Teaching Compassion is for teachers looking to make authentic connections with their students and create a more compassionate classroom through social-emotional learning practices.

Teaching Compassion

اليوم عِنْدِي رِحْلَة السَاعَة سِتَّة المَغْرِب من بَيرُوت لِإسطَنْبُول.
حَجَزْت التَذْكِرَة قَبل يَومَين عَشَان كِدَا كَانَت غَالْيَة مَرَّة.
عَلَى كُلٍّ, لازم أَكُون بِالمَطَار قَبل سَاعْتَين, بس أنا أَفَضِّل أَرُوح قَبل ثَلَاثَة سَاعَات عَشَان الوَاحِد مَا يِعْرِف ايش مُمْكِن يْصِير.
أَخُوي حَيِجِي هِنَا لَمَّا يخَلِّص شُغل عَشَان يْوَصِّلْنِي للمَطَار بْسَيَّارْتُه.
هَذِه المَرَّة حَجَزْت الكُرْسِي جَنب الطَاقَة مُو زَي المَرَّة المَاضْيَة كَان الكُرْسِي بِالنُص.
بس والله خَايِف يكَلِّمُونِي عَشَان الوَزْن, لأنو عِنْدِي ثَلَاثَة كَيلُو زْيَادَة بِالشَنْطَة.
عَلَى كُلٍّ, مَعَاي فْلُوس زِيَادَة عَشَان إِذَا كَان لَازِم أَدْفَع للوَزْن

Gulf Dialect (Level 2)

الطيارة / The airplane 🛫

🏋️‍♀️ Diálogo: Primera Vez en el Gimnasio 🏋️‍♂️

Instructor (Carlos): ¡Hola! Bienvenido al gimnasio. ¿Es tu primera vez aquí?

Sergio: ¡Hola! Sí, nunca antes he ido a un gimnasio y no sé por dónde empezar.

Carlos: No te preocupes, estoy aquí para ayudarte. Primero, ¿cuál es tu objetivo? ¿Quieres ganar músculo, perder peso o mejorar tu resistencia?

Sergio: Creo que quiero perder peso y mejorar mi condición física.

Carlos: Perfecto. Entonces, combinaremos ejercicios de cardio y fuerza.

Sergio: Suena bien. ¿Por dónde empiezo?

Carlos: Primero, haremos un calentamiento de 10 minutos en la caminadora. Esto ayudará a preparar tus músculos.

Sergio: ¿A qué velocidad debo ir?

Carlos: Empieza caminando a ritmo moderado y luego puedes subir la velocidad poco a poco.

Sergio: Listo. ¿Y después del calentamiento?

Carlos: Haremos un circuito básico con pesas ligeras para que tu cuerpo se acostumbre al entrenamiento.

Sergio: ¡Genial! Pero nunca he usado pesas. ¿Cómo sé cuánto peso levantar?

Carlos: Vamos a empezar con poco peso. Lo importante es la técnica, no levantar demasiado al principio.

Sergio: Tiene sentido. No quiero lastimarme el primer día.

Carlos: Exacto. Y recuerda: siempre mantén la espalda recta y controla el movimiento.

Sergio: ¿Cuántas repeticiones debo hacer?

Carlos: Para empezar, 3 series de 12 repeticiones en cada ejercicio.

Sergio: Suena bien. ¿Y qué hay del cardio?

Carlos: Después de las pesas, haremos 15 minutos en la bicicleta estática o la elíptica.

Sergio: Perfecto. ¿Y qué tan importante es la alimentación?

Carlos: Es clave. Para perder peso, necesitas un balance entre ejercicio y una buena dieta.

Sergio: ¡Gracias, Carlos! Me siento motivado para empezar.

Carlos: ¡Eso es lo más importante! Vamos paso a paso y verás resultados.

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 50

Hace unas semanas, en este mismo blog hablaba sobre el “idioma universal: la música”. Pues hoy sale la newsletter número 10 y el tema entorno al que gira es sobre 10 canciones específicas que ayudan, sin duda, a mejorar las áreas de: comprensión auditiva, fonética, vocabulario e inmersión en la cultura hispanoamericana... todo esto e incluso más: la alegría y las emociones que generan estas diez composiciones que hacen que la gente cada vez más y más, se enamore de nuestra cultura y por supuesto, de nuestra lengua también.

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

La Música y la Lengua

In this episode of Your Spanish Journey, I'll talk about the difference between the verbs SER and ESTAR and I'll give some practical examples so that that you start using them correctly!

Your Spanish Journey

¿SOY listo o ESTOY listo?- Verbs SER and ESTAR for BEGINNERS

1月1日は日本の祝日です。その日は日曜日で、5日ぶりに雨が降りました。






７つの読み方
1月1日（ついたち）は　日本（にほん）の祝日（しゅくじつ）です。その日（ひ）は日曜日（にちようび）で、5日（いつか）ぶりに雨が降りました。


ネタ：topic　（カジュアルな表現）


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

一番むずかしい漢字は”日”！！？

EL GRITO DE CHARRO MEXICANO.

La música de mariachi, banda y norteña probablemente no serían lo mismo sin un grito en medio de una canción. El grito es una forma espontánea de expresar emoción y sentimiento, es una tradición "muy Mexicana".

"El grito es una expresión que sale naturalmente cuando más sientes la música"

"Es algo que se debe hacer cuando es una buena canción, como en la de 'Acá entre nos' [que interpreta Vicente Fernández]. Casi te hechas un grito cuatro veces".

Vicente Fernández, considerado un emblema de la música ranchera en el mundo, se "avienta un grito" en sus canciones que hablan de desamor y despecho como lo es "Volver, volver", entre otras.

"Cuando uno siente un grito es porque usualmente te identificas con algo que dice la canción, a veces es amor o desamor. A veces sólo lo haces porque es contagioso. Cuando yo me hecho un grito a mi me hace sentir orgulloso de ser mexicano, sale del alma".

"Es casi necesario incluir un grito en la música mexicana porque el grito también habla de la historia de México y nos hace únicos como mexicanos",  "A mi me gusta echar un grito por que me hace sentir más apasionado con la canción, sea cual sea, una de amor o un son como 'La negra'. Me hace sentir orgulloso de ser mexicano".

El Grito de Charro Mexicano es  algo natural, indica celebración, dolor, pérdida de un amor o simplemente una persona herida. Pero dentro de todo eso, un grito le pone más sentimiento a la música Mexicana.





Spanish México

L GRITO DE CHARRO MEXICANO.

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回も例文シリーズです。
今回は、〜うえにの例文を紹介しますね！

[意味] ～に加えて / それに on the top of that / in addition
[接続] 普通形 + うえに ・V（普）+うえに ・イA（普） + うえに ・ナAな + うえに ・Nの + うえに


では、例文です！

・吉野家の牛丼は安いうえにおいしいです
・このラーメンは高いうえにおいしくない
・この部屋は安いうえにきれいです
・あなたの話は長いうえにオチがない
・待たされた上に雨も降ってきた

こんな感じですね。

日常会話でもよく使いますので、ぜひ自分でも、
ーうえに
を使って、例文を作ってみてくださいね！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#231  N3-2 〜うえに 例文！について

https://drive.google.com/file/d/1VUG9-OryeJu9A4XrVIRnHtRX1-tDgU8W/view?usp=drivesdk