la identidad como pueblo, se puede traducir  como una forma de poder y autoridad que se expresa en el dominio de la naturaleza y sus propiedades...



Spanish México

LA HERBOLARIA MEXICANA EPISODIO 2.

Script

おはようございます。日本語だんだんpodcastのゆかりです。

私はこの前、トルコで羊(ひつじ)のスープをのみました。

羊(ひつじ)ですね。

はじめての味(あじ)に、とてもおどろきました。

そして、日本ではあまり羊を食べたことがないので・・
ちょっと口に合いませんでした。

このとき、

「これは、きらいです。」
「これ、おいしくないです。」
「これは、まずいです。」

と言うと、けっこう強(つよ)いですね。
強い表現(ひょうげん)です。

そのかわりに、
「これは、苦手(にがて)です。」
「これは口に合(あ)わないです。」

と言うことができます。

口に合う
口に合わない

とは、自分が好きか、きらいか、について言っています。
たとえば、

「この料理はちょっと口に合いません。」

といいます。
でも、その料理が"まずい"とは言っていませんね。
自分にとっては、合わない、ということです。

たとえば、
「日本のごはんはどうでしたか？
お寿司や納豆は食べましたか？」

「はい、お寿司も納豆も食べました。
でも、納豆は‥ちょっと、口に合わなかったです。」

といいます。

旅行をすると、いままで食べたことがない、料理(りょうり)に出会(であ)いますね。

かわった食べものにも、出会いますね。

旅行のたのしみだと思います。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です！

また明日。

Japaneseだんだんpodcast

44. 口に合(あ)わない/Japaneseだんだんpodcast

Myślę, że na początku skupimy się na głównym temacie tego kanału, czyli Polakach ogólnie ;) Spotkać się możemy z wieloma stereotypami, dlatego też nie dajmy się zwieść, że Polscy to tylko pijacy i złodzieje! Posłuchajcie sobie moich wywodów (=wypowiedź z moimi opiniami na ten temat) i sprawdźcie sami, czy się z nimi zgadzacie :D 

Po polsku... Łatwo nie będzie!

Polacy i stereotypy.

こんばんは、atsushiです。
今回も和食の文化について話をします。

日本には四季があります。
春、夏、秋、冬。
季節ごとに気温や気候が違うように、旬の食べ物も変わります。

今回は季節ごとの旬な食べ物の話をします。

まずは春からです。
僕は春といえば、たけのこを思い出します。
かといって、家でたくさん食べていたわけでは無いんですが、たけのこのイメージがあります。

他には貝類だとアサリですね、魚だと鯛とかニシンですらね。山菜だとあんまり食べないんですけど、ふきのとうとかですかね。あとは菜の花とかイチゴとかですね。

次は夏です。
夏といえば、僕はそうめんですね。実家にいた時によくそうめんを食べてました。一般的には、魚だとあじとかアナゴとかですね。カツオなどもます。野菜は枝豆、きゅうり、茄子とかですかね。果物だとやっぱりスイカですかね。日本の夏の果物はスイカってイメージは結構ありますね。

秋ですね。秋は食材が豊富になる時期なので、日本では良く、食欲の秋とか言いますね。
僕は秋といえば、梨とかさんまですね。鮭もそうですね。
一般的には、蓮根とか椎茸、しめじ、果物が多いですねぇ。栗とか柿とかぶどうですね。サツマイモとかもそうです。

最後に冬です。
冬は食材と言うよりも、なべのイメージがありますけど、かぼちゃとかですかね。
一般的には貝類の牡蠣とか魚だとタラとかふぐとかカニですね。野菜がと、大根とか白菜とかネギとかですかね。

今回は食材の話ばっかりしたんですけど、
もちろん旬の料理もありますので、その話はまた今度にしようと思います。

みなさんは聞いていて、何か好きな食べ物とか、あ、食べたいなぁと思ったものはありますか？
多分国によって季節ごとの食べ物って全然違うと思うので、もし話したいと思った方は、ぜひオンラインレッスンでお話ししましょう！

それでは、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！では、また！