Can, Could, Will, Would and May. How do we use these Modal verbs?

Teacher Joseph's Podcast

Can, Could, Will, Would or May?

Master the difference between the short /ɒ/ (as in what and hot) and the long /ɔː/ (as in water and talk). In this lesson, you’ll practice mouth positioning, tongue placement, and vowel length through repetition, word pairs, and tongue twisters. Perfect for sharpening your ear and improving your British English pronunciation. Exaggeration techniques included for maximum effect.
Transcript: 
  /ɒ/- What,  hot, not, dog, lot, shop, clock, pocket, follow, hobby, What, watch, want, wallet, wash, wander,
/ɔː/-  water, law, talk, walk, warm, thought, short, more, board, quarter, water, walk, talk, warm, wardrobe, warning,
(Minimal pairs 1)
hot — haaaawl, not — nooorth, dog — dawwwwrn, what — waaa-ter, cot — cooourt
(Minimal pairs 2)
what — water, dog — talk, watch — walk, lot — law, want — warm, clock — caught, pocket — board, shop — short, follow — fall, wander — warning, wash – warm, wallet – wardrobe, quantity – quarter, not — north
(Minimal pairs 3)
dog — dawn, cot — court, rot — road,  got — gore, pop — pour, shock — shore, cross — coarse, body — board, hobby — hoard,  off — or
(Tongue Twisters)
“Tom’s small shop sold lots of hot chocolate pots.”
“Tall Paul taught four warm dogs to walk by the shore.”
“Wanda watched Walter walk past the shop with a long, warm stopwatch.”
“Short dogs got lost on the long walk to the old forest.”


British Pronunciation Tips 

British Vowel Sound Masterclass – Lesson 3: What & Water Practice - The Short /ɒ/ and Long /ɔː/

Learn to use the past tense to talk about a past holiday!

Super Basic Spanish

Learn Spanish: ¿Adónde viajaste? (Where did you travel?)

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24. If You Have Superpower 如果你有超能力

Please let me know if you have any requests of words or phrases that you wish you’ll be able to say in casual Japanese so I’ll make an episode about it!🙌

Super Casual Japanese with Teppei

 Season 1 : Episode 23 : “What’s the plan for today?” In Casual Japanese (1-minute episodes)

Text zum Mitlesen:

Ich sitze im Garten, im warmen Halbschatten, mit einem kühlen Getränk und lasse die Seele baumeln. Die Sommerzeit ist perfekt zum Seele-baumeln-lassen, wenn man gerade nicht arbeiten muss. Die Vögel zwitschern, und die Blumen duften herrlich. Alles ist ruhig und friedlich. In solchen Momenten kann man die Sorgen vergessen und einfach nur entspannen.

„Die Seele baumeln lassen“ ist eine schöne deutsche Redewendung. Sie bedeutet, dass man sich entspannen und wohlfühlen soll. Es ist wie eine kleine Pause vom Alltag. Man macht nichts Wichtiges, sondern genießt einfach den Moment. Man kann die Seele baumeln lassen, wenn man im Garten sitzt, ein Buch liest oder einen Spaziergang macht. Es ist wichtig, solche Momente zu haben, um sich zu erholen und neue Kraft zu tanken.

Was bedeutet das Bild „Seele baumeln lassen“ genau? Das Wort „Seele“ beschreibt den inneren Teil eines Menschen. Es ist das, was man fühlt und denkt, das, was einen glücklich oder traurig macht. Die Seele ist etwas ganz Persönliches. Außerdem ist die Seele nach religiösem Glauben der körperlose Teil des Menschen, der unsterblich ist und nach dem Tode weiterlebt. Das Wort „baumeln“ bedeutet, dass etwas locker hin- und herschwingt, wie zum Beispiel eine Hängematte. Wenn man die Seele baumeln lässt, stellt man sich vor, dass die Seele ganz entspannt und ruhig hin- und herschwingt. Es ist ein Bild dafür, dass man sich gut fühlt und keine Sorgen hat.

Also, wenn du das nächste Mal Zeit hast, probiere es aus: Setze dich hin, entspanne dich und lasse einfach die Seele baumeln!

Die kleine Dosis Deutsch

Redewendung: Die Seele baumeln lassen

In this podcast I talk about playing basketball in Thailand. Leave me feedback if you like this type of podcast . Thanks! Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582 Vocab 

Streetwise English

SWE 175 Basketball and Life

HSK 3-6 passage audios

HSK 3 Lesson 4 Passage 2 

げんき、第3－2課82ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。 
It‘s for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading げんきChapter 3－2, even if you have the textbook. I speak a little faster the second time. 
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本，也不要读　げんき３課２、跟着我重复。 我第二次说得快一点。 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
It should still be good practice even if you are an intermidiate-level student. 
即使您是 N4 或以上级别的学生也很有用


3課２　82ページ

メアリー：おはようございます。

おかあさん：おはよう。はやいですね。

メアリー：ええ、今日はきょうとに行きます。きょうとで えいがを見ます。

おかあさん：いいですね。なんじごろ かえりますか。

メアリー：９じごろです。

おかあさん：ばんごはんは？

メアリー：たべません。

おかあさん：そうですか。じゃあ、いってらっしゃい。

メアリー：行ってきます。


Mary: Good morning. 

Host Mother: Good morning. You are early, aren`t you? 

Mary: Yes, I`m going to Kyoto today. I will see a movie in Kyoto.

Host mother: Good. Around what time will you come back? 

Mary: Around nine. 

Host mother: How about dinner? 

Mary: I will not eat. 

Host mother: I see. Well, have a nice day.

Mary: Good-bye. 

