ابحث بين معلمي الإنجليزية المتعددين...

小马过河
الوصف
xiǎo mǎ yào guò hé, kàn jian yì tóu lǎo niú zài hē shuǐ 。
小 马 要 过 河 , 看 见一 头 老 牛 在喝 水。
xiǎo mǎ wèn:“ niú bó bo, wǒ yào guò hé, shuǐ shēn ma ?”
小 马 问:“牛 伯伯, 我 要 过 河,水 深 吗?”
lǎo niú shuō:“ shuǐ hěn qiǎn, nǐ guò de qù 。”
老 牛 说:“水 很 浅, 你 过 得去。”
xiǎo mǎ tīng le lǎo niú de huà, zhèng yào guò hé, tū rán,
小 马 听 了 老 牛 的 话,正 要 过 河,突 然,
yì zhī xiǎo sōngshǔ cóng shùshang tiào xia lai, dà shēnq shuō ,
一只 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来,大 声 说,
“xiǎo mǎ, bié guò hé! shuǐ shēn de hěn ne! nǐ huì yān sǐ de!”
“小马,别 过 河!水 深 得 很 呢! 你会 淹 死的!”
tīng le xiǎo sōng shǔ de huà , xiǎo mǎ bù zhī dào gāi zěn me bàn,
听 了 小 松 鼠 的 话,小 马 不 知 道 该 怎 么 办,
zhǐ hǎo huí jiā wèn māma。 māma shuō:“ hái zi, lǎo niú yòu gāo yòu dà,
只 好 回 家 问 妈 妈。 妈 妈 说:“孩子, 老 牛 又 高 又 大,
tā huì jué de shuǐ hěn qiǎn;
他 会 觉 得 水 很 浅;
sŌng shǔ nà me xiǎo, tā yí dìng huì shuō shuǐ hěn shēn 。
松 鼠 那 么 小,他 一 定 会 说 水 很 深。
hé shuǐ shì shēn hái shì qiǎn, zuì hǎo nǐ zì jǐ qù shì shi 。”
河 水 是 深 还 是 浅, 最 好你自己去试试。”
xiǎo mǎ tīng le mā ma de huà, yòu pǎo dào hé biān, xiǎo xīn de guò le hé 。
小 马 听 了妈 妈 的 话,又 跑到河边,小心地过了河。
yuán lái, hé shuǐ jì bú xiànq lǎo niú shuō de nà yàng qiǎn,
原来,河水既不像老牛说的那样浅,
yě bú xiànq sōnq shǔ shuō de nà yànq shēn
也不像 松鼠说的那样深。
قناة البث الصوتي
CHINESE STORY中文故事
المؤلف
جميع الحلقات

"The" article - General rules

EP1# 次 vs 遍: Two Ways to Say "Times" in Chinese

Played, Worked, Wanted: Mastering the Secret of -ed Endings

Minna no Nihongo L1: Slow & Fast Speaking Practice

어서오세요! 무엇을 도와드릴까요? 欢迎光临! 您需要什么服务?

EP 5. CÓMO USAR “LO” “LA” Y “LE”

Malayalam Names — Initials, House Names and Why There Are No Surnames | Learn Malayalam #168

“Vivid depiction of people with disabilities in “CODA”” 「コーダあいのうた」がこだわった障害者の描き方」
حلقات رائجة

English Syndicate
"The" article - General rules

Jingting Chinese 静听中文 | Words & Grammar in English
EP1# 次 vs 遍: Two Ways to Say "Times" in Chinese

British Pronunciation Tips
Played, Worked, Wanted: Mastering the Secret of -ed Endings

ようへい先生 N4,N5チャンネル
Minna no Nihongo L1: Slow & Fast Speaking Practice

[YOON] 1분 한국어
어서오세요! 무엇을 도와드릴까요? 欢迎光临! 您需要什么服务?

Spanish Shortcut
EP 5. CÓMO USAR “LO” “LA” Y “LE”

The Story of Malayalam | History, Words and Linguistics
Malayalam Names — Initials, House Names and Why There Are No Surnames | Learn Malayalam #168

"After 5" by Japanese Teacher
“Vivid depiction of people with disabilities in “CODA”” 「コーダあいのうた」がこだわった障害者の描き方」
