Elementary Uzbek

Vowels letters in Uzbek

Pequeña historia acerca de un poliglota que tenia la curiosidad sobre algunos idiomas antiguos.

Clan de Autodidactas

El Poliglota - Español

日本の小学１年生ってどんな勉強してるの？小学１年生の勉強内容について話をしています。

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

＃33 小学1年生って何勉強してる？の話

纸上谈兵的主人公指的是赵国将军赵括。战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，贸然进攻，结果被秦军打败。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

中华成语典故

中华成语典故----纸上谈兵

8_Plastik – SEGEN ODER FLUCH?

(A)  In den 60er Jahren hielt Plastik Einzug in den Alltag der Menschen. Hatte man eine Tragetasche aus Plastik ergattert, war man glücklich. Sie war HALTBAR, leicht, wasserdicht und man bekam sie – es war einfach unglaublich – kostenlos im Supermarkt. 
(B)   In den 80er Jahren begann sich das öffentliche Bewusstsein zu ändern. Plötzlich HIESS ES, dass Plastik ein GEFÄHRLICHES Umweltproblem darstellte. Die Menschen begannen sich zu fragen, was eigentlich mit dem leeren Joghurtbecher passierte, nachdem man ihn in die Mülltonne geworfen hatte. 
(C)   Heute wissen wir, dass Plastik BEI ALLER NÜTZLICHKEIT ein problematisches Material ist. Verbrennen wir es, erzeugen wir GIFTIGE Dämpfe. Werfen wir es auf die Müllhalde, dann liegt es dort Hunderte von Jahren bis es zerfällt. Es kann auch im Ozean enden, wo Meerestiere es verschlucken und QUALVOLL daran sterben. Recycling ist auch eine Möglichkeit, allerdings ist das aufwendig und teuer.
(D)   Es existieren einige vielversprechende neue Methoden zur Lösung des Problems. Die beste Idee ist aber, Plastik nur dann zu verwenden, wenn man es wirklich braucht.


LearnGermanToday

8_Plastik - Segen oder Fluch

Bu bölümde bir sosyal medya platormu olan Youtube hakkında konuştuk. Transcription: turkishpodcast.com

Turkish Podcast

Youtube (B1-B2)

A gift from my heart to your heart! A guided meditation to help you relax, release and connect with your inner self...

For a teacher and a student. Something we can all benefit from and I use it every day :)

It's something unusual for a teacher to do, I know.

But I am not a normal teacher. I am interested in psychology, coaching, meditation, exploring the invisible. 

Today I'd like to share with you something I've come to realise after 14 years of my own personal & professional development - learning from the world's top teachers and something I've gathered from over 18,000 one-on-one coaching sessions with my students that I've successfully helped.

This is something I have done for my private students, but in today's meditation I had an idea to share it with the Italki community. 

Please allow my guided meditation to help you relax, feel comfortable in your skin and trust your inner instrument, the Dao WIthin, to take you where you need to go.

Let your Higher Self be your guide and my voice is the transmission mechanism to your Higher Self.

Feel good now.

Job Interview Preparation | Build Strong Communication Under Pressure

Meditation For Reprogramming Limiting Beliefs

Before you begin this session, I want you to know what to expect.

This recording is not a lesson, not a lecture, and not traditional language practice.
It is a deep internal experience designed to help you:

calm the noise that blocks your communication,

reconnect with the abilities you already have,

reduce the pressure you feel when speaking English,

and activate a clearer, stronger internal foundation for real communication.

Many students describe this type of work as feeling more grounded, more confident,
or suddenly able to express themselves with less effort and more clarity.

You may notice:

a quieter mind,

more natural speech flow,

improved focus,

increased confidence,

a sense of inner stability when using English
in conversations, interviews, or presentations.

These changes don’t come from force or memorizing new rules.
They come from reorganizing your internal state,
so speaking English becomes easier, lighter, and more natural.

Think of this recording as a reset,
a moment where your mind can update old patterns
and connect you back to your real potential.

Some people notice results immediately.
For others, the effect appears later—
during a conversation, a meeting, or the next time they open their mouth to speak.

Both experiences are normal.

All you need to do is listen
in a safe, quiet place
and let the process unfold naturally.

When you're ready,
we can begin.

“The Inner Communication Reset” 

こんにちは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は晴れ。
気温は24℃、少し暑いです。

今日、日本語レッスンでの会話で、海外にある日本食の話をしました。その後、ふと、寿司のはじまりについて興味がわきました。

日本といえば寿司！という方も多いかもしれませんね。
私も寿司は大好きです！特にあじが好きです。

ということで、今日は寿司のはじまりについて話します。


寿司のはじまりは、なんと日本ではなく、東南アジアです。
当時、山に住んでいた民族は、魚を取るのが大変でした。
その為、長い間保存できるように考えられたのが、
なれずし(熟鮓)
というものです。今の寿司よりも、もっと米がドロドロになるまで発酵(はっこう)させていたようです。これが寿司のルーツです。

日本では、1300年ほど前の700年代ごろ、奈良時代(ならじだい)、寿司のようなものが入ってきます。そして、押し寿司(おしずし)などが広がっていきました。

江戸時代(えどじだい)500年前から150年ぐらい前までの間に、発酵させない寿司が出てきました。江戸時代の終わりには握り寿司(にぎりずし)が出てきますが、その時はまだ、おにぎりのような大きさでした。

氷を作れるようになった明治時代(めいじじだい)には、魚を生のままで、いろんな場所で食べられるようになりました。そして今のような握り寿司の形になっていきます。


全国に広まった理由は災害(さいがい)でした。
約100年ほど前の1923年、関東大震災(かんとうだいしんさい)がありました。

この時に寿司職人(すししょくにん)たちは、いろんな地域に移り住み、地方でも寿司屋をしたため、全国に広まった、といわれています。

いつも、なにかのルーツをしらべる時におどろにますが、文化や習慣、言葉が広がっていく時は、何か悪いことが起きた時が多いです。人は大変な時こそ、強い力を発揮するんですね。


はい、ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！



