あたらしいエピソード　『好きなYotuber/Youtube』

日本語の勉強のためにも、カジュアルな日常生活日本語、日本文化の勉強にも

オススメの最近好きなYoutube を紹介します。

料理　・　本　・　旅行　みっつのカテゴリー　7つのYoutubeを紹介していますよ。

Nihongo Hanaso (Beginners)

Beginners すきなYoutuber/youtube

Learn how to express your emotions in Italian!

Italiano Chiaro Grammatica

Express emotions in Italian

Productivity gains won’t necessarily translate into the embrace of free time — especially in America. While the impact of generative AI on office jobs grabs the majority of our attention, autonomous robots may have bigger effects elsewhere.

Short & Sweet Daily Business English News

Are we about to enter an age of leisure? Don’t bet on it

In this episode Francesco and Paola talk about Italy under the geographical point ot view, as well as about the peculiarity of having 2 independent States inside its own territory. Finally, they discuss the differences between North and South of Italy.

Students who study with me have access to additional interviews for this channel and the transcripts of all episodes.

If you want to learn Italian with me, feel free to book a trial lesson!


Languages With Melody

L'Italia da Nord a Sud

Jag har fem visdomstips som kommer att hjälpa dig ifall du känner dig låg på energi och vill förändras. Jag har under mitt liv ändrat alla dessa fem punkter vilket har gett mig mer energi och mår mycket bättre nu än jag gjort innan i mitt liv när jag inte hade ändrat dessa vanor.

Tankar på svenska

Tankar På Svenska : Mina tips hur du höjer din energi

1：昨天我看了书——这句话对吗？不完整。
2：我昨天看了一本书。（宾语复杂化）
3：我昨天看了书就睡了。（后边加小句）
4：我昨天看（了）书了。（句尾加“了”）
5：--你买了什么？
      --我买了书。（上下文）

喵喵说汉语---HSK 4

“了”的非成句性

I saw a movie  ”おいしい給食（きゅうしょく）” recently.　This movie reminded me of my school lunch.　Do you know about Japanese school lunch？  I think it is totally different form your school lunch.  I will tell you the memory of my school lunch. I have many memories of it, so I will tell you one of them today. 

『おいしい給食　その１．』
給食って知っていますか。
これは、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
最近、劇場版『おいしい給食』という映画を見ました。
その映画は、ある中学校を舞台にしたコメディドラマです。
給食が大好きな教師と　同じく　給食が大好きな生徒が　主人公です。
この映画の注目すべき点は、2人の給食の食べ方です。　先生の「これが王道だ」と言っているような普通の食べ方に対して、生徒は先生が思いつかないような工夫をして食べます。それを見た先生が、そのアイデアを思いつかなかったことに悔しがって、身もだえします。　その負けを認める姿がおもしろくてとてもかわいいです。

ここまでは、その映画の話ですが、ここからは　私の給食の思い出をお話したいと思います。

私も給食が大好きな子どもでした。　給食は事前にメニューが決められており、
月末に次の月の一か月分の献立表が配られます。
私は、献立表が配られると　すぐに　いつ好きなおかずが出るかをチェックしていました。
私の通っていた学校では、給食は学校の給食室で作られていました。
4時間目が終わるのが、１２：25。それから　給食当番に当たっている子どもたちが、エプロン、マスク、三角巾をして、給食室に行きます。
そして、自分たちのクラス全員の分の食事の入った入れ物を　クラスに運びます。

そして、それは1年生のときに起こりました。
わたしは　2人でパンを運ぶ係に当たっていました。
1年生の教室は、給食室から一番遠くて、運動場を横切って行かなければなりませんでした。
コッペパンが40個以上入っているパンの入れ物は、けっこう重かったと思います。
私は運動場の真ん中で、手を持ち換えようとして、うっかり手をすべらせてしまいました。
いくつかのパンが、開いたフタから飛び出て、地面に落ちてしまいました。
もう、真っ青です。「どうしよう！」その後のことは、あまりはっきり覚えていませんが、とにかく担任の先生におこられました。
それから、校内放送がありました。ピンポンパンポーン♪
「1年1組でパンが足りません。パンがあまっているクラスは、1年1組に届けてください。」　そのようなことが放送されたと思います。それで、クラスのみんなは、ちゃんとパンを食べることができました。

給食にまつわるエピソードはまだ他にもあります。
次回は第2弾をお話します。


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その１．Delicious school lunch～Episode1～

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/620640

☆目次
0:00 オープニング
0:52 Introduction
2:20 “再生回数の「水増し」なのか？”
5:26 再生キャンペーン
9:10 “LINE MUSICでキャンペーンが多い理由”
11:26 LINE MUSIC
13:33 “アマゾンは再生回数に重きを置かない考え”
15:15 音楽サブスク

☆語彙
〜に応（おう）じて
逆効果（ぎゃくこうか）
整備（せいび）する
一概（いちがい）に〜ない
取（と）り分（ぶん）


☆引用記事
田邉佳介. “音楽サブスクで頻発｢再生キャンペーン｣の是非”. 東洋経済ONLINE. 2022-09-25. https://toyokeizai.net/articles/-/620640

"After 5" by Japanese Teacher

“Playing-campaign in music subscription”「音楽サブスクで頻発｢再生キャンペーン｣の是非」

https://drive.google.com/file/d/1YbL5e2LqbD0nnFubpJ2XNjGpGIPh6r6e/view?usp=sharing