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Español coloquial

Mi compañera de piso no da un palo al agua

How do we use the articles (a, an, and the) in the English language? The general rules.

English Syndicate

A, An, and The - How do we use them? The articles in English

Full transcript: https://japanesemayuna.com/
はい、こんにちは。今回はポッドキャストのシーズン２の４回目です。大学の授業が始まりました。授業はオンラインです。日本でオンラインの授業が一般的になったのは、コロナウイルスが始まってからです。教授はまだZoomの操作に慣れていなくて、生徒の中には70代ぐらいの人もいたので、最初の授業ではトラブルがたくさん起こりました。
Hello. This is episode 4 of season 2 of my podcast. University classes have started. The classes are online. Online classes became common in Japan after the spread of the coronavirus. The professor was not yet familiar with how to work Zoom and some of the students were in their 70s, so there were a lot of technical problems in the first class.
今は仏教の歴史について勉強しています。ブッダの人生についての話です。ブッダについて書かれているインドの古い本では、正確な年号や情報がわからないため、仏教の研究は難しいそうです。インドで生まれた仏教の教えは、中国で翻訳されて、それから日本に伝わっています。そして京都や奈良にたくさんお寺が建てられました。なので、日本語にはインドから伝わった言葉が少しあります。ヨーロッパの言語とインドの言語は同じ言語から派生していますね。「派生する」とは、一つのものから生まれて、いろいろな種類に分かれることです。歴史を勉強すると、いろんな国の文化は同じルーツを持っているということがよくわかります。
Now I am studying about the history of Buddhism. It is about the life of Buddha. It is said that it is difficult to research Buddhism because the exact dates of events and the accuracy of information in the old Indian books about the Buddha are unclear. The teachings of Buddhism, which originated in India, were translated in China and then introduced to Japan. Then many temples were built in Kyoto and Nara. So the Japanese language has a few words that came from India. So European languages and Indian languages are Hasei-shiteiru from the same language. ‘Hasei-suru’ (to derive) means to come from one thing and divide into many different kinds of thing. Studying history, it is easy to see that the cultures of various countries have the same roots.
そして、今日はレッスンでAIの話をしました。生徒さんに、論文を作るAIの話を聞きました。このAIはプログラミングのバグを見つけたりするのに便利だそうですが、記事や、メールや、論文を書くこともできます。生徒さんに実際にAIが書いた論文を見せてもらいました。不自然なところはほとんどありませんでした。しかも、論文は日本語で書かれていました。とても驚きました。将来、学校の課題はなくなってしまうかもしれません。最近日本では、漫画やアニメのイラストを作るAIが人気ですが、著作権などが問題になっています。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep4. 論文を作るAI

chǒu xiǎo yā
丑小鸭
yā mā ma yǒu qī ɡè hái zi， 
鸭妈妈有七个孩子，
qí zhōnɡ yí ɡè yòu pànɡ yòu chǒu， 
其中一个又胖又丑，
ɡēn bié de xiǎo yā zi bù yí yànɡ。 
跟别的小鸭子不一样。
dà jiā dōu bù xǐ huān tā，jiào tā chǒu xiǎo yā。  
大家都不喜欢她，叫她丑小鸭。
chǒu xiǎo yā hěn nán ɡuò， 
丑小鸭很难过，
qiāo qiāo de cónɡ jiā li pǎo le chū lái。 
悄悄地从家里跑了出来。
zài wài biān，tā yòu ɡū dān yòu hài pà。 
在外边，她又孤单又害怕。
rì zi yì tiān tiān ɡuò qù le，chǒu xiǎo yā zhǎnɡ dà le。 
日子一天天过去了，丑小鸭长大了。
yì tiān，tā lái dào hú biān， 
一天，她来到湖边，
kàn jiàn yì qún měi lì de tiān é fēi ɡuò lái，xiàn mù jí le。 
看见一群美丽的天鹅飞过来，羡慕极了。
tā cán kuì de dī xià le tóu。 
她惭愧地低下了头。
hū rán，tā chī jīnɡ de fā xiàn， 
忽然，她吃惊地发现，
shuǐ zhōnɡ de zì jǐ bú zài shì nà ɡe yòu pànɡ yòu chǒu de xiǎo yā zi le， 
水中的自己不再是那个又胖又丑的小鸭子了，
zì jǐ jiù shì yì zhī měi lì de tiān é！ 
自己就是一只美丽的天鹅！
tā ɡāo xìnɡ de zhǎn kāi jié bái de chì bǎnɡ， 
她高兴地展开洁白的翅膀，
hé nà xiē tiān é yì qǐ xiànɡ lán lán de tiān kōnɡ fēi qù。
和那些天鹅一起向蓝蓝的天空飞去。

CHINESE STORY中文故事

丑小鸭

Today’s Theme is “すし《sushi》”.
This episode is JLPT-N4 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
歴史（れきし / rekishi）：history
東南アジア（とうなんあじあ / tōnan ajia）：Southeast Asia
保存する（ほぞんする / hozonsuru）： to preserve, to save
塩（しお / shio）：salt
江戸時代（えどじだい / edojidai）：Edo period (1603-1868 CE)
酢（す / su）：vinegar
きゅうり（kūri）：Japanese cucumber
巻く（まく / maku）：roll
箸（はし / hashi）：chopsticks
横（よこ / yoko）：turn sideways
しょうゆ（shōyu）：soy sauce
わさび（わさび / wasabi）：wasabi

☆Grammar☆
passive form
～ために、

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/5363?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#17  すし / sushi // N4 Level

Este primer episodio es una presentación sobre mí, sobre quién soy y por qué enseño español. Hablo sobre mis padres, el lugar donde vivo, mis estudios y por qué la vida me ha llevado a convertirme en una profesora de español en línea.

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Mil y una historias reales para aprender español

Ep #1: ¿Quién soy y por qué estoy aquí?

Natural Nihongo Chat

末っ子の誕生日でした

【北海道Hokkaido生活】
5月26日木曜日　天気/晴れ　気温/23℃ 

夕張市/ゆうばりし
・全国でも人気の高い「夕張メロン」の収穫が始まる
・贈答用としても人気
・例年より大きく、香りも良い

［単語］
全国/ぜんこく…国の中の全部
人気/にんき…みんな好き
メロン/めろん…うすい緑色の果物
収穫/しゅうかく…おいしくなった食べ物を取る。
贈答/ぞうとう…プレゼント
用/よう…使う
例年/れいねん…いつもの年
香り/かおり…におい

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#66〉5月26日木曜日　人気！夕張メロンの収穫始まる

4-Year-Old Signs Book Deal to Publish Poems
A 4-year-old boy from the UK has signed a book deal to publish his collection of poems.

Nadim Shamma-Sourgen was discovered by poet and teacher Kate Clanchy, who won the 2020 Orwell Prize for political writing. Clanchy knew Shamma-Sourgen's mother, who teaches the study of poetry at the University of Reading.

Clanchy began sharing Shamma-Sourgen's poems on Twitter, where they became popular with her followers. Speaking to The Guardian, Clanchy said that she didn't share them because they were like an adult's poems, but because they were so much like a child's way of thinking.

The young poet has now signed a book deal with Walker Books, a children's book company, making him one of the youngest writers to get a book deal.

According to Guinness World Records, Dorothy Straight from the US is the youngest female to publish a book. She wrote a book in 1962 when she was 4 years old. It was published in 1964.

The youngest male writer is Thanuwana Serasinghe from Sri Lanka, who wrote a book when he was 4 years and 9 months old. It was published nine days before his 5th birthday.

In an interview with Sky News, Shamma-Sourgen's mother said that he's still learning to read and write, so he speaks his poems out loud and she writes them down for him.

"I like writing poems especially about nature. I feel happy that my poems will be in a book," Shamma-Sourgen told The Guardian. As well as nature, Shamma-Sourgen's poems talk about things like love, being lonely and bugs in his garden.

The book of poems will be published in summer 2021.